【正文】 我暗暗對自己說：再大的困難你也一定頂?shù)米?！就這樣，我一點點堅強起來、成長起來。眾多的未知事物逐漸呈現(xiàn)在了我的眼前，我站在書籍鋪就的橋梁上解讀著這個世界，由開始的一無所知到現(xiàn)在的略知一二，我越來越認識到書籍帶給人的知識是無窮盡的，是其它媒介所無法替代的。這難道不是書籍才具有的強大吸引力嗎？讀罷，輕聲長嘆，久久地沉浸在濃濃的幸福中，真好。她不漂亮，沒有財富和地位，卻贏得了羅切斯特先生的愛。在新的一年里，希望你們要有“愛心”：愛美麗的祖國，愛親愛的爸爸媽媽，愛學校，愛老師、愛同學，愛那些需要我們幫助的人。上課期間不得做與本課無關的事，要尊重各老師，不得頂撞老師，應虛心聽從老師教導，違者嚴懲。二、班級簡介班級口號：高二七班非同一般團結互助奮勇爭先班級目標：為了辛苦養(yǎng)育我們的父母，為了自己美好的明天，在高二七班這個大家庭里，我們共同創(chuàng)建一個一流的班級，努力成為一個優(yōu)秀的學生。學生的每一個成長階段有各自的心理需求、發(fā)展需要。（4）體育委員要負責每天課間操的集隊情況。（缺勤者另須參加周末大掃除）（2）按學號順序設衛(wèi)生督察員，協(xié)助衛(wèi)生委員檢查每日班級衛(wèi)生情況。（通過這一做法，能讓班級成員清楚班級衛(wèi)生維護的細節(jié)，從而形成每個同學自覺的行為）（3）倡議不帶早餐和零食回班級，每個同學自備水杯，減少垃圾和廢棄礦泉水瓶的產生。（5）勞動委員要負責每天值日的到位監(jiān)督及衛(wèi)生情況監(jiān)督。把握學生每個階段的需要，找準教育切入點，激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學生認同感的發(fā)生。班風：靜心 拼搏 堅持 團結學風：珍惜時間每天進步一點點不要求做到最好 只求比自己的昨天更好班訓：用理想和信心換取動力用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡班主任理念：公平的對待每位同學 認真的對待每件事情 班級公約：“紀律是學習的保障”。全班同學有義務要維護好班級財產及個人財產，如有損壞，及時向班主任報告，若自己未及時報告處理，自己承擔責任。希望你們崇尚學習，志存高遠。她的性格中透著一股與傳統(tǒng)女性不大符合的強硬氣息，倔強而獨立，敢愛又敢恨。然而，時間是無情的殺手。如果當初沒有閱讀《安徒生童話》，我將不會認識那個受盡苦難卻給世界帶來愛的鞋匠的兒子；如果當初沒有翻閱《大衛(wèi)科波菲爾》，我就不會結識觀察敏銳、感情豐富的查爾斯三毛說：“讀書多了，容顏自然改變。這可贊的硬漢精神一次又一次地撞擊著我的心門，我心中不禁生出了深深的敬佩之情。學，然后知不足。在這個過程中，我心中的喜悅也在一點點地增加，想看完的欲望愈發(fā)強烈。至于《簡愛》，想來每位讀過它的朋友都會喜歡的。雖然沒有顯著的成績，但同學們的精神面貌令老師感到無比的欣慰，你們的團結，你們的友善，你們的熱情，你們的執(zhí)著，這一切的一切都讓老師感到驕傲。在上課期間，如果老師不在，由課代表去負責聯(lián)系任課老師，若聯(lián)系不到，馬上告知班主任，自己預習或復習，不得與前后位與同桌打鬧?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，希望學生們能在良好班級文化氛圍的熏陶下健康成長。班級教師應努力做到以下幾點：把握學生的需要，找準切入點。（3）生活委員要負責每天的眼操檢查和監(jiān)督工作。（1）落實值日生工作，如缺勤或當天負責部分被扣分，則須在次日補做。（4）整理好個人位置，桌面不放雜物，學習資料擺放整齊，盡量放入書箱內。（6）班長宏觀把握班級整體情況，及時向班主任反饋。集體訓導和個體幫扶相結合。為了營造一個良好學習環(huán)境，為了促使每個同學的身心健康成長，為了讓更多的同學考上理想的大學，特擬定《高二（七）班班級公約》，望各位同學自覺遵守！衛(wèi)生要求:每天早上7：30前，中午2：00前，晚上6