【正文】 語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。陳廣宗老師，白鳳蓉老師、馬旭紅老師在教學(xué)方面，會(huì)和我們青年教師平等交流，給我們解疑答惑。對(duì)于未來(lái)的工作，我們打算延續(xù)好的有效的做法，同時(shí)也需探索一些更有針對(duì)性、更有實(shí)效的方法，因材施教，讓不同層次的同學(xué)都能獲得充分的發(fā)展，創(chuàng)造語(yǔ)文成績(jī)大面積豐收的局面。（2）臨時(shí)作業(yè)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、朗讀課文、背誦、課外閱讀、周記、積累材料等。今后我們教研組會(huì)多加強(qiáng)這方面的交流，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高我們教研的教學(xué)效果。這一備課方式的實(shí)行既有利于調(diào)動(dòng)每一個(gè)教師的聰明才智，增強(qiáng)每一個(gè)教師的集體意識(shí)，又加強(qiáng)了彼此間的分工合作和討論爭(zhēng)鳴，有利于教研組教學(xué)整體實(shí)力的提高，尤其有利于培養(yǎng)年輕教師，使他們更快地能夠獨(dú)當(dāng)一面。三：堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，各人的公開(kāi)課受到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。同時(shí)，大家都注意運(yùn)用多媒體教學(xué)，結(jié)合語(yǔ)文教研組多媒體教學(xué)常態(tài)化教學(xué)模式，每個(gè)教師都認(rèn)真制作一定數(shù)量的教學(xué)課件，有力地配合了語(yǔ)文常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開(kāi)展互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。作文教學(xué)上，分兩個(gè)版塊來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作水平。教師在教學(xué)過(guò)程中理論研究還不夠深刻，在各種論文的評(píng)比中獲獎(jiǎng)的教師很少，在省一級(jí)期刊上發(fā)表論文的教師更少。二、精研教材，抓住教學(xué)重點(diǎn)。朱琦婷第五篇：高二語(yǔ)文備課組工作總結(jié)高二語(yǔ)文備課組工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，高二語(yǔ)文集備組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，秉承新課改的實(shí)施要求，積極參加各開(kāi)展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。王文君老師在議論文序列化訓(xùn)練方面給我們做耐心講解，張學(xué)強(qiáng)老師、陳光宗老雖身體不好，但從不降低自己的工作要求。學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能正確對(duì)待語(yǔ)文學(xué)科在高考中的地位和作用。譬如作文競(jìng)賽、演講比賽這樣的校級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)幾乎沒(méi)有，語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍不濃。在周校長(zhǎng)和張主任的鼎力支持下，備課組工作開(kāi)展得有聲有色。就讓我們帶著這種熱情與力量步入新的階段吧。如在學(xué)生作業(yè)的安排上，我們統(tǒng)一規(guī)定:（1）隨堂作業(yè),及時(shí)批改反饋。四、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)今后工作的設(shè)想教研組成員間聽(tīng)課、評(píng)課次數(shù)相對(duì)少些，而且有實(shí)質(zhì)性的評(píng)課更是少之又少。思想統(tǒng)一后，由教師自由選擇自己想備課的篇章，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)講義的學(xué)生稿和教師稿，教研組集體聽(tīng)課評(píng)課，近而完善課堂教學(xué)效果，若沒(méi)有條件的話(huà)，采用備課教師說(shuō)課，組內(nèi)評(píng)課研討，以求更好的教學(xué)效率和效果。認(rèn)真組織好各種類(lèi)型的教學(xué)公開(kāi)課。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，高二語(yǔ)文組內(nèi)的老師通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、分析研究，尋找不足，研究對(duì)策，很好地提高了課堂效率。三、組織各種活動(dòng)，配合語(yǔ)文教學(xué)針對(duì)高二學(xué)生語(yǔ)文水平相對(duì)成熟的特點(diǎn)，本著興趣是最好的老師的原則，我們組組織了各種形式的語(yǔ)文活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，如語(yǔ)文（古詩(shī)文默寫(xiě)）知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長(zhǎng)補(bǔ)短。一是大作，在限定時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生完成一篇800字左右的命題作文，一個(gè)學(xué)期共寫(xiě)作8篇。以上是本教研組本學(xué)主要工作的總結(jié)。首先我們確定了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：我們?cè)诮虒W(xué)中始終堅(jiān)持閱讀與寫(xiě)