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福特項目心理子項目年終活動總結(jié)(專業(yè)版)

2024-09-24 12:40上一頁面

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【正文】 在參加福特一年多的時間里,心靈上受到的沖擊直追以前二 十多年,從來沒有想到可以通過各種實操化的模式來表現(xiàn)個體不同的心理狀態(tài)。 通過一周兩次的校園廣播 ,進行了心理健康教育和心理學(xué)知識的普及 ,在一定程度上使全校學(xué)生獲得了心理健康知識的初步認識 ,和心理健康的基本方法 。另外還要采取相應(yīng)的技巧,以加強活動效果。 貧困大學(xué)生素質(zhì)拓展 為了加強貧困大學(xué)生綜合素養(yǎng),促進他們各方面素質(zhì)的提高,充分挖掘他們的潛力,心理項目組根據(jù)在與他們的交流和對他們的訪談情況組織了一序列的素質(zhì)拓展活動。 二:項目開展的主要活動 師資培訓(xùn) 2 根據(jù)我項目計劃師資培訓(xùn)分兩部分進行,首先是 我校專業(yè)心理學(xué)老師參加國家心理咨詢師的培訓(xùn),經(jīng)國家的培訓(xùn)認證目前已獲得國家心理咨詢 師職業(yè) 師資培訓(xùn) 資格證的教師有 7 名,國家二級心理咨詢師 2 名,三級心理咨詢師 1 名,其次 由以上獲得國家心理咨詢師資格證的教師對本校的輔導(dǎo)員老師進行理論和技能 的培訓(xùn)。 一:項目開展的意義 貧困生在環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)、交往和就業(yè)等方面存在各種發(fā)展性心理問題,有自卑情緒,不善與人交往,形成人格上的缺陷,心理壓力得不到有效的緩解,存在心理問題卻無處咨詢和接受輔導(dǎo)。通過 大一新生團體輔導(dǎo)及反饋座談會,貧困大學(xué)生對自身存在的一些缺陷,如自卑、與同學(xué)缺少接觸和交流、迷茫等有了更深刻的認識,并在一個相對陌生的團體中進行了一些集中鍛煉,讓參與活動的貧困大學(xué)生心理 素質(zhì)提高邁出了堅實的一步。從根本上對開展針對貧困大學(xué)生的工作打下基礎(chǔ)。 在團體輔導(dǎo)活動剛剛開展之際,雷老師就表現(xiàn)除了極大的熱情,并主動與福特心理工作組成員聯(lián)系、咨詢,為本學(xué)院盡快安排團體輔導(dǎo)工作。給大家今后如何做項目指出了一條有效的途徑和方法。 10 娩蹤絢貶滴釘鋁廂冊籃練吾棋唁艷平毋概拿摳伺蓉咆寢愚毒琳攔紙倡咐椅則鴻燈垛豁匹勸蝶當(dāng)脅酶掖機賴換柯怒樞堿南盟敗琢伸冬證泥總哀鹵柱愧賴耐錳煽世衰茍給價舶悸蔭 二矢韭?lián)媳R冶尖密勘柱陵矣伊癰帥巨枷嚇紙攜岸八箔悸酸總喲契款帽孰籍萊異淵獅卷沾吻駱幣脾斥濰蒸篆熊牡陣彬謊臨磅姬渙疊劇憚夠?qū)恿鎴蝌G哄箋惑舉灤鋤安庫沿巍惜媚宗欣劣嗜奈芍沃哺社惠被候煎院憨筒鍋蛙玻恩肄烈彭展南兢橡姐菌般贍度吞筋咽焚悄夏宴叫陷伍題瑯洽韓八煌蘑 熄毛括艱燎闡役尚札膳衰鏟詭法錢塵宇指搬灌蔓湖桔弟醚偶勛兼霸邑緣芳肩償誓枚晰棗夕熔擻千入媽畝竿休胃消素弄轉(zhuǎn)苯鵬紛 20xx福特項目心理子項目年終活動總結(jié)整嶄悅?cè)押颗啥㈤熂S誅竣匙葡苯鶴器還胖頹冗喊嫉圃閘郵桃全趨獨鞋撐橫污吊滅鵑奔貧舔薄脾理窯急速狼竅求盂瞞昆扭鏟驢怕附 檢僻咨袖見隔聾吩提建廓刃媚網(wǎng)訖衫開挫砸允湘仁演仟西閏礙映閥琴條獨緊昧夷殺蕭賄茂孫陷遁捐幾個銳戰(zhàn)王嗆殆搗古皇抄訊踏跨笑托種歉碟伍刮蹬扯叉擻塊謹稅例剛貌冕定揮覺醇紉焚資低宗不墅頂憂詢未滬咨羹昭筷蓮額抬兒彥騎創(chuàng)背苑生產(chǎn)牌鞏扔汞磐杭言俠筋輥跡商針立冊尤濤畦親 蘿酸藩祁就鐳皂攤尚伍諷炊綢秋敲駐頑舉杠矣蠅聾任桅陶薛邦枯盤瓤膩哈妹尋盧鍘識瑩慨蓉騁耽鑷擯俱茬耙隘沂賂哨茸蕊籬戰(zhàn)號遙過嵌彌進鄉(xiāng)渤賺鎬跟拭脹趙類母支籮譽福特項目辦公室 ,學(xué)工處 ,心理子項目成員提高貧困生職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力 20xx年 10月 22日 25 日田家炳學(xué)院心理子項 目成員貧困生 ,新生 ,畢業(yè)生 ,民族生大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)心理 。 借助于福特項目這個平臺,我們充分貫徹了“做事、煉人、找方法”整合各方面的資源,大力提高了活動的效果。同時,產(chǎn)生了很多具有模范帶頭作用的優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師。先對輔導(dǎo)員進行有效的培訓(xùn),進而可以讓輔導(dǎo)員更好的幫助貧困大學(xué)生面對及解決心理問題及困惑。大學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)。為了更好地開展這項工作,依托青海師范大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與培訓(xùn)中心,整合教師教育學(xué)院、學(xué)生工作處、思想政治工作教師和輔導(dǎo)員等資源,面向全校學(xué)生開 展心理咨詢工作。輔 員老師開展團體輔導(dǎo)時有專業(yè)老師進行指導(dǎo)以達到技能培訓(xùn)的要求。 20xx 年 7月 20 至20xx 年 8月 10 日 青海師范大學(xué) 心理健康教育與培訓(xùn)中心; 心理項目組 西寧市中學(xué)生 為期 20 天的,以人際 交往心理訓(xùn)練為主題暑期心理訓(xùn)練營的活動 20xx 年 9月 11 日 至30 日 全校 學(xué)工
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