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詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓教學(xué)案例5篇(專業(yè)版)

2024-11-05 07:11上一頁面

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【正文】 情感態(tài)度與價值觀:同情《氓》的女主人公不幸的愛情遭遇。我做妻子沒差錯,是你男人太奸刁。送郎送過淇水西,到了頓丘情依依。不思其反:不曾想過會違背誓言?!凹盃枴倍?當(dāng)初曾相約和你一同過到老,偕老之說徒然使我怨恨罷了。二三其德:在品德上三心二意,言行為前后不一致。食貧:過貧窮的生活。n)。他來時一定要經(jīng)過關(guān)門。今河南淇河。淇則有岸,隰則有泮。爾卜爾筮,體無咎言。第一、二章追述戀愛生活。自我徂爾(往你家,嫁與你),三歲食貧(過貧苦生活)。送子涉淇,至于頓丘(地名)。在戀愛、生活的對比中,女主人公還認(rèn)識到了有戀愛婚姻生活中男女是不平等的,從痛苦的經(jīng)歷中等到了教訓(xùn):“于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,尤可說也,女之耽兮,不可說也。女主人公“送子涉淇”,又勸氓“無怒”;“既見復(fù)關(guān),載笑載言”,是一個熱情、溫柔的姑娘。如《信天游》中的“羊群要有領(lǐng)頭的羊,共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)路人。通過閱讀注釋來自己翻譯課文?!碧釂枺耗闳绾慰创魅斯幕橐霰瘎??你認(rèn)為“氓”是個什么樣的人?明確;女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性,這是由社會特點(diǎn)決定的。(1)指名學(xué)生朗讀。(3)提問:第三章和第四章在總結(jié)自己的生活經(jīng)驗和概說自己的婚后生活前先用了“桑之未落,其葉沃若。明確:初次相逢定情相送約期相別(3)提問:在這些場景中表現(xiàn)了兩人什么性格?姑娘與心上人約定了婚期,在漫長的等待中,姑娘是什么樣的表現(xiàn)?明確:男青年急躁、任性,姑娘則溫柔、體貼。三、朗讀課文的基礎(chǔ)上,把握課文內(nèi)容要求學(xué)生借助課下的注解,疏通詩歌內(nèi)容,注意一些常用字,詞的特殊用法及通假字。衛(wèi)風(fēng)如氓之/蚩蚩,抱布/貿(mào)絲。四、重、難點(diǎn)解決過程學(xué)習(xí)“戀愛”部分(1)指名學(xué)生朗讀。學(xué)習(xí)婚變這一部分。(7)提問:結(jié)合文章的三、四、五章考慮:女主人公用抒情兼認(rèn)識論的方法回顧了自己幾年的婚姻生活及自己婚姻失敗的原因,她的思想感情如何? 明確:(板書)悔恨、沉痛、但是不哀傷。如《木蘭詩》中的“東市買駿馬,西市買鞍韉。了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義創(chuàng)作傳統(tǒng)。賦,指鋪陳排比,使詩歌顯得整齊勻稱,有氣勢。作者用第一人稱“我來”敘事,采用回憶追述和對比手法,請一位同學(xué)說說故事情節(jié)。前后戀愛、生活的對比,思想感情的對比,表現(xiàn)了女主人公的性格特點(diǎn)和性格變化。ng)氓之蚩蚩(老實的樣子),抱布(貨幣。n:沉湎于愛情)!士之耽兮,猶可說(脫)也。反是不思,亦已焉哉!簡析:《氓》是一首敘事詩。乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。兄弟不知,咥其笑矣。謀:商量。復(fù)關(guān):復(fù),返。):不吉利,災(zāi)禍。(c“女也不爽,士貳其行”的意思是“女方?jīng)]有什么差錯過失,男方行為不對,對愛情不專一”。躬自悼矣:自身獨(dú)自傷心。n):歡樂,和悅的樣子。此詩通過棄婦的自述,表達(dá)了她悔恨的心情與決絕的態(tài)度,深刻地反映了古代社會婦女在戀愛婚姻問題上倍受壓迫和摧殘的情況。桑樹葉子落下了,枯黃憔悴任飄搖。過程與方法,感知課文。教具準(zhǔn)備:多媒體課件 課時安排:2課時 第二課時 教學(xué)過程 [導(dǎo)入] 古往今來,愛情都是個不衰的話題,而“癡情女負(fù)心郎”更是歷代詩歌的重要題材之一。起早睡晚不嫌苦,忙里忙外非一朝。爬上那垛破土墻,遙向復(fù)關(guān)凝神望。是重復(fù)上句的意思,:了結(jié),終止。當(dāng)作“濕”,水名,就是漯河,黃河的支流,流經(jīng)衛(wèi)國境內(nèi)。靡:無。帷(w233。沃若:猶“沃然”,像水浸潤過一樣有光澤。:眼淚。丘:古讀如“欺”。反是不思,亦已焉哉!折疊詞句注釋:《說文》“氓,民也。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。第三章,以興起,總述自己得出的生活經(jīng)驗:“于嗟女兮,無與士耽!”第四章,以興起,概說“三歲食貧”,“士也罔極,二三其德”。士也罔極(沒有準(zhǔn)則,行為不端),二三其德(三心二意)。乘彼垝(guǐ)垣(破頹的墻),以望復(fù)關(guān)(詩中男子的住地。第三章,前四句“桑之未落,其葉沃若。第六章表示“躬自悼矣”后的感受和決心:“反是不思,亦已焉哉!”作者順著“戀愛—婚變—決絕”的情節(jié)線索敘事。作者順著“戀愛—婚變—決絕”的情節(jié)敘事,通過寫女主人公被遺棄的遭遇,塑造了一個勤勞、溫柔、堅強(qiáng)的婦女形象,表現(xiàn)了古代婦女追求自由婚姻和幸福生活的強(qiáng)烈愿望。反映了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期的500年間的古代社會生活。在求婚時,他對女主人公的感情是真摯的,但是隨著時間的流逝,女主人公容顏的漸衰,他的愛情也隨風(fēng)而去,全然不念往日恩愛,無情的遺棄了妻子
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