【正文】 根據(jù)擬定的教研主題，音樂學科教師積極開展活動，充分研討課標，分領(lǐng)域、分任務(wù)，深入領(lǐng)會課標中關(guān)于音樂學科各個學習領(lǐng)域的具體要求和達成目標，以及課標的主旨，每一位教師都能通過對教材中相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)容的把握，提出自己在所研討領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題，解決辦法，涉及其他相關(guān)領(lǐng)域、學科的交集等內(nèi)容。比如高虹老師的《一雙手》一課，為我們提供了語文課堂教學的范例。三是兼職教師多，老師對本學科的教學重視不夠，給本課程的實施帶來一定的困難。學期末每位教師撰寫并上交一篇教學論文，并組織教師互相學習，還積極組織教師參加市組織的品德學科案例評比和論文評選活動。在今后的工作中，我們將一如既往，再接再厲，在學校領(lǐng)導多方面的關(guān)心支持下，不懈地努力，去構(gòu)建一道品德教育教學亮麗的風景線。從確定12位中心發(fā)言人開好準備會議，確定每個人的發(fā)言角度，并對如何進行品德課評課進行了專業(yè)資料的學習。全組教師認真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。三、課外活動工作本學期，在狠抓體藝課堂教學常規(guī)的基礎(chǔ)上，配合區(qū)、校一系列的檢查、比賽、活動。在現(xiàn)場會前幾天，我們又進行了一個小范圍的模擬現(xiàn)場會，毛金蓮老師一一對大家準備的發(fā)言進行了指點。第三篇：2016學期第一學期教研組總結(jié)享受研究樂趣，爭創(chuàng)教研特色——2016學年品德學科教研工作總結(jié) 隨著新課程改革的全面推進，我們品德教研組以開展教研工作為主線，以提高教育效益為重點，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人。余曉艷老師的 論文在市教研室評比的活動中獲得一等獎。在今后的教研工作中，我們將進一步加強學習、深入研究、在實踐中不斷摸索和改進教研方式，力求不斷解決問題，深入推進課程改革。在課堂上要求充分體現(xiàn)教師主導，學生主體的教學目標。通過對課標的深入研究和討論，在把握課標精髓的基礎(chǔ)上，音樂組教師在相互交流中總結(jié)了音樂教研活動必須遵循的五點要求：； ；，解決實際問題； ； 。在教研活動中，全組教師做到人人有任務(wù)，個個有方向，通過齊心協(xié)力的運作，音樂組制定了本學期教研活動主題：“綜合教學資源，展現(xiàn)音樂學科特色；輔助課堂教學，體現(xiàn)音樂學科在整合中的作用”。在示范課中獲得共同提高。品德與生活是綜合課程，教材空間比較大，對教師的知識和能力要求高，教師應樹立繼續(xù)學習和終身教育的觀念，不斷充實自己。為積累經(jīng)驗、促進本學科教師專業(yè)發(fā)展，要求任課教師總結(jié)提煉自己的教學經(jīng)驗和成果。我們長安小學品德教研組就是這樣一個團隊，團結(jié)奮進、積極向上的教研氛圍是我們最大的驕傲。對于示范教研組最難的一關(guān)“現(xiàn)場教研”，我們也是做足了準備，大會接小會地準備。狠抓常規(guī)管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結(jié)果上報教導處，定期開展教研活動。加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。經(jīng)過精心準備和現(xiàn)場臨時話題的熱烈討論，現(xiàn)場評課活動順利開展，并得到了評審組老師的好評，最終順利通過了本次余姚市示范教研組評選。以嚴謹扎實、探索創(chuàng)新的教風，深思求是的學風，在教育教學的道路上留下探索的足跡，享受研究樂趣，爭創(chuàng)教研特色。羅央芬的課題“優(yōu)化品德課后實踐作業(yè)，提升品德教學有效性”的研究