【正文】 根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)針對性和時效性，提高教學(xué)效率。如教學(xué)《我有一雙明亮的眼睛》時，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬盲人的活動，如蒙上眼睛走路、寫字、打乒乓球等活動，讓學(xué)生充分體驗(yàn)因?yàn)檠劬床灰姸鴰淼牟槐悖w會眼睛在生活中的重要作用，并由此激發(fā)學(xué)生對盲人的同情、關(guān)愛和尊重，從真實(shí)感受中產(chǎn)生幫助盲人的意愿。它從兒童的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，其內(nèi)容涵蓋了品德教育、勞動教育、社會教育和科學(xué)教育?！蔽覀冎纼?nèi)因是事物變化的根據(jù)，學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力非常重要，以學(xué)生為主體是獲得好的教學(xué)效果的根本保證，任何脫離學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知特征的教學(xué)行為都是事與愿違的。教師與教師之間的合作例如，在新的課程中要開設(shè)思品綜合實(shí)踐活動課，由于綜合實(shí)踐活動課包括的知識的內(nèi)容很廣，有信息技術(shù)、各種專業(yè)知識、科研方法等。聽了三位老師的課，發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，有的時候把我的想法代替了學(xué)生的思考，自己的教學(xué)思路還不夠開闊，沒有多渠道收集資料、信息，課堂上貼近學(xué)生的生活不夠，在今后的教學(xué)中，我將不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主，合作，探索學(xué)習(xí)，真正讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人！第二篇：學(xué)習(xí)心得品社學(xué)習(xí)心得近來因我有幸參加了校長提高班培訓(xùn)，為求培訓(xùn)能有個好成績，以求自我專業(yè)的發(fā)展。因此，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了品德與社會學(xué)科新課標(biāo)，再結(jié)合自己具體的教學(xué)實(shí)踐，我有了以下幾點(diǎn)心得體會：一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。因此，對絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨(dú)自一人很好地完成該課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。五、教師要有創(chuàng)新意識創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。內(nèi)容極為廣泛，涉及到學(xué)生生活的方方面面，直接地反映了兒童的現(xiàn)實(shí)生活。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。全面把握課程目標(biāo)，改變過去偏重知識學(xué)習(xí)，忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動，掌握必備的知識。三、具體措施在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅備教材還要備學(xué)生。教學(xué)，必須讓學(xué)生用心去經(jīng)歷、去體驗(yàn)，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣、體驗(yàn)人生的美好生活、體驗(yàn)別人的奮斗與幸福??從而真正豐富學(xué)生的內(nèi)心和情感世界，讓他們的心靈變得敏感、細(xì)膩起來，而傳統(tǒng)的書本教學(xué)只能造成知識的倉庫，情感的沙漠。第四篇：品生 品社課的學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得《品德與社會》課程是以兒童的社會生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活為目標(biāo)的活動型綜合課程。因此，教師在使用新課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中，主要也應(yīng)關(guān)注，如何利用各門學(xué)科所特有的優(yōu)勢促進(jìn)每一個學(xué)生的健康發(fā)展，而不是僅僅關(guān)心學(xué)生對某個結(jié)論是否記住，記得是否準(zhǔn)確？不是僅僅關(guān)心學(xué)生對某項(xiàng)技能是否形成，并且運(yùn)用起來是否得心應(yīng)手？四、以學(xué)生為主體，注重能力提高新的課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)“要面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生關(guān)注的話題，圍繞學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問題，幫助學(xué)生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范，提高