【正文】 二是繼續(xù)辦好《與理想同行》培訓(xùn)班，引導(dǎo)青年教師完成區(qū)一般課題中期論證和校級(jí)課題的開(kāi)題立項(xiàng)，加快青年教師的迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式使家校溝通保證暢通。本學(xué)期要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步的修改和完善。在總課題的引領(lǐng)下，各教研組結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。第二篇：吳淞初級(jí)中學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃聚焦教學(xué) 以研促教 提升教學(xué)水平——吳淞初級(jí)中學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃為進(jìn)一步提高我校教科研水平，使教科研成為學(xué)校改革與發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)和第一生產(chǎn)力；成為提高教育質(zhì)量有效手段；成為教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，我校教科研工作將以學(xué)?！毒劢拐n堂，規(guī)范管理，穩(wěn)步提升》工作總體思路為指導(dǎo)，以區(qū)2012年進(jìn)修學(xué)院教科研室工作要點(diǎn)為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制訂本計(jì)劃。積極做好新老教師的傳、幫、帶工作。積極參與體育新課程教學(xué)活動(dòng)展示，力爭(zhēng)各教師都推出優(yōu)質(zhì)示范課和實(shí)踐課。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有體育器材的建檔，維修與管理，制定和落實(shí)借還使用制度?；顒?dòng)形式可以多樣，如：知識(shí)講座、專題會(huì)議、學(xué)術(shù)沙龍、心得體會(huì)等，使廣大教師人人參與教育科研，個(gè)個(gè)出科研成果。重視過(guò)程的管理，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的監(jiān)管、檢查與考核，主要內(nèi)容為：專題研究計(jì)劃；專題研究過(guò)程的記錄，專題研究成果（組員的教學(xué)案例等）。七年級(jí)各班將繼續(xù)抓好早自修、午自修的質(zhì)量，提高效率。一是聚焦作業(yè)分層設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在總課題的引領(lǐng)下，各教研組結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。第五篇：吳淞初級(jí)中學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃圍繞教學(xué) 以研促教 發(fā)揮教科研的輔助作用——吳淞初級(jí)中學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃為進(jìn)一步提高我校教科研工作水平，使學(xué)校教科研工作成為學(xué)校教育教學(xué)工作的助推器；成為教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期要健全“教務(wù)處→學(xué)科教研組長(zhǎng)→課題組組長(zhǎng)→課題組研究員”四組合型科研隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用。有序地推進(jìn)課題研究，做好階段性總結(jié)前資料的收集和整理，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的作業(yè)資源庫(kù)，從而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校教科研工作將通過(guò)青年教師培訓(xùn)班，進(jìn)行學(xué)術(shù)研討、專題講座等，逐步擴(kuò)大教科研骨干隊(duì)伍。認(rèn)真組織好學(xué)校大課間活動(dòng)。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進(jìn)行教案檢查；適時(shí)組織教學(xué)研討活動(dòng)；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。其他（一）資料整理加強(qiáng)體育資料和有關(guān)活動(dòng)資料的收集，整理，歸檔，管理工作。通過(guò)探討，建立適合于我校學(xué)生實(shí)際的題庫(kù)，使每一位學(xué)生體驗(yàn)成功，從而推