【正文】 從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。學(xué)生扦插、種種子和水泡的花卉，我拍照下來，發(fā)布在我的博客上，讓全體學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)借鑒，達(dá)到帶動學(xué)生共同提高的目的。有人覺得教學(xué)計劃是花架子，是讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看的，我還是不太同意。注重學(xué)生平時的制作能力、觀察能力與實驗探究能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在做一做，看一看，想一想中去探究學(xué)習(xí)科學(xué)知識知識，并在作科學(xué)的過程中學(xué)科學(xué)。借助學(xué)生不斷豐富的間接“生活經(jīng)驗”，切入到科學(xué)探究活動之中。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。五、強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。抓基本技能，要抓好科學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對科學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，因人施教，盡量降低教學(xué)目標(biāo)。基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何 安排每節(jié)課的活動。二、教學(xué)內(nèi)容完成情況本學(xué)期我們以主題研究的形式學(xué)習(xí)了《地球和地表的變化》、《聲音的秘密》、《秋冬星空》、《生活中的材料》、《水循環(huán)》、《研究與實踐》六個單元。五、教法學(xué)法的選擇，以實驗為主，社會實踐為副，力爭讓學(xué)生從親自動手實驗，把課程提出的一些日常生活現(xiàn)象運用電教媒體進(jìn)行再現(xiàn)，精心設(shè)計問題情境讓學(xué)生以實驗方式加以驗證，并對實驗過程中觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行思考，寫出觀察報告。在教育教學(xué)過程中，努力把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生。課上不鬧了，比著的復(fù)習(xí)?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何 安排每節(jié)課的活動。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相五、存在的問題及今后的努力方向。七、繼續(xù)注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。我剛執(zhí)教科學(xué)才一年，有了切實可行的教學(xué)計劃，我覺得有的放矢。5．把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點，悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；在學(xué)習(xí)方式上，我們應(yīng)給孩子創(chuàng)設(shè)一個“體現(xiàn)自主、合作和探究”的氛圍，讓每一個孩子喜歡科學(xué)學(xué)科，積極主動地學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)完成情況1．地球和地表的變化：以學(xué)生對地球表面的認(rèn)識以及對火山、地震現(xiàn)象的了解為主要內(nèi)容，以“解暗箱”為主要探究方法，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷由表象推測事物內(nèi)部變化規(guī)律的科學(xué)探究方法。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相五、存在的問題及今后的努力方向。六、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科實驗競賽活動。要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。大部分同學(xué)都會說是科學(xué)，本學(xué)期我試著做一些大膽的嘗試，我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。平時試題中涉及能源、環(huán)保等社會熱點的內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實際的原則，加強生活、生產(chǎn)、社會實際的聯(lián)系。四、教學(xué)重點和難點突破情況重點：本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們重點強化了認(rèn)識事物內(nèi)部的變化特征和變化的相互聯(lián)系，既有對事物外部表象的觀察，又從微觀世界認(rèn)識事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律性分析，突出了認(rèn)識事物的結(jié)構(gòu)和功能。，需要提醒他們努力發(fā)展動手能力，養(yǎng)成良好的動腦、