【正文】 用主觀臆想或者純理論知識來看待問題，往往是錯誤的。臨睡之時，慈兒悄悄在枕邊對我說，這幾天晚上她都在默念王府飯店的菜單，回北京之后，可不可以去點一盤揚州炒飯？當然，這個愿望不久就實現(xiàn)了，在王府飯店的餐廳里，慈兒的快樂是看得見的。（17分）無 題席慕容在舊的戶籍法里，孩子都跟從父親的籍貫，并且視為理所當然。（15分）河中石獸紀昀滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。（馬致遠《天凈沙？秋思》）（2）_______________，不食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。②比如稱呼自己為“敝人”，就是謙稱；稱呼別人為“閣下”，就是敬稱。（這里形容卷云像女子的動作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。）寥廓（li225?！保?）李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》?！狈较虮P 源泉 海洋 翅膀要讀有益的書，書是知識的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。莫高窟真不愧是_________ _______。n（）（）（）（）（）二、按要求寫詞語。（6分）我們在校園里植樹老師帶領(lǐng)著，老師說：“大家栽樹的時候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在澆水。（2分）例：爺爺輕輕地撫摸著冬子的頭，憂傷地說：“乖乖，你這一走，家里又只剩下我一個人了。 yǎn y236。2．如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？ 改為陳述句： 3．月亮升上了樹梢。o）棲息（qī xī）．．．三、字典能給我們學(xué)習(xí)帶來幫助，相信你能完成好下面的練習(xí)。i p226。改成比喻句： 改成擬人句： 2． 把句子寫具體。（2分）果斷――（）忽視――（）5．短文講了哪三個小故事。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。書到用時方恨少，______________ ________。（）5．說話的聲波能碰到藍天，伸出手來能碰到藍天。ngq236。殺傷對象：①殺傷人員②干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件③還是隱形武器的克星、舉例子。然而我這些話能夠達到他的耳朵么?他會有機會看到我的文章么?○24 我不知不覺間在那個時候犯了不可補償?shù)倪^失了。那兩個肥胖小孩還在面擔(dān)前吃東西。我們兩個都重復(fù)地做著前次的動作。⑨ 我想揩去他臉上的寂寞的顏色，便向他問兩句話。殺傷對象：。微波武器可用于殺傷人員。，按要求答題。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。③ 苔痕上階綠。26．(2分)用你們有一種距離感，有一種說教的味道，讀者難以接受。答：一31．懺悔和感恩一樣也是一種品格，盧梭懺悔過，巴金懺悔過。④單位的扶貧助學(xué)活動隨著一把手的升遷而中斷，最終如最初所預(yù)料的一樣不了了之。請你結(jié)合下面任何一則鏈接材料，從人或民族的角度，具體談?wù)剬@句話的理解。古羅馬哲人塞涅卡對它的解讀是：一個人要是尚未認識到自己在做錯事，他是不會有改正錯誤的愿望的；在改正錯誤以前，你得發(fā)現(xiàn)和承認自己犯了錯誤。人的軀干、四肢也不完全對稱，左肩往往較高。B．云歸而巖穴暝：云霧歸去山洞里就昏暗了。11．白居易在《錢塘湖春行》抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是12．杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是13②雨果：大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。②這本書介紹的是古代樸素的唯物主義哲學(xué)思想。B．①他回到家就感到鼻塞、頭痛，身體發(fā)熱。答：()5．仔細觀察右邊一幅漫畫，多角度思考，說說它反映了怎樣的社會現(xiàn)象。這句千古名句出自初唐四杰之一_________的《送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)》一詩。用／標出下面句中的兩處停頓。事實上，正如古代有位哲學(xué)家所說，世界上沒有兩樣完全相同的東西。答：()22．造成生物界不對稱的根本原因是什么?用文中的話回答。具備了自省精神的人和民族注定是強大的、不可戰(zhàn)勝的。