【正文】 ２、落實(shí)了民主監(jiān)督。教代會(huì)召開(kāi)前15周，工會(huì)廣泛征集提案，學(xué)校黨支部、行政和工會(huì)將會(huì)議有關(guān)材料發(fā)給各代表，組織代表進(jìn)行討論，收集意見(jiàn)，并予以修改補(bǔ)充。學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)以及板報(bào)和學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，倡導(dǎo)有針對(duì)性地強(qiáng)化對(duì)自身方言的糾正。學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程“綜合閱讀”也成為語(yǔ)言文字課題研究的一大亮點(diǎn)。實(shí)施小組則根據(jù)校情，制定出具體的語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案和計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展工作。推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。我校的踢踏舞《快樂(lè)童年》和《讓夢(mèng)想起飛》代表xx縣團(tuán)委參加了承德市第三屆青少年“國(guó)土杯”集體舞蹈大賽，分別獲得第四名和第七名的好成績(jī)。以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，構(gòu)建以生為本的自主高效課堂，讓每個(gè)學(xué)生在自主課堂嘗試成功、感受快樂(lè)、激活思維、釋放潛能，成為學(xué)習(xí)的主人，從而促進(jìn)學(xué)生健康、全面、富有個(gè)性地發(fā)展，始終是我校課堂教學(xué)改革的方向和追求目標(biāo)。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂(lè)之中，成為一種享受。11月份至12 月份，在全校各個(gè)年級(jí)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，并以年級(jí)組為單位匯報(bào)展示，兒歌誦讀、古詩(shī)文誦讀、講故事、“揚(yáng)理想風(fēng)帆達(dá)成功彼岸”主題演講，形式多樣的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與讀書(shū)，不斷提升自己的讀書(shū)熱情，營(yíng)造了濃厚的書(shū)香校園氛圍。實(shí)施名師培養(yǎng)，完善教師成長(zhǎng)機(jī)制。同時(shí)學(xué)校注意工作用字和宣傳用字的規(guī)范，發(fā)動(dòng)學(xué)生檢查學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所的用字情況，監(jiān)督了學(xué)校和老師的用字規(guī)范。② 學(xué)校組織編印了《晨誦讀本》《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等校內(nèi)讀本。教師方面，把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并列為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。第二篇：長(zhǎng)春中心小學(xué)語(yǔ)言示范校自評(píng)報(bào)告霞浦縣長(zhǎng)春中心小學(xué)申報(bào)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告長(zhǎng)春中心小學(xué)創(chuàng)辦于1936年，至今已有78年歷史，座落于長(zhǎng)春鎮(zhèn)棋盤山下。制定了行文規(guī)范制度、信息報(bào)道制度等規(guī)章制度。學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)、評(píng)語(yǔ)和學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行了檢查，并在教師中認(rèn)真組織宣傳使用普通話和正規(guī)語(yǔ)言文字活動(dòng)，讓教師把文件精神要求帶給學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生在日語(yǔ)言交流中使用普通話，在一切活動(dòng)競(jìng)賽及日常學(xué)習(xí)作業(yè)中按規(guī)范要求寫字、用字。管理嚴(yán)格。各科教師樹(shù)立在日常教學(xué)中適時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化教育的意識(shí)，自覺(jué)使用普通話和規(guī)范漢字，起到言傳身教的帶頭作用。抓用字規(guī)范。為滿足課程改革的需要，補(bǔ)充教師精神食糧。1．我校高度重視營(yíng)造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，使身處其中的學(xué)生自覺(jué)地接受熏陶、感染，達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的德育工作和諧效果。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開(kāi)展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)。安全工作獲得“全國(guó)消防安全示范?！狈Q號(hào)。自98年以來(lái)，學(xué)校先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省電化教育示范?！?、“濟(jì)寧市教學(xué)示范?！?、“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)校”、“兗州市辦學(xué)水平先進(jìn)單位”“兗州市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校中層干部及教研組長(zhǎng)為成員。為營(yíng)造濃厚的育人氛圍，學(xué)校在教學(xué)樓、辦公樓等處樹(shù)立和張貼宣傳牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒著在校師生講普通話，寫規(guī)范字；各辦公室、教室內(nèi)百幅名人名言，傳承豐厚文化底蘊(yùn)，時(shí)刻熏陶全校師生。