【正文】 少數(shù)教師質(zhì)量意識(shí)淡薄。史新富老師榮獲初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽優(yōu)秀教練員。初中部正副校長(zhǎng)在每次考后質(zhì)量分析發(fā)言時(shí)，會(huì)指出當(dāng)下教學(xué)存在的問(wèn)題，及下階段畢業(yè)班教育教學(xué)工作措施和工作要求。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠，每科都安排學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織能力強(qiáng)的教學(xué)干部擔(dān)任閱卷組長(zhǎng)，各科進(jìn)行交叉閱卷，教師不得參與批閱本年段的試卷，閱卷前組織各閱卷組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)閱卷紀(jì)律，做到分工明確、責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每科均做好閱卷分工表、統(tǒng)分核分登記表、異?？季碛涊d表，學(xué)部及時(shí)檢查各科閱卷情況，在閱卷、登分之后對(duì)整個(gè)考試各環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)查、倒查，實(shí)施責(zé)任追究，對(duì)查找到的問(wèn)題，依據(jù)學(xué)部制度進(jìn)行處理兌現(xiàn)。學(xué)部校長(zhǎng)室對(duì)全員教師進(jìn)行了課改培訓(xùn)，教師通過(guò)學(xué)習(xí)更新了教育觀念，教學(xué)中轉(zhuǎn)變了師生的教學(xué)方式，在新教學(xué)模式下，老師的教學(xué)方法得到了不斷的改進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性積極性大大提高，動(dòng)腦思考、參與交流的課堂氛圍更濃厚了。一些教師的公開(kāi)課獲得了初中部教師的廣泛好評(píng)，如朱君、馮佳萍、朱勇軍、江長(zhǎng)華、劉小波、楊小華、楊琴、劉其富、胡浪等教師的教學(xué)深受師生喜愛(ài)。學(xué)部正副校長(zhǎng)、處室主任、各年段長(zhǎng)，每天不定時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)巡查，有檢查記載，有反饋建議。初中足球隊(duì)參加南昌市校園足球聯(lián)賽經(jīng)歷2個(gè)月的時(shí)間，初中榮獲第一名。第 2 頁(yè)制定了班主任工作計(jì)劃。堅(jiān)持“育人為本”的宗旨，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和自我紀(jì)律約束能力較差的學(xué)生，首先從思想教育入手，通過(guò)多種方式幫其分析“困學(xué)”、“厭學(xué)”的原因，提出解決的辦法，增強(qiáng)其自信力和克服困難的毅力，并通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力來(lái)促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，取得一定成效。第四篇：2009學(xué)年初中部第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2009學(xué)年初中部第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以學(xué)校構(gòu)建十年一貫制新三年規(guī)劃和創(chuàng)建上海市文明單位為契機(jī)，大家群策群力，借助毗鄰世博會(huì)場(chǎng)館的天時(shí)地利，繼續(xù)聚焦初中部以“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)”為特色目標(biāo)，努力形成“教師發(fā)展 – 學(xué)生發(fā)展 – 教師發(fā)展 – 初中部發(fā)展 – 實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展”的良性循環(huán)，切實(shí)提高初中部教育教學(xué)質(zhì)量，保證初中部師生可持續(xù)發(fā)展的生命力，為高中部輸送優(yōu)秀的人才。繼續(xù)組織教師參加全國(guó)性“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)上資源和曬課活動(dòng)達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋與共同提高的目的；組織教師參加省市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、論文評(píng)比等活動(dòng)；組織教師參加學(xué)校青年教師教學(xué)基本功（粉筆字）競(jìng)賽，有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。精心組織各種調(diào)研考試，有計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作。3，本學(xué)期組織學(xué)生參加比賽活動(dòng)有：3月信息技術(shù)工作比賽，乒乓球比賽，5或7個(gè)月，城市空模型船模型比賽。研究課題以課程組為單位，圍繞研究主題堅(jiān)持五個(gè)，做積累的信息。以前檢查的總體情況是好的。比賽后堅(jiān)持做到三個(gè)一：發(fā)一份獎(jiǎng)品、一張證書(shū)復(fù)印件，櫥窗里張貼一份喜報(bào)。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不允許隨便變動(dòng)。教師敬業(yè)樂(lè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期為配合學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作做了 “義務(wù)教育辦學(xué)水平現(xiàn)場(chǎng)考核”部分材料。規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)儀器的管理，做好資料的收集和裝備專(zhuān)題網(wǎng)站上傳，順利通過(guò)驗(yàn)收。堅(jiān)持考前宣傳，經(jīng)考試分析。2，繼續(xù)組織教師參加國(guó)家一個(gè)班，一個(gè)班的教師活動(dòng)，通過(guò)對(duì)在線資源和活動(dòng)的研究，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，相互學(xué)習(xí)，提高聯(lián)合的目的。5，結(jié)果與缺陷：1，四月中期調(diào)查我們的成績(jī)?cè)诤岭娪笆亲詈玫?，老師，學(xué)生參加各種比賽常常贏。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。做到有賽必參，教導(dǎo)處分工督促教師提前一兩個(gè)月開(kāi)始訓(xùn)練，每次訓(xùn)練保證時(shí)間，提高質(zhì)量，解決實(shí)際問(wèn)題，輪流帶領(lǐng)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽。強(qiáng)化班級(jí)班務(wù)管理工作（1）定期召開(kāi)正、副班主任會(huì)議和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，推廣優(yōu)秀班主任好的管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新班會(huì)的活動(dòng)形式，同時(shí)為班主任排憂解難，減輕工作壓力，及時(shí)解決班級(jí)管理中的棘手問(wèn)題、難題。