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馬原實踐個人總結(jié)(專業(yè)版)

2025-11-10 04:30上一頁面

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【正文】 所以樹立科學(xué)的消費觀是及其重要的。在選擇職業(yè)時,主要考慮的因素是高收入、工作輕松穩(wěn)定等。享樂主義思想嚴(yán)重的大學(xué)生,對周圍事物經(jīng)常抱怨和指責(zé),對社會發(fā)展、祖國前途漠不關(guān)心,對政治學(xué)習(xí)、社會活動、集體活動厭倦,無所用心,缺乏社會責(zé)任感,對任何事都無動于衷,從而導(dǎo)致了價值偶像的的錯位。隨著市場經(jīng)濟體制的進一步完善,當(dāng)代大學(xué)生自主選擇職業(yè)的意識增強,不同利益關(guān)系的出現(xiàn)給當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價值觀的追求提供了眾多的選擇方向,追求職業(yè)所帶來的實際利益成為求職大學(xué)生的首要目標(biāo)。而在改革開放之前,特別是文化大革命的十年期間,中國的社會主流社會價值觀和社會主導(dǎo)價值觀保持著高度的一致性。這是從主觀意識的角度來說的,每個人都不同,在評價的時候毫無疑問會滲入個人的主觀意識。理解價值觀:,是由社會存在決定的。人和具體事物、主體和客體、事情和事情、運動和運動、物體和物體的相互作用、相互影響、相互聯(lián)系、相互統(tǒng)一是價值的存在和表現(xiàn)形式。第三點就是要有團隊精神,面對一個扶貧計劃書,以個人的力量不是不可以完成,但是效率恐怕沒有團隊合作要高,思考的問題恐怕沒有團隊合作全面,在一個團隊中,最不好的就是大家各自搞各自的,組員之間沒有什么交流,只顧著自己的觀點,不在意其他人的觀點。在老師說要自由組隊時,我只希望能有一個團隊接收我,對于去什么樣的團隊里并不是很在意?,F(xiàn)在好多的商人都說學(xué)生的錢好掙,為什么會是這樣?究其原因還是如今學(xué)生消費觀念不夠理性。其次,價值是絕對性與相對性的統(tǒng)一。小結(jié):價值是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。改革開放以來中國主流社會價值觀的變遷軌跡第一,社會主流價值觀的多元化使得教師更多地以自身個人價值實現(xiàn)的需要而不是真正地將學(xué)生成長成才的需要作為自己從事教學(xué)科研活動的基本出發(fā)點,從而削弱了教師道德示范作用和教育教學(xué)效果,最終導(dǎo)致師生關(guān)系的惡化。從只強調(diào)精神激勵的社會價值觀向既重視精神激勵又重視物質(zhì)驅(qū)動的價值觀轉(zhuǎn)變。當(dāng)代大學(xué)生在主體上忠于祖國,忠于人民,有獻身于祖國的責(zé)任感和堅強意志,希望祖國強大,屹立于世界民族之林。更有的同學(xué)從來不關(guān)心我國的整體現(xiàn)狀,也無心改進甚至促進大家的民族精神的進步,對相關(guān)實事信息了解甚少甚至不知道,不讀書讀報,在網(wǎng)絡(luò)上也從來不關(guān)注相關(guān)信息,對國家缺乏應(yīng)有的責(zé)任感。這是為什么呢?結(jié)合第6題的結(jié)果,我們可以推知:大部分用戶認(rèn)為在此次事件中侵害了用戶的利益,雖然360也涉及到侵犯用戶的隱私,但是相比之下的行為更加嚴(yán)重,因此“3Q大戰(zhàn)”中雖然用戶眾多,但廣大學(xué)生的內(nèi)心其實是支持360的。這次調(diào)查之后,讓我深刻的反思了自己的行為,消費的時候要考慮多方面因素,尤其是實用性和性價比等方面??戳诉@么多數(shù)據(jù),自己也在反思,覺得自己的消費觀也是需要改變的,自己有時候也會購買一些本來不需要的東西,僅僅是因為一時沖動而購買。而責(zé)任意識的缺失包括重個人前途,輕社會理想,社會主人翁意識淡化。功利思想,拜金主義的興起以及享樂主義思想嚴(yán)重存在。同時,當(dāng)代大學(xué)生善于接受和運用新生事物及媒體,報紙、廣播、電視,特別是網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為他們獲取信息的重要工具。不再將自己所面對的學(xué)生作為傳道授業(yè)解惑的對象去關(guān)心、愛護和培養(yǎng),而是將其作為可以為自己帶來實際利益的源泉來對待,將自己與學(xué)生之間的交往放在世俗的標(biāo)尺下衡量,并將衡量的結(jié)果作為自己行為選擇的依據(jù)。這就是評價所反映的對象。物的屬性和人的需要是構(gòu)成價值的不可缺少的兩個方面。養(yǎng)成一個正確的消費觀念,將會極大地影響甚至改變我們的生活,作為一個新時代大學(xué)生,消費觀念簡介反映了我們的價值觀。會議結(jié)束前,大家把資料都發(fā)給我,由我來做扶貧計劃書的最后的整合,回到宿舍,我認(rèn)真地看著他們寫資料,我感覺他們?yōu)檎麄€團隊所做的比我所做的要更多,而他們卻還跟我說我辛苦了,我很感動。在第三次會議時,大家都基本把各自所負責(zé)的部分完成了,每個人都展示了自己所負責(zé)的那部分,有問題大家一起提意見,一起修改,各部分不斷融合,我們在討論中也漸漸地放開自己,有問題就提,有意見就說,有話大家一起聊,我感覺這是一個溫暖的團隊。更應(yīng)該通過平時的課余時間做一些兼職來賺取生活費,減輕家里的負擔(dān),更是鍛煉自己的好機會
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