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北師大版生物七年級(jí)上冊期末復(fù)習(xí)提綱word下載(專業(yè)版)

2025-02-02 23:23上一頁面

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【正文】 ▲ 2果實(shí)的來源 子房壁 —— →果皮 子房 受精卵 —— →胚 果實(shí) 胚珠 種子 珠 被 —— →種皮 花柄:連接莖和花 花托:著生花的各部位 花萼:保護(hù)花瓣 花瓣:保護(hù)花蕊 花的結(jié)構(gòu) 花絲:支撐花藥 花藥:含有花粉粒 雄蕊 柱頭:接受花粉粒 花柱:連接柱頭和子房 子房:受精后的子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí) 雌蕊 傳粉和受精 是形成果實(shí)和種子的前提,其中,受精卵發(fā)育成 胚 ,珠被發(fā)育成 種皮 ,子房壁發(fā)育成 果皮 ,整個(gè)胚珠發(fā)育成 種子 ,整個(gè)子房發(fā)育成 果實(shí) 。 頂芽:發(fā)育成主莖 芽原基:發(fā)育成側(cè)芽, 側(cè)芽:發(fā)育成側(cè)枝 葉原基:發(fā)育成幼葉, 幼葉:發(fā)育成成葉。 胚是新植物體的雛形, 是種子的主要部分,胚由 胚根、胚芽、胚軸、子葉 四部分組成。 2 蒸騰作用 :植物體內(nèi)的水分以 水蒸氣 形式散失到體外。 1水是細(xì)胞的重要組成成分,是植物進(jìn)行光合作用的原料,水在植物的生活具有極其重要的作用。 葉肉:分成 柵欄組織 和 海綿組織。) → 制定計(jì)劃 (選材、方法、步驟等): 用濕土、紙盒、紙板、玻璃板,各 10 只鼠婦等形成 陰暗 和 明亮 兩種環(huán)境 ;觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。 器官:不同的組織按一定的順序聚集在一起,共同完成一定的功能就形成了器官。 細(xì)胞分裂: ( 1)分裂規(guī)律:一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過 n 次分裂以后,產(chǎn)生的細(xì)胞個(gè)數(shù)為 2n個(gè)。 ③顯微鏡的放大倍數(shù)越 大 ,所看到的細(xì)胞數(shù)目越 少 , 細(xì)胞個(gè)體越大, 視野越 暗 。 : 應(yīng)激性、生長和繁殖、新陳代謝 等 應(yīng)激性 :生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng),叫做應(yīng)激性。 第一章 探索生命 拉馬克――首次提出“生物學(xué)” 林 奈――“ 分類學(xué)之父 ” 分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種 達(dá)爾文――生物進(jìn)化論和物種起源 哈 維( 較早 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)家)――血液循環(huán) 沃 森 和 克 里 克―― DNA 分子雙螺旋結(jié)構(gòu) 生物學(xué)的研究對象: 生命現(xiàn)象 生物科學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué),它是研究生物的 形態(tài) 、 結(jié)構(gòu) 、 分類 、 生理 、 遺傳 和 變異 、 進(jìn)化 、 生態(tài) 的科學(xué)。 線粒體:能量轉(zhuǎn)換器,將化學(xué)能轉(zhuǎn)換其他形式的能 葉綠體:能量轉(zhuǎn)換器,將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能 液泡:含有細(xì)胞液,含有不同的味道和色素。 人體的組織: 上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 ( 1)上皮組織:細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少。如:洋蔥表皮、番茄表皮、甘蔗表皮 ③ 營養(yǎng)組織: 儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)。 ( 光對鼠婦生活的影響 試驗(yàn)中 光是變量 ,其它條件是定量) 補(bǔ)充: 細(xì)胞質(zhì)中有 能量轉(zhuǎn)換器 :(線粒體和葉綠體) 葉綠體:進(jìn)行光合作用, 把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中 。 光合作用的意義: 光合作用為生物圈中的所有生物提供了食物來源和能量來源;維持了大氣中的氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定。 ②水可以使植物保持狀態(tài)。 2導(dǎo)管和篩管的區(qū)別 所在部位 運(yùn)輸物質(zhì) 運(yùn)輸方向 組成細(xì)胞 導(dǎo)管 木質(zhì)部 水、無機(jī)鹽 自下而上 死細(xì)胞 篩管 韌皮部 有機(jī)物 自上而下 活細(xì)胞 2中耕松土可使氧氣進(jìn)入土壤中,從而利于根的呼吸。 直根系:主根和側(cè)根有明顯區(qū)別 根系 須根系:主根和側(cè)根沒有明顯區(qū)別,由不定根組成。 ①異花傳粉:植物開花后,一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上。 植樹節(jié): 3 月 12日 。傳粉是受精的前提。 胚根:發(fā)育成根 胚軸:連接根和莖 胚芽:發(fā)育成莖和葉 子葉:貯存營養(yǎng)物質(zhì),為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。 例 4:高大的榕樹頂端葉片能夠不斷地得到充足的水分,主要是靠蒸騰作用。 呼吸作用與光合作用得相互依存的關(guān)系。 光合作用:綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且放出氧氣的過程。 對照實(shí)驗(yàn) :在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。如心肌、平滑肌、骨骼肌 ④神經(jīng)組織: 接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。 ③ 細(xì)胞分裂的 意義: 繁殖 、 生長 、 更新衰老死亡的細(xì)胞 第四章 生物體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞分化:在生物體生長發(fā)育過程中,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過程叫做細(xì)胞分 化。 細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì),控制細(xì)胞的生命活動(dòng) 細(xì)胞質(zhì):細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)。 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也在不斷的影響和改變環(huán)境;環(huán)境也能影響生物 。 新陳代謝 :生物需要營養(yǎng)物質(zhì)、需要排出體內(nèi)的廢物、需要呼吸等,這些是新陳代謝現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn):觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 操作步驟:擦 → 滴( 生理鹽水,作用是保持細(xì)胞形態(tài) ) → 刮 → 涂 → 蓋(蓋片時(shí)要防止裝片上出現(xiàn)氣泡) → 染(用碘液,作用是便于觀察) 實(shí)驗(yàn):觀察洋蔥表皮細(xì)胞 操作步驟:擦 → 滴(清水)→ 撕 → 展 → 蓋(蓋片時(shí)要防止裝片上出現(xiàn)氣泡) →染(用碘液,作用是便于觀察) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu): 動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較 動(dòng)物細(xì)胞 植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞 細(xì)胞膜:保護(hù)細(xì)胞,進(jìn)行物質(zhì)交換。 細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。 系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的
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