魯教版語文八下心聲word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 ①段中“小淘氣”這個(gè)稱謂包含著什么意思 ?把它換成“小男孩”好嗎 ?說出理由來。今天，我們提倡面向全體學(xué)生的素質(zhì)教育，要盡可能地充分關(guān)注更多的學(xué)生，重視學(xué)生個(gè)體，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。 ３、培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)。 三、練習(xí)反饋 給 予 ①我有一個(gè)朋友名叫保羅，在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。 結(jié)合全文，說說題目“給予”的多重含義?！? ⑦車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎 ?” ⑧保羅笑了，這回他想他知道這小男孩想干什么，這小男孩想在鄰居們面前 炫耀一下他是坐新轎車回家的。她 1972 年開始文學(xué)創(chuàng)作，并發(fā)表處女作《補(bǔ)考》。 1985 年調(diào)江蘇省作家協(xié)會任專業(yè)作家?！? ⑤保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜圈嗎 ?” ⑥“當(dāng)然，我非常愿意。 保羅是故事中的主人公嗎 ?請你說說文中寫他的目的是什么。圣誕前夜，他從辦公室里出來，看見一個(gè)小淘氣正在看他的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1