人美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)植物寫生教案(專業(yè)版)
【正文】 （2）不同角度的花和葉各有什么不同？（3）植物的前后關(guān)系如何表現(xiàn)？請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行分析特征、姿態(tài)，培養(yǎng)正確的觀察方法。學(xué)生仔細(xì)觀察，一、組織教學(xué)穩(wěn)定情緒，檢查用具準(zhǔn)備情況。表現(xiàn)”領(lǐng)域，目的通過(guò)對(duì)植物的寫生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)精細(xì)的觀察物象的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和線造型能力，教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)觀察身邊植物，讓學(xué)生感受植物的種類繁多，形態(tài)各異，色彩豐富，體驗(yàn)植物帶給人的美感，感受自然的美。它給我們帶來(lái)了什么樣的感受？植物對(duì)人類的作用：美化環(huán)境、凈化空氣、食用、藥用……我們面前植物的結(jié)構(gòu)。），討論：（1）畫(huà)家抓住了植物的哪些特征進(jìn)行表現(xiàn)的？（2）作品表現(xiàn)出畫(huà)家的什么情感？（意圖：引導(dǎo)學(xué)生感受畫(huà)家對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，學(xué)習(xí)畫(huà)家的表現(xiàn)方法。能力目標(biāo)：運(yùn)用線條進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫生練習(xí)，表現(xiàn)出立體造型。學(xué)生討論。表現(xiàn)”領(lǐng)域，是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。穩(wěn)定情緒，做好上準(zhǔn)備。進(jìn)一步分析觀察各種植物的結(jié)構(gòu)與花紋。2．在觀察、表現(xiàn)植物的過(guò)程中，感受植物的美，了解植物與人類的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，以及良好的觀察能力時(shí)安排一時(shí)題植物寫生授時(shí)間221223教學(xué)目標(biāo)觀察與寫生的關(guān)系。教師對(duì)本的學(xué)習(xí)情況作概括性的評(píng)價(jià)。（1）你喜歡這些植物嗎？（2）你知道它們的名字嗎？（3）你能說(shuō)出這些植物的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？（意圖：了解植物的基本特征。（意圖：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力及評(píng)價(jià)能力。教學(xué)意圖：欣賞大畫(huà)家的作品，可以開(kāi)闊學(xué)生的視野。教學(xué)方法。它們有高有矮、有疏有密、枝葉旺盛、千姿百態(tài)，給我們的生活帶來(lái)了豐富的色彩。教師對(duì)本課的學(xué)習(xí)情況作概括性的評(píng)價(jià)。師：這些孩子的畫(huà)對(duì)你有哪些啟發(fā)呢？生：表現(xiàn)形式可以是刮畫(huà)、國(guó)畫(huà)、線描、等等。同時(shí)介紹畫(huà)的簡(jiǎn)單知識(shí)，強(qiáng)調(diào)深入反復(fù)觀察在繪畫(huà)中的重要作用。五、展示植物：展示作品。應(yīng)會(huì)：了解植物的種類和生長(zhǎng)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)植物特征及其前后關(guān)系。），如何表現(xiàn)葉子之間的關(guān)系？ 畫(huà)前面，后畫(huà)后面。當(dāng)然也有部分學(xué)生不大會(huì)用線表現(xiàn)復(fù)雜的物象；而且表達(dá)出來(lái)的線條畫(huà)得比較死板，葉子千篇一律，所以這的設(shè)計(jì)我主要重點(diǎn)抓：利用真實(shí)植物實(shí)物的展示及幻燈片圖片生動(dòng)的展示，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致、認(rèn)真地觀察、感悟植物的形態(tài)特征和葉片的變化，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行相互之間的比較，使植物畫(huà)的更生動(dòng)。2出示自然界中各種各樣的植物，讓學(xué)生仔細(xì)觀察讓學(xué)生仔細(xì)觀察各種植物的特征、姿態(tài)。教師對(duì)本的學(xué)習(xí)情況作概括性的評(píng)價(jià)。第一篇：人美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)植物寫生教案人美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)植物寫生教案題植物寫生授時(shí)間四（1）22四（4）221教學(xué)目標(biāo) 1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：觀察與寫生的關(guān)系。（）、全班互評(píng)。穩(wěn)定情緒，做好上準(zhǔn)備。板書(shū)：、植物寫生反思：在觀察、比較、討論分析、總結(jié)繪畫(huà)植物過(guò)程中，師生共同總結(jié)幾種關(guān)系時(shí)候，為了來(lái)增加趣味性，我讓幾位同學(xué)代表幾片葉子，臺(tái)下學(xué)生指導(dǎo)講臺(tái)同學(xué)，在講臺(tái)上擺出各種關(guān)系，比如遮擋關(guān)系（有的學(xué)生在前，有的在后）、疏密關(guān)系（三個(gè)一組，一
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