【正文】 在制作的過程中，我們的大腦就像是一部攝像機，繪制的手就是攝像機的鏡頭，通過制作者的大腦來擺弄這部攝像機，并把它刻錄表現(xiàn)在電腦屏上。再通過手工電腦繪制，才能應(yīng)用到數(shù)字化 。 鏡頭 2：淳于棼很快當上了南柯郡，背景寫著南柯郡一個大牌子，穿著紅 色的衣服，很快畫面中閃出了她的妻子 ，女兒兒子們。 在尋找音樂方面也是大花一點功夫，首先是試聽別人的作品，因為局限性，無法自己創(chuàng)作，只有在網(wǎng)絡(luò)上搜索。 當今動畫背景 現(xiàn)今社會主要重視的還是教育，在孩子剛剛懵懂的時候，接受新鮮事物是如此的快，所以以動畫的形式介講述著黑與白的故事。 淳于棼勤政愛民，經(jīng)常到屬地內(nèi)調(diào)查研究，檢查部下的工作，各地的行政都非常廉潔有效，當?shù)匕傩沾鬄榉Q贊。 通過角色、場景、道具、音樂等設(shè)計將“ 南柯 一夢 ”敘述出來。 關(guān)鍵字： 動畫設(shè)計 南柯一夢 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 目錄 第一章 課題來源 ...................................................................................................................... 第二章 角色背景和道具的設(shè)計 .............................................................................................. 第三章 動畫片前期制作的任務(wù)和具體內(nèi)容 .......................................................................... 第四章 動畫片中、后期制作環(huán)節(jié)和任務(wù) .............................................................................. 第五章 方案論證 ...................................................................................................................... 第六章 結(jié)果分析和總結(jié) .......................................................................................................... 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 第一章 課題來源 內(nèi)容介紹：南柯一夢 這個成語來源于公元九世紀中國唐代作家李公佐的小說《南柯太守傳》。三十年過去了，淳于棼的政績已是全國有名，他自己也有了五男二女七個孩子，生活非常得意。而且這個課題的主要針對對象是小孩，為了讓他們能夠很明白筆者所表達的意思，主要的人物構(gòu)造也是簡單實體化，背景的構(gòu)造也是以這樣的形式表現(xiàn)的！顏色方面也是比 較凸顯，因為孩子對于耀眼的色彩比較有好奇心，會吸引他們的注意力。 前面講述了先期音樂，有先期音樂也就存在后期配樂。旁白介紹著 鏡頭 3：旁白介紹中，蟻國破敗，淳于棼被趕出了蟻國 鏡頭 4：淳于棼驚醒，鏡頭特寫，然后鏡頭特寫淳于棼后面的大樹洞 鏡頭 5：淳于棼挖開了樹洞，見里面真的有個蟻城池，驚訝無比。 設(shè)計稿又分為：角色設(shè)計稿和背景設(shè)計稿。 二維動畫雖然已經(jīng)不是當今社會上的主流，但其中的動畫制作流程仍然運動在三維動畫的制作技術(shù)上。它的