每月各班選出朗讀優(yōu)秀的學(xué)生，在本級(jí)部其它班級(jí)進(jìn)行朗讀展示，在交流中調(diào)動(dòng)學(xué)生朗讀水平，增強(qiáng)學(xué)生講普通話的意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和行政職能部門充分尊重工會(huì)的法律地位和教代會(huì)的民主管理，民主監(jiān)督權(quán)利，工會(huì)主席參加校行政會(huì)，支持和保障教代會(huì)先例各項(xiàng)職權(quán)，主動(dòng)接受教代會(huì)的檢查，評(píng)議和監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)作出的決定和決議，積極為教代會(huì)工作的開(kāi)展在人力、物力、財(cái)力等各方面提供必要的條件和保障。嚴(yán)格業(yè)務(wù)考評(píng)，教師獎(jiǎng)懲客觀公平教師的業(yè)務(wù)考評(píng)工作，關(guān)系到教師的聘請(qǐng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)和經(jīng)地快速向前發(fā)展。３、密切了干群關(guān)系。六、依附教職工，加強(qiáng)民主監(jiān)督充分施展教代會(huì)作用，切實(shí)推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)議，請(qǐng)求行政干部發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，落實(shí)民主集中制原則，秉公辦事。教導(dǎo)處在每月的常規(guī)總結(jié)大會(huì)上通報(bào)教師運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)范化情況。按照國(guó)家及省市關(guān)于加強(qiáng)寫字教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)的精神，我校1——6年級(jí)開(kāi)設(shè)了寫字課，每周一課時(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生正確的書(shū)寫筆順、筆畫(huà)，指導(dǎo)掌握學(xué)生寫字規(guī)范、正確、美觀的要領(lǐng)；語(yǔ)文課是指導(dǎo)寫字的重要課程，我們要求每節(jié)語(yǔ)文課都要有五至十分鐘學(xué)生書(shū)寫指導(dǎo)。（二）完善制度，強(qiáng)化措施。為我們進(jìn)一步科學(xué)認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文字工作的性質(zhì)與重要意義，在新的歷史條件下推進(jìn)語(yǔ)言文字工作創(chuàng)新發(fā)展指明了方向。以上是對(duì)我校工作的簡(jiǎn)要評(píng)估，不足與疏忽之處在所難免，敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是生本實(shí)驗(yàn)以來(lái)發(fā)生的較為顯著的變化，教師力圖想辦法、創(chuàng)機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主學(xué)，多給學(xué)生活動(dòng)、交流、合作、探究、展示的空間和時(shí)間，把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生，以學(xué)生為本的理念，扎根于二小全體教師心中。組織學(xué)生開(kāi)展“五走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。再把班級(jí)或?qū)W校的事從時(shí)間、空間上統(tǒng)籌兼顧的做好安排，做到“人人有事做，事事有人做”。學(xué)校以“培育健康自我，塑造健全人格”為目標(biāo)，以構(gòu)建自主課堂即生本課堂、自主班級(jí)即生本班級(jí)、自主隊(duì)會(huì)、自主生活、自主管理為載體，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校核心價(jià)值理念的全面滲透和深化。多年來(lái)我校在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中做出了許多努力，措施得當(dāng)，工作到位，取得了可喜的成績(jī)：我校在全國(guó)首屆《教育教學(xué)案例研究》課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校案例評(píng)選活動(dòng)中獲集體二等獎(jiǎng)；連伏章、姚麗、黃英等教師分別在全國(guó)首屆新課程小學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選、縣青年教師基本功比賽、縣專業(yè)技能比賽、市縣優(yōu)秀德育論文評(píng)比中獲獲得好成績(jī)；賴景玉老師成功舉行全市科學(xué)（社會(huì)）公開(kāi)課。⑤每學(xué)期各年級(jí)組織一次漢語(yǔ)拼音書(shū)寫比賽、漢語(yǔ)拼音知識(shí)比賽、一次硬筆書(shū)法比賽、一次習(xí)作（閱讀）比賽。二、將語(yǔ)言文字規(guī)范化貫徹在教育教學(xué)中充分發(fā)揮語(yǔ)文科的主力作用。陳祖寶校長(zhǎng)等教師60多人次獲省、市、區(qū)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生在學(xué)校參與的各類活動(dòng)及交往，也均使用普通話。、印刷品等處用字規(guī)范學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、各類標(biāo)示牌、宣傳櫥窗及印刷品進(jìn)行了自查，字體、字型均符合標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題及時(shí)糾正，并按上級(jí)要求印制了永久性標(biāo)準(zhǔn)。為此，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人及班主任、語(yǔ)文骨干老師為成員的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的順利開(kāi)展。我們制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生語(yǔ)言文字能力培訓(xùn)要求，聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的訓(xùn)練常規(guī)化，如成立學(xué)校朗讀訓(xùn)練班、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角、開(kāi)展課前小故事、課前誦讀古詩(shī)詞等活動(dòng)、上好“口語(yǔ)交際”課、利用好《寫字教材》，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文知識(shí)講座、設(shè)