花城版音樂(lè)七下第6單元桔梗謠(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 3. 引導(dǎo)學(xué)生一起做呼吸練習(xí)，并從中感受朝鮮音樂(lè)的獨(dú)特風(fēng)格。 活動(dòng) 3【講授】出示課題，完整聆聽(tīng) ，剛才我們伴奏的是什么歌曲。 1 教學(xué)目標(biāo) , ，并有興趣探索朝鮮族的相關(guān)文化。 《桔梗謠》，揭示桔梗的用途，以及“桔”的發(fā)音。 播放范唱《桔梗謠》，讓學(xué)生在音樂(lè)中做呼吸練習(xí)。 2. 教師做簡(jiǎn)單的呼吸練習(xí)， 讓學(xué)生分析要領(lǐng)。 ,播放《桔梗謠》范唱。 ，初步了解朝鮮歌曲的節(jié)奏和風(fēng)格。 提供的范唱版。 播放《桔梗謠》伴奏音樂(lè)，讓學(xué)生用帶有呼吸的感覺(jué)完整演唱歌曲。 活動(dòng) 7【講授】呼吸的 感受 1. 讓學(xué)生回憶，在教師表演的舞蹈中有什么最突出的特點(diǎn)。 4. 請(qǐng)學(xué)生延續(xù)對(duì)三拍子的良好感受
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1