【正文】 在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下，經(jīng)過廣大教師的言傳身教，學(xué)生講普通話的意識和信心不斷增強，學(xué)生不僅在課堂上大膽說普通話，而且在校內(nèi)外遇見老師、同學(xué)時都能主動用普通話問候和交流。經(jīng)過自查及省、市領(lǐng)導(dǎo)專家的檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在規(guī)范化方面還存在一些不足。組織全校學(xué)生參加了“首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”。進一步提升了教職工的語言文字能力和文化素質(zhì)，增強了教職工使用規(guī)范語言文字的自覺性，進而促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的提升。通過學(xué)習(xí)討論，大家一致認(rèn)識到：語言文字規(guī)范化是維護國家尊嚴(yán)、樹立民族自信的需要，是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要，是保證社會高效運轉(zhuǎn)和提高社會信息化水平的需要，更是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的需要，是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校高度重視語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作。，師生語言環(huán)境較城市學(xué)校來說比較薄弱，師生參加有關(guān)國家通用語言文字方面的比賽、獲國家級或省、市級榮譽獎的機率較小，在今后的工作中要努力聯(lián)系幫扶學(xué)校，積極開展師生語言文字培訓(xùn)工作，爭取我校師生在今后的省級、國家級大賽中獲得佳績。46年級學(xué)生每班選出優(yōu)秀作品三篇，在全校展出。在讀中理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神，創(chuàng)作讀書名言等。 共建文明城”主題創(chuàng)意畫和手抄報展評。樓正面墻壁是一米見方的黃銅字教風(fēng)“厚德抱樸，弘道樹人”和學(xué)風(fēng)“學(xué)之以恒，行之以德”，古典詩詞風(fēng)格的命名集傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育理念于一體，規(guī)范化的語言文字運用充分反映了我校重視語言文字規(guī)范化工作的積極態(tài)度，營造出了一種和諧濃厚的“講普通話，寫規(guī)范字”的氛圍。我校在定期召開的語言文字工作會議上，研究和部署具體內(nèi)容和工作，確保我校語言文字規(guī)范化工作有序有效開展。一是規(guī)范語言：讓學(xué)生能夠使用規(guī)范語言，做到清晰流暢的表述。在XX全市中小學(xué)師生“好書伴我成長”讀書演講比賽中，我校共3名選手參賽，碩果喜人。3．建立健全語言文字工作制度強化監(jiān)督與管理為了規(guī)范語言文字的使用，學(xué)校制定了《語言文字規(guī)范使用工作制度》，各班級由語文老師、班主任牽頭成立了語言文字規(guī)范使用檢查小組。學(xué)校占地約XX畝，現(xiàn)有在校生XXX人，教職工總數(shù)XXX人，設(shè)有XX個班型，擁有全市一流的理、化、生等功能教室，其相應(yīng)的配套設(shè)施全部達(dá)到國家級標(biāo)準(zhǔn)。四、存在的問題及今后工作思路社會環(huán)境對學(xué)校語言文字工作會產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到一定的負(fù)作用。2．在學(xué)校內(nèi)開展學(xué)生普通話演講比賽、推廣普通話學(xué)生手抄報比賽和學(xué)生硬筆書法比賽，通過豐富多彩的活動，推進了推普活動的開展，使學(xué)校形成了一個良好的推普環(huán)境。（二）健全制度，納入考核?，F(xiàn)學(xué)校有21個教學(xué)班，997名學(xué)生，教職工60人。，提高語言文字規(guī)范能力。通過黑板報、宣傳欄、詩歌朗誦、“經(jīng)典誦讀”、“校園歌手” “漢字規(guī)范書寫大賽”、“愛我白銀”“學(xué)用名言”等讀書征文比賽、演講比賽等活動，學(xué)生的語言文字運用能力在活動中培養(yǎng)，在活動中提高。各教研組、各年級學(xué)科備課組制定了關(guān)于學(xué)生語言文字能力培養(yǎng)的要求，并認(rèn)真落實。在檢查教案中，注意教師是否寫規(guī)范字；在教學(xué)比賽和日常聽、評課中，注意考察教師的教學(xué)語言、板書書寫是否規(guī)范，以提高教師的語言文字規(guī)范意識。1．提高認(rèn)識，思想重視。初中學(xué)生