【正文】 ？寫下來并寫出意思。我趕忙走過去，未及到跟前，孩子們突然散開了點(diǎn)，接著又讓開了一條路，只見兩個稍大點(diǎn)的孩子扶著一個小男孩，小男孩的鼻子正在流血。冬天的雨，好“親熱”人，不管是對閑情散步的人，還是對匆匆過客，它都親熱地拍拍你的肩，親親你的臉，在你的身上印上幾朵小巧美麗的雨花。___________________________________________，她對她說：“我們把教室打掃一下。比喻平時不露聲色，突然做出驚人的事情。nj236。2.()的氣球在()的天空中飛翔?？茖W(xué)家研究_________，研制出了_________。iwāny225。()．．．．②珠峰上氣象瞬息萬變。1919年英國人開始組織攀登珠峰，多次失敗后，終于在1953年首次從南坡登上了珠峰峰頂，但是，卻從來沒有人從北坡登頂成功。(縮句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、我會根據(jù)本學(xué)期學(xué)過的課文填空。n()()二、我能用給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。oji226。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。接著又看見第二只，第三只。選字填空。jiānc232。第一篇：小學(xué)四年級下冊語文期末模擬調(diào)研試卷一、看拼音，寫詞語：ch243。二、填字成詞：()先士卒世外桃()淺()輒止才華橫()舍()忘死()色俱厲()不足道四季()青()釘截鐵談笑風(fēng)()三、給加粗的字先擇正確的讀音：破綻(d236。[寬廣寬敞寬闊]我們坐在()的教室里上課。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。暑往冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。 sh224。(3分)魅（m238。(12分)地球上的，都是太陽送來的。很多人(悲痛 悲觀)地認(rèn)為，這是一條不可攀登的死亡路線。()．．．．③隊員劉連滿毅然放棄登上峰頂?shù)臋C(jī)會，甘當(dāng)人梯。n()()()()()(5分)銳()辨()捎()劑()孤()悅()辯()哨()濟(jì)()弧()。、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是________，盲童安靜用自己獨(dú)特的方式，感受著_____________。五、用修改符號修改病句。ngm236。（）,如鋪上一層墊子?！?___________________________________________________________________________________________“模范班主任”的稱號。當(dāng)我撐起傘，將頭向豎起的毛領(lǐng)里縮了縮，步入雨中時，我懂得冬雨的心理了，怪不得它那么“親熱” 人喲。我不知是什么原因，只聽得一個小女孩說：“快帶他去找吳阿姨。詩句：____________________________________意思：__________________________________________，想象詩句描繪的情景，融進(jìn)自己對詩句和春天的感受，給這首古詩配上一幅圖畫。詩句“_____________________________________”，寫出了柳樹整體的顏色美；詩句“_______________________________”突出柳枝的輕柔美，這句用了__________的修辭手法，把___________比作綠絲絳；詩句“________________________________________”則突出了柳葉精巧細(xì)致的___________美。我這樣想著走著，不覺已到了轉(zhuǎn)盤路，路旁有十來個孩子圍在一起，里面似乎有孩子在低聲地哭。冬天的雨好冷，每一個雨滴就像一個冰球，硬硬地打在地上，河里，幾乎還未來得及激起一朵浪花，就凝固了。___________________________________________。（）。nd249。，()。科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________。ib232。(4分)①登上地球之巔。在山脊和峭壁之間，分布著數(shù)百條大小冰川，還有許多美麗而神奇的冰塔林?珠峰上氣象瞬息萬變。(改為擬人句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)這不是根偉大的奇觀么?(改為陳述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4)無數(shù)的水滴在燦爛的陽光下閃著各種不同顏色的光輝。nggu224。jiāoz224。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