20xx人教版高中生物必修2第三章第3節(jié)dna的復(fù)制word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 （二）旁欄思考題 提示：本實驗是根據(jù)半保留復(fù)制原理和 DNA密度的變化來設(shè)計的。現(xiàn)將含 15N 的 DNA分子的大腸桿菌再培養(yǎng)在含 14N 的培養(yǎng)中，那么，子二代 DNA 分子的相對質(zhì)量平均為 （ ） A． (a+b)/2 B． (3a+b)/4 C． (2a+3b)/2 D． (a+3b)/4 10．生物體內(nèi) DNA復(fù)制發(fā)生在 （ ） A．有絲分裂和減數(shù)分裂的間期 B．有絲分裂的前期和減數(shù)分裂第一次分裂中期 C．減數(shù)分裂第二次分裂前期 D．有絲分裂中期和減數(shù)分裂第二次分裂中期 11．有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸，已查明它的結(jié)構(gòu)有一個腺嘌呤，則它的其它組成應(yīng)為 （ ） A． 3 個磷酸、 3 個脫氧核糖和 1 個胸腺嘧啶 B． 2 個磷酸、 2 個脫氧核糖和 1 個胞嘧啶 C． 2 個磷酸、 2 個脫氧核糖和 1 個胸腺嘧啶 D． 2 個磷酸、 2 個脫氧核糖和 1 個尿嘧啶 DNA分子復(fù)制的過程回答下列問題： （ 1） DNA分子的 能夠為復(fù)制提供精確的模板；它的 保證了復(fù)制能夠準確無誤地進行。 即： 一個 DNA分子復(fù)制 n次，則： ① 復(fù)制至 n代， DNA分子總數(shù)為 ； ② n代的 DNA分子中，含原來 DNA母鏈的 DNA分子有 個，占子代所有 DNA分子總數(shù)的 ； ③ n代 DNA分子中，含原 DNA的母鏈 條，占全部單鏈的 。由于 DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。親代、第一代、第二代大腸桿菌 DNA的狀況如圖所示。產(chǎn)生的影響可能很大，也可能沒有影響（這一問可由學(xué)生做開放式回答）。這樣，后代大腸桿菌細胞中的 DNA均被 15N標(biāo)記。然后將 G0代細胞移至含有 32P 磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第 2 次細胞分裂后，分別得到G G2代細胞。 知道 DNA復(fù)制在遺傳上的意義 學(xué)習(xí)重難點： DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點 DNA分子復(fù)制的條件、過程和特點 二、學(xué)習(xí)過程 （一） 、對 DNA分子復(fù)制的推測 沃森、克里克提出遺傳物質(zhì)自我復(fù)制的假說：復(fù)制方式為 _ 半保留復(fù)制 _ （二）、 DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)（選學(xué)） DNA 是全保留還是半保留的，就要區(qū)分親代與子代的 DNA。 （ 3） DNA 復(fù)制所需的原料是 ，他們能嚴格而準確的“對號入座”是因為 。 （三）練習(xí) 基礎(chǔ)題 ，鳥嘌呤脫氧核苷酸，胞嘧啶脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸。（以上可由學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗
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