信的結(jié)尾處，她說自己學(xué)習(xí)很用功，每天都是爭取在天黑前寫完作業(yè)，不然晚上媽媽會責(zé)備她點燈多耗了油錢。(原載《天津青年時報》)27．縱讀全文，理清思路，在下面橫線上補充故事情節(jié)。(三)閱讀下面的文字，完成23～27題。第二篇：初二語文期末模擬試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運用(28分)。，它無時無刻不經(jīng)受著從各方面來的攻擊”。失去了，收獲了。(2分)至于夏水襄陵，沿溯阻絕“高猿長嘯”有什么作用?(2分)(二)微波武器(8分)微波是一種高功率電磁波，可以用特殊的天線匯聚成方向性極強、能量極高的波束，在空中以光速沿直線傳播。⑧ 他也默默地接過角票，把眼光從擔(dān)子上掉開。我似乎并沒有在別處耽擱了一個星期。眾人都笑，我卻不做聲，我的心并不在這里。他一定早忘了我。二、閱讀理解(一)文言文閱讀9.○壞、毀壞 ○然而，但是 ○本來 ○模仿、仿效11.○1用船運回家并向別人夸耀 ○2等到敵人侵入他們的國境。(10分)y232。（6分）1．王紅李艷參加演出了（別人向王紅說）2．王紅李艷參加演出了（陳述王李二人都參加了）3．王紅李艷參加演出了（王紅告訴別人李艷參加了）五、寫出下列各句的修辭手法。3．____________，金石為開。這時，亞歷山大率軍入侵小亞細亞，他來到第葛士繩結(jié)前，不加考慮便拔劍砍斷了它。（2分）2．把文中括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語劃掉。2．精彩 精美 精致 精通 精心這次藝術(shù)節(jié)活動真是豐富多彩！大家興致勃勃地參加各自喜愛的活動。o zu236。i n224。你想到了哪些成語？、五、按要求寫句子。n y249。于是我 走上前去想看個究竟。3．在本冊課本里，我們“認識”了很多各具特點的人物：有從小就 法國昆蟲學(xué)家法布爾，有的我國史學(xué)家談遷，有數(shù)十年如一日“ ”的大畫家齊白石。 tao miǎn l236。作為一名中國的學(xué)生，我非常感到自毫。（）（）（）（）三、選詞填空（）堅決 堅定 堅強 堅持面對特大洪災(zāi)，全市人民只有一個（）的信念：死守嚴防，保衛(wèi)家園。這就叫。湖里有十來枝荷花，花苞上，荷葉上水珠。），以這種不求甚解的方式，我學(xué)會了拼寫好多詞。又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。（3）第④句有一處標點符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。（4分）（1）閱十余歲（2）遂反溯流逆上矣。等到過了幾天，我們飛到更北的布里雅特蒙古共和國時，她胃里的“鄉(xiāng)愁”就慢慢出現(xiàn)了。（只答“雨前”“雨后”不得分，計2分）14.“疑”是“懷疑”之意，詩人望著“紛紛過墻去”的蜂蝶而產(chǎn)生奇妙的聯(lián)想：春色真的“ 有腳”，跑到鄰家去了。③身在異國 他鄉(xiāng)的慈兒理解了媽媽的鄉(xiāng)愁，在情感上產(chǎn)生了共鳴。（從加點詞角度）（4分）（2）想不到父親聽到羊肝和血腸時卻忽然輕輕嘆了口氣，無限向往地說：“唉！那可真是好東西??！”（從人物描寫角度）（6分） （每題4分）（A踉li224。在家里，他們對我那種不時會發(fā)作的“鄉(xiāng)愁”，總是采取一種容忍和觀望的態(tài)度，有些許同情，然而絕不介入。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。（杜牧《泊秦淮》）（5）________________，把酒話桑麻。A.①③②④ B.③①②④ C.③②①④ D.③①④②（）（4分），故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。）懸殊（chū）喧囂（xiāo）花團錦簇（c249。六、口語交際（3分）一位老師去家訪，與一位學(xué)生的不識字的奶奶聊上了，老師用哪種說法更好？更好請你把選擇的詞語的序號填在橫線上，并說服理由。（）3．這篇游記寫得很生動，我們讀后仿佛親自到了作者游覽的那個地方。3．《清平樂 村居》是南宋詞人辛棄疾寫的一首描寫_______的詞作, “清平樂”是_________。5．將帶點的內(nèi)容替換成四字成語。一、看拼音，寫詞語（10分）lā jī biān c226。（2分）（1）寫出歇后語的后半部分：豬八戒照鏡子——（2）在下面的句子中加上適當?shù)男笳Z：改革開放以來，老百姓的生活一年比一年好，就像 ——。 4．sǎn su238。這些彩塑。“暮”可組詞。 l237。4．俗話說“嚴是愛，松是害”，也有人說“寬容是最偉大的”。（25分）題目：我擁有一個美好的心愿要求：你的心中擁有一個怎樣美好的心愿？