【正文】 內(nèi)容要重點突出主次分明你的自薦信被挑出來了，還得讓人樂意看下去，能集中心思看下去。綠意綻放必將染翠角落，迎來教育的春天。因為我覺得我是老師，我是教育者，我是為他們好，所以他們就得聽我的，一旦出現(xiàn)在我苦口婆心的教育下仍有不知學習，不知進取的學生，我就覺得很生氣、惱火，甚至還會反感，絕望，覺得他們不理解自己的一片苦心，然后就是嚴厲的批評和指責，這樣使得學生和我之間的距離越來越遠，他們更不愿意把心中的秘密告訴我，就使得我對學生越來越不了解，和學生之間的心靈差距越來越大，教育效果也就越來越差。”因此，一個可信賴的職業(yè)人士，必須是有高的產(chǎn)能保證，并有可持續(xù)的發(fā)展能力，在產(chǎn)能和產(chǎn)出之間保持良性循環(huán)。朱正中指出，從差異化原理來看，反推即可得出與眾不同的行事原則?！耙粋€人的職業(yè)生涯對于整個人力市場來說，就好像是一件產(chǎn)品。畢業(yè)生要想適應當今的職場環(huán)境，就必須具備明確的工作目標和強烈的責任心，帶著激情去工作，踏實、有效率地完成自己的本職工作。有句話雖然刺耳，卻是真理“不要苦勞要功勞”。因此，我們要真正的認識到自己工作的意義，不能以賺錢而敬業(yè)，而是以熱愛這份工作而敬業(yè)，這也是內(nèi)在的敬業(yè)精神，他是鼓舞人們勤勤懇懇，認真負責的強大動力。很多公司在雇傭員工時，先要考察這個人是否敬業(yè)，其次才是考察專業(yè)水平。所以，很多時候，只要員工多一份責任心，便有可能直接為公司帶來收益或減少損失。企業(yè)所期待的員工，不僅要能力出眾，更要認同企業(yè)文化。西門子(中國)有限公司人力資源部招聘顧問鄒加認為：考官有時也會故意用一些很詭異的問題來刁難應聘者，這個時候，最重要的就是保持一顆平常心，不要慌亂，停頓5到10秒鐘整理一下思路，然后大膽地說出自己的觀點。朱正中一語道破了分析比較的用意：“明白了企業(yè)喜歡人的原因，個人就可以據(jù)此作出一些戰(zhàn)略，比如年輕人，要發(fā)揚年輕員工的優(yōu)勢，同時盡量去實現(xiàn)年長員工的價值；而年長員工則應該盡量保持自己的活力，快速學習。朱正中把人的實力用“產(chǎn)能”來作比方?！?．用平等、真誠與理解讓學生信服。然而關老師在處理這些“小事”時卻做得有聲有色、有滋有味。如信封和郵票就不可小覷。如果你的字寫得不那么漂亮，此時還是不要獻丑，還是使用電腦打印為好。此外，到他 時，招聘人員可能已經(jīng)很累，有些不耐煩，或者心情不好，那樣會使他求職成功的希望很小。關于這一點，我認為自己做得還是很不夠的。書中從三個方面講述了讓學生服你的理由：教師的人格魅力讓學生佩服；平等、真誠與理解讓學生信服；高明的教育方法讓學生折服。”他舉例說，唐駿為什么能從微軟8000名工程師中脫穎而出？因為他是第一個以實際行動提前了windows系統(tǒng)中文版面市時間的人。一個人想要獲得成功，必要建立他與別人的‘差異化’，與眾不同方能樹立起品牌。許多剛走上職場的畢業(yè)生，往往滿懷抱負，血氣方剛，在團隊中常常流露出個人英雄主義。畢竟一個人的力量有限，只有懂得合作，便可以把各種不同的顏色變成一種色彩。如果說忠誠與敬業(yè)、智慧與勤奮像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是積極主動的做事風格，它比天才更重要，缺乏這種素質(zhì)，神童也難成大事。忠誠是道德與人格的高尚境界，是人與人心靈想通的重要橋梁，更升華為一種人格魅力，記得在三國混戰(zhàn)時期，關羽身在曹營心在漢，過五關斬六將，尋找劉備集團，實行承諾鑄就忠義之身。然而這種責任并不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我們需要對我們所關心的事件所做出的反應。職場素質(zhì)讓你與眾不同，讓你無可替代！技術品管課岳丹2012328第二篇：職場禮儀：六種職場素質(zhì)讓你與眾不同道德品質(zhì)一個成熟的企業(yè)更多考慮的往往是道德品質(zhì)方面的素質(zhì)，尤其是誠信意識、奉獻精神和責任感。”應變能力企業(yè)需要那種具有高度靈活應變能力的人。企業(yè)喜歡年輕基層員工，主要是因為他們能