【摘要】第一篇: 《分數的初步認識》教學設計 教學內容:人教版小學數學三年級上冊第七單元《分數的初步認識》第一課時 教學目標: 1、引導學生在對熟悉的生活事例和直觀圖形、實物的探討和研究中初步認識幾分...
2025-10-16 16:38
【摘要】《分數的初步認識》教學設計 《分數的初步認識》教學設計1 1、認知目標:能在生活中理解分數的具體意義,會讀寫幾分之一,能用分數描述選定事物占整體的幾分之一。 2、能力目標:通過小...
2025-11-27 00:50
【摘要】1分數的初步認識——認識幾分之一的分數賀蘭一?。菏Y麗娟一、教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊91—93頁。教學目標::使學生在實際情境中理解平均分的含義,初步認識分數,會讀寫幾分之一,能用分數
2025-11-13 02:44
【摘要】分數的初步認識教學設計 分數的初步認識教學設計1教學內容: 人教版九年義務教育六年制小學數學第五冊第七單元“分數的初步認識”。 教學目標: 1.通過操作實踐活動初步認識幾分...
2025-11-27 06:44
【摘要】第一篇:分數的初步認識(教案) 分數的基本認識第一課時 教學內容: 課本84頁例1,: ,幾分之幾,初步建立分數的概念; ,會寫分數。 教學重、難點: 1、重點:認識幾分之一,幾分之幾 ...
2025-10-12 07:34
【摘要】第一篇:分數的初步認識教案 分數的初步認識教案 一、故事導入,激發(fā)興趣 1、老師和同學們一起分橘子,為了保障公平,四個橘子怎么分兩個橘子怎么分,一個橘子怎么分。(以此引入平均分) 2、一個橘子...
2025-10-12 07:41