也許是想當一名人民教師，從事陽光底下最燦爛的事業(yè)；也許是想當一個醫(yī)生，為病人解除病痛；還也許是想當一個軍人，守衛(wèi)祖國的邊關(guān)……請你寫下自己的心愿，并設(shè)想你將怎樣實現(xiàn)它。一位年輕人到一家餐館應(yīng)征，老板問：在人群（密集集合）的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)即將要跌落該怎么辦？許多應(yīng)征著都答非所問。8．“是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也”意思是____________________________ __________________________________________________。（）六、亂句重組。izhīsh237。(三)現(xiàn)代文閱讀：突出了小乞丐窮苦的樣子18.“這樣”指匆匆走過。(2分)，你體會出“我”第二次問話后黑臉小孩怎樣的復(fù)雜心理?(2分)○17段“我的心不在這里”與第○20段“我的心很沉重”，在表現(xiàn)“我”的心情上有什么相同之處和不同之處?(2分)22.“乞丐”是指靠向別人要錢要飯生活的人。我不知道他什么時候再到這里來。茫然的表情消失了。⑩ 我想，也許他沒有聽見我的話，也許我的話使他不高興。② 我穿著秋大衣，剛在船上吃飽飯，閑適地散布到街上來。而“熱效應(yīng)”則是利用強微波輻射照射人體，通過短時間內(nèi)產(chǎn)生的高溫高熱，造成人員傷亡。二、閱讀理解(32分)(一)文言文閱讀。C日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻肆無忌憚地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。⑥，波撼岳陽城。像巴金先生那樣，不僅能夠自我反省，而且能將自己認為可恥的地方公之于眾，這樣的人是一個勇敢的人，無所畏懼的人，一個偉大的人，也必然會成為令后世永遠銘記的人。B項身體發(fā)熱中的發(fā)熱是指發(fā)燒，我頭腦發(fā)熱中的發(fā)熱是比喻不冷靜，不清醒。我不是一個能夠善始善終的人，而在這件事上更說不上有什么誠心誠意。有學(xué)者評論，此舉凸顯了知識分子的良知，樹立了不朽的精神路標?？磥?，這些先哲們早已將自省當作一種自學(xué)的行為了，他們所推崇的自省意識，千百年來一直作為精神財富施惠于人類。可以說，生物界里的不對稱是絕對的，而對稱是相對的。B．甲、乙兩文都使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。(11分)[甲]若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山問之朝暮也。A．理想信念 B．品德修養(yǎng) c．自然環(huán)保 D．讀書求知答：①()②()③()④()(2)下列名言分別出自哪位名人之口?請把相應(yīng)的序號寫在括號里。答：()3．下列各組中兩句表達的意思不相同的一組是(2分)A．①非經(jīng)批準不能動用流動資金。(《中國石拱橋》)C．人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見chu()。B．長沙能否躋身于全國文明城市，關(guān)鍵在于市民文化素質(zhì)的能否提高。(家電：臺燈電腦)(4分)示例：電視機自以為擁有一切；但無論想炫耀什么，都得完全聽眾人的擺布。清榮峻茂，良多趣味。②對稱能給人以整齊、沉靜、穩(wěn)重的美感，但由此也造成變化少、不自由，限制了靈動和飛躍。B．生物界的對稱是相對的，不對稱是絕對的。自省既不等同于自怨自艾，也不是求全責(zé)備，它是精神層面上的反省，是對靈魂的追問。②大約半年之后，忽然收到一封來信，泥黃色的信封，紙質(zhì)很粗糙，一枚褐黑色的郵票，畫面是一只機靈的猴子，信件大約寄自猴子棲身的大山深處?，F(xiàn)在，女孩高中畢業(yè)了，剛剛收到北京大學(xué)的錄取通知，鄉(xiāng)政府為孩子湊齊了學(xué)費，過幾天就要去報到了中年漢子說：您是一個不相干的城里人，對一個非親非故的山里窮家女行善，說明你有一個好心腸⑥望著中年漢子恭敬虔誠的模樣和一臉的感激，我卻困窘、難堪極了，就像頒獎會上因誤以為宣布了自己的名字而微笑著走上領(lǐng)獎臺，我實在無顏面對眼前的這個樸實憨厚的農(nóng)民。(11分)14．(2分)雖／乘奔御風(fēng)／不以疾也15．(3分)①A②D③B l6．(2分)B 17．(2分)A 18．(2分)[甲]風(fēng)霜高潔[乙]每至晴初霜旦，林寒澗肅(只答林寒澗肅也可)(二)閱讀下面的文字，完成l822題。(2)能表達懺悔和感激，言之成理即可。 ④ 殺戮。，使句子的含義更加豐富、生動、形象。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