【正文】 而且自由自在?！冻o 譬如《小城無(wú)故事》中，“ 噼里啪啦地鼓幾片掌聲， ” 改成 “ 鼓幾片掌聲噼里啪啦 ” ，文字于是就起伏了一種韻律感。 這里從語(yǔ)序句法到遣詞用字都是精心提煉推敲過(guò)的，不可移易。而我與他們不同的是，我更多的是向唐詩(shī)學(xué)習(xí)。 “ 所謂 ‘ 唐人絕句 ’ ，就是不著重寫(xiě)人物，寫(xiě)故事，而著重寫(xiě)意境，寫(xiě)印象，寫(xiě)感覺(jué)。 三、 “ 白色鳥(niǎo) ” 的象征意義理解可以多樣性，不要強(qiáng)求統(tǒng)一。 ，這鑼聲這喊聲，驚飛了那兩只水鳥(niǎo)。讓人不覺(jué)掩卷深思。 ”“ 童年浪漫如月船，泊在了外婆的臂彎里。 何立偉還極善用短句，長(zhǎng)短結(jié)合，形成了獨(dú)特的詩(shī)歌的節(jié)奏和韻味。 在美的情調(diào)氛圍之后彌漫著觀念的、哲理的意蘊(yùn)。他們?cè)诤舆?，扯霸王草，打水漂，講知識(shí)，賽游泳，捉蛇窺鳥(niǎo)。 尤其是小說(shuō)鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光的描繪，干凈、樸實(shí)。他寫(xiě)人狀物，用字極省，所謂惜墨如金，只有求助古句式。 ” 這樣的句子在小說(shuō)中可謂俯仰 皆拾。外婆 “ 打起包袱到鄉(xiāng)下來(lái) ” ，想躲避風(fēng)暴的襲擊，可是寧?kù)o的鄉(xiāng)村也逃不過(guò)荒謬政治的狂熱。 ，汗粒晶晶瑩瑩種在了河灘上。 一、這篇小說(shuō)充滿詩(shī)情畫(huà)意，語(yǔ)言自然流暢，因此宜以朗讀為手段，在充分的朗讀中，讓學(xué)生感知作者獨(dú)特、優(yōu)美的語(yǔ)言風(fēng)格，使其受到感染、熏陶。這是小說(shuō)？是的，是一種非情節(jié)化的小說(shuō)。因?yàn)閷?xiě)詩(shī)的時(shí)候我讀過(guò)一些唐詩(shī)，尤其是五七言絕句，我突然覺(jué)得中國(guó)的小說(shuō)，除了可以朝外 “ 拿來(lái) ” ，亦完全可以從里 “ 拿來(lái) ” ，比方元稹的《行宮詩(shī)》： “ 寥落古行宮，宮花寂寞紅；白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗。長(zhǎng)長(zhǎng)的句子是這樣富有氣勢(shì)與沖擊力，情緒飽滿，沛然如注。就 是不著重寫(xiě)人物、寫(xiě)故事，而著重寫(xiě)意境、寫(xiě)印象、寫(xiě)感覺(jué)，物我同一，作者的主體意識(shí)極強(qiáng)。自然，這方面的作品還不甚多，也還沒(méi)有形式引人注目的作者流派群。如果要用一句話來(lái)復(fù)述這篇小說(shuō)，這句話就應(yīng)該是：人的童年 “ 幾多好 ” ！這些象征中，最核心的一處便是以 “ 白色鳥(niǎo) ” 來(lái)象征兩個(gè)少年，象征人的童年，象征童年的心。而且交喙，而且相互摩擦著長(zhǎng)長(zhǎng)的頸子。通常是借用具體事物引起人們對(duì)某種抽象觀念的聯(lián)想，表現(xiàn)某種特殊意義，用來(lái)贊頌美好的事物，體現(xiàn)作者對(duì)理想境界的追求，但有時(shí)也可用來(lái)諷刺丑惡的事物，抨擊不合理的現(xiàn)象。 這段話十分細(xì)致地向人們介紹了詩(shī)化小說(shuō)作者是如何制造詩(shī)化語(yǔ)言的。若將此句改寫(xiě)成 “ 河堤上開(kāi)遍了或紅或黃的野花 ” ，意思 沒(méi)變，詩(shī)意韻味卻全失了。 ?? 