【摘要】《走進民族大家庭》教學設計福建省福安市坂中中心小學林昹梅教材分析《走進民族大家庭》是北師大版義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》五
2024-11-18 22:17
【摘要】走進民族大家庭教學目標:56個民族組成的大家庭,各民族之間相互了解、相互尊重、團結(jié)友愛的情感和態(tài)度。、收集能力、語言表達能力和合作能力。,共同組成了中華民族的文化寶庫,進一步增進對中華民族大家庭的熱愛。教學重點:知道我國是擁有56個民族的大家庭,各民族擁有獨特絢麗的民族文化。教學難點:形成各民族間相互了解、相互尊重、團
2024-12-09 08:18
【摘要】《向英雄致敬》教學設計綜合實踐活動課教案展示課執(zhí)教者:梁冠青活動目標1、通過查閱書籍、網(wǎng)絡收集與小組表演內(nèi)容相關(guān)的資料、并對信息進行分析、歸類。2、通過活動了解英雄的事跡,了解先烈、英模成長的風雨歷程。3、能夠大膽表達自己的觀點,并能與伙伴交流,養(yǎng)成傾聽伙伴意見的習慣。4、發(fā)揮組內(nèi)每位成員的特長,同時培養(yǎng)小組間的團結(jié)合作精神
2024-12-08 17:50
【摘要】六年級品德與社會第一單元我們健康成長單元目標:知識:知道誠信應當是公民的覺悟和品德,是個人得到人、群體與社會尊重與接納的必要條件;知道節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),了解節(jié)儉與環(huán)境資源、社會發(fā)展等方面的關(guān)系;了解成長中健康的心理與行為美,培養(yǎng)美好的道德情操。技能:能夠理解誠信的付出和代價之間的復雜關(guān)系;能夠區(qū)分什么樣的行
2024-11-19 08:04
【摘要】大江東去,浪淘盡,千古風流人物。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。李煜《虞美人》昆侖山祁連山太行山巫山雪峰山看三級階梯的分界第一級階梯第三級階梯第二
2024-11-30 02:36
【摘要】人教新課標六年級品德與社會下冊第三單元同在一片藍天下前事不忘后事之師以史為鑒歷史就像一面鏡子,可以給世人以正與反的借鑒。只有正視歷史,才能吸取教訓,避免悲劇的重演。只有正視歷史、居安思危,人類才能擁有真正的和平。近幾年來,每當9月18日,沈陽都要鳴響警報,以提醒市民國恥不能忘。
2024-11-30 02:35