（二）、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。及時(shí)檢查班會(huì)課。5月26—27日參加進(jìn)賢縣“滕王閣杯”足球預(yù)選賽：初中榮獲第一名。本學(xué)期學(xué)部教學(xué)常規(guī)檢查做到了，備課組每周一檢查，年段每月一檢查，學(xué)部、教務(wù)處在學(xué)期初、期中考試前、期末考試前進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)普查，各級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查都有詳細(xì)檢查記載，初一初二前3第 4 頁(yè) 個(gè)月采取評(píng)定等級(jí)（A、B、C、D、E），且將檢查結(jié)果與教學(xué)管理獎(jiǎng)掛鉤，經(jīng)過(guò)初三教學(xué)常規(guī)評(píng)定改革實(shí)踐后，5月份三個(gè)年段均依據(jù)“文化教師月管理獎(jiǎng)評(píng)定細(xì)則”檢查考核教師教學(xué)常規(guī)工作，對(duì)教師教學(xué)工作中的問(wèn)題直接實(shí)施扣款并限期整改。組織教師參加教學(xué)比武?，F(xiàn)在初中部絕大多數(shù)教師能夠自主按照學(xué)部課改模式進(jìn)行備課、上課，課改中涌現(xiàn)出教師個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)研究、教師間相互交流切磋、第 6 頁(yè) 領(lǐng)導(dǎo)率先垂范的良好勢(shì)頭?？荚囐|(zhì)量總體分析；學(xué)生答題情況分析；今后教學(xué)中改進(jìn)的方法和措施。充分調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，學(xué)生的思想品德和文化成績(jī)不斷得到提升，今年有望完成中考各項(xiàng)指標(biāo)。各備課組成員將自己的主備課件及單元復(fù)習(xí)卷測(cè)試卷上傳以便共享，學(xué)部及學(xué)校都對(duì)資源庫(kù)的建設(shè)及傳情況進(jìn)行了檢查，其中七年級(jí)生物組因課件沒(méi)按學(xué)部課堂模式設(shè)計(jì)，學(xué)部對(duì)其備課組長(zhǎng)進(jìn)行了通報(bào)處罰。學(xué)部在完成學(xué)校布置的教學(xué)工作時(shí)不夠及時(shí)。三、教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題教職工師德師風(fēng)還需要強(qiáng)化，一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象還有發(fā)生。初中部5月22日舉辦了“新時(shí)代，新征程，新希望”主題晚會(huì)，學(xué)部晚會(huì)共有16個(gè)節(jié)目，其中藝術(shù)組編排的節(jié)目有6個(gè)入選。為全面掌握畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有的放矢地抓好畢業(yè)班工作，全面提高2018年初三中考成績(jī)。嚴(yán)肅考紀(jì)、嚴(yán)密組織每次考試。各教研組圍繞“如何打造快樂(lè)、高效課堂”這個(gè)中心主題開(kāi)展研究改革實(shí)踐，本學(xué)期各備課組圍繞如何提高課堂教學(xué)實(shí)效和如何優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，廣泛深入交流、集思廣益，形成共識(shí)，學(xué)部、學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展了課改示范教學(xué)活動(dòng)。學(xué)部不定時(shí)對(duì)各備課組集體備課情況進(jìn)行檢查，各備課組均能按集備要求開(kāi)展集備活動(dòng)，做到了有主題，有主備人利用課件說(shuō)課，其他教師交流補(bǔ)充，集體討論定案，且有教后反思。學(xué)部在開(kāi)學(xué)初、期中、期末前分別召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議。得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。建立突發(fā)性事件的匯報(bào)處理機(jī)制，保持信息的暢通，做到及時(shí)有效地組織相關(guān)人員采取相應(yīng)的救護(hù)措施，以控制不良后果的蔓延和事態(tài)的惡化。學(xué)部進(jìn)一步加強(qiáng)了教師值日管理，加大了財(cái)產(chǎn)管護(hù)工作力度，將每個(gè)樓層財(cái)產(chǎn)責(zé)任到班級(jí)，基本上消除了公物破壞行為；3．組織學(xué)生參觀青少年法制教育展示廳。規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)儀器的管理，做好資料的收集和裝備專(zhuān)題網(wǎng)站上傳，順利通過(guò)驗(yàn)收。本學(xué)期為配合學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作做了“義務(wù)教育辦學(xué)水平現(xiàn)場(chǎng)考核”部分材料。教師敬業(yè)樂(lè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取。認(rèn)真督促組織這個(gè)學(xué)期在我學(xué)校開(kāi)展每月胡同電影初中英語(yǔ)教學(xué)到鄉(xiāng)村活動(dòng)。提高圖書(shū)館和課本的利用率，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。初中總部在主房正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以教育和科研為起點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，密切關(guān)注教學(xué)日常管理，注重教學(xué)過(guò)程檢查和監(jiān)督。崗位培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流。七八年級(jí)在三月和五月對(duì)部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研，四月份六月份進(jìn)行期中期末考試；九年級(jí)依次組織新課結(jié)束考試、?？肌⒅锌?。精心組織各種調(diào)研考試，有計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作。繼續(xù)組織教師參加全國(guó)性 “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)上資源和曬課活動(dòng)達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋與共同提高的目的；組織教師參加省市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、論文評(píng)比等活動(dòng)；組織教師參加學(xué)校青年教師教學(xué)基本功（粉筆字）競(jìng)賽，有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。ww Y k 章 來(lái)源第二篇：學(xué)校2015—2016學(xué)第二學(xué)期初中部教學(xué)工作總結(jié)春天到夏至，匆匆飛逝?？茖W(xué)合理安排當(dāng)?shù)卣n程，全面實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，通