我有意識(shí)地揣摩那種畫(huà)面感特別強(qiáng)，意緒深藏在情境之中含而不露的所謂有意境的唐詩(shī)，尤其是絕句，比方 “ 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催；醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回 ” 。這種小說(shuō)被稱為詩(shī)化小說(shuō)。教師可根據(jù)學(xué)生的情況，予以點(diǎn)撥。 如例 句中的 “ 種 ”“ 舔 ”“ 泊 ” 等，使本來(lái)平淡的景象充滿了如詩(shī)如畫(huà)的神韻。小說(shuō)沒(méi)有直接寫(xiě)那場(chǎng)浩劫，作家以一顆未泯的水晶童心，通過(guò)一黑一白兩少年澄澈的雙眼去打量那個(gè)污濁的瘋狂的年代，這種反差尤其耐人尋味，振聾發(fā)聵?？吹侥侨绷说拈T(mén)牙像小小一眼鼠洞，便覺(jué)得又親切，又好笑。 ”“ 是泱泱的一片水草咧。小說(shuō)漫不經(jīng)心地插了一筆，那白膚色的城市少年的外婆是忽然 “ 打起包袱到鄉(xiāng)下來(lái)了 ” 的，這次出來(lái)玩是經(jīng)了外婆破例的特許，當(dāng)兩個(gè) 少年為白色鳥(niǎo)的美所震懾時(shí)，是召開(kāi)批判會(huì)的鑼聲打破了這美好的境界。當(dāng)煞風(fēng)景的開(kāi)斗爭(zhēng)會(huì)的鑼聲驚飛了白色的水鳥(niǎo)，一切戛然而止，一切盡在不言之中。而且自由自 在 ” ； “ 四野好靜。 何立偉在文壇久有美文家的聲譽(yù)，其文字極有魔力。而且自由自在。作者描繪了如此天真爛漫的生活，那片河灘象征童年，那股野花芳香象征童年，那片 “ 汪汪的 ” 、 “ 無(wú)涯的 ” 的綠蘆葦林象征童年，那輪 “ 陡然一片輝煌 ” 夏日的太陽(yáng)象征童年。 三、作家何立偉曾坦言： “ 我喜歡古典詩(shī)詞，尤愛(ài)許多的唐人絕句。從本冊(cè)書(shū)的選文角度不難看出，這本教材注重孩子在成長(zhǎng)中的各種精神命題，幫助他們認(rèn)識(shí)自己和自己賴以生存的世界（包 括精神世界）。 二、《白色鳥(niǎo)》賞析 （一）關(guān)于小說(shuō)風(fēng)格 1.《白色鳥(niǎo)》寫(xiě)了什么？一白一黑兩個(gè)頑童 在夏日的一個(gè)生活片段，挖野菜、劃水、捉蛇、看水鳥(niǎo)，如此而已。我發(fā)現(xiàn) “ 五四 ” 以來(lái)的中國(guó)新文學(xué)，散文還好一點(diǎn)，詩(shī)歌，尤其小說(shuō)，多半是模仿蘇俄同西方的作品，從題材到思想，從文體到結(jié)構(gòu)，從敘述方式到語(yǔ)言本體，無(wú)不同傳統(tǒng)中國(guó)文學(xué)的審美情趣漸行漸遠(yuǎn)。他說(shuō)他喜歡打破語(yǔ)言的邏輯語(yǔ)法規(guī)范，將小說(shuō)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去， “ 以化合出意外的精彩來(lái) ” ，使語(yǔ)言產(chǎn)生一種一張一弛的彈性與起伏的韻律感， “ 實(shí)詞的推敲可以鮮人耳目，虛詞 的布設(shè)又添了蕩氣回腸；忽張忽弛的音節(jié)節(jié)奏，使情緒的流瀉如溪穿澗石；妙用的斷句，就叫語(yǔ)氣有了頓挫抑揚(yáng)；而某種對(duì)語(yǔ)法規(guī)范的沖決，便得了感覺(jué)的芬芳的釋放 ??” ?? 設(shè)若七月 的太陽(yáng)并非如此熱辣，那片河灘就不會(huì)這么蒼涼這么空曠。此外，諸如蟬聲 “ 叫得緊 ” ， “ 童年浪漫如月船，泊在了外婆的臂彎里 ” 之類清詞麗句都往往一字生