【摘要】第一篇:詩經(jīng)氓讀后感 世界上一切都在變,但由于物質(zhì)的反映不同,所以變的程度也就不同。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡 詩經(jīng)氓讀后感 好多人說“氓”欺騙了棄婦,我倒覺的不是欺騙,是變...
2025-10-31 12:19
【摘要】詩經(jīng)·氓原文、翻譯、注釋與賞析?氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。?匪來貿(mào)絲,來即我謀。?送子涉淇,至于頓丘。?匪我愆期,子無良媒。?將子無怒,秋以為期。?無知農(nóng)家小伙子,懷抱布匹來換絲。?其實不是真換絲,找此借口談婚事。?送你渡過淇水西,到了頓丘情依依。
2025-08-16 00:27
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓提出問題分析解決歸納小結(jié)龍山中學(xué)阮華娣提出問題1、戀愛階段,男女雙方各有何舉動?2、女子為何被棄?三四兩章有哪些對比、比喻?3、本詩采用怎樣的敘述角度?有何作用?4、談?wù)勗娭袟墜D的形象。分析解決1、戀愛階段,男女雙方各有何舉動?反映出男女主人公什么樣的性格?
2024-11-17 22:50
【摘要】第一篇:詩經(jīng)氓(原文譯文附鑒賞) 詩經(jīng)氓 氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲(1)。匪來貿(mào)絲,來即我謀(2)。送子涉淇,至于頓丘(3)。匪我愆期,子無良媒(4)。將子無怒,秋以為期(5)。 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)(...
【摘要】《風(fēng)娃娃》教學(xué)案例趙麗敏《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):閱讀是一種個性化行為,閱讀教學(xué)應(yīng)是學(xué)生、教師、文本之間一對話的過程。由此,我在教學(xué)中作了以下的嘗試,收到了意想不到的效果。背景材料:《風(fēng)娃娃》是一篇淺顯易懂的優(yōu)美的童話故事,語言生動活潑,富有兒童情趣。這個童話表達(dá)的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):閱讀是一種個性化行為,閱讀
2024-11-24 19:11
【摘要】詩經(jīng)氓讀后感[合集五篇]第一篇:詩經(jīng)氓讀后感世界上一切都在變,但由于物質(zhì)的反映不同,所以變的程度也就不同。下面是的為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡詩經(jīng)氓讀后感好多人說“氓”欺騙了棄婦,我倒覺的不是欺騙,是變心,準(zhǔn)確地說,還不是變了心,是變了環(huán)境,變了時空。想當(dāng)初氓一個流民,一無所有,吃飯都是問題,所謂窮在
2025-04-30 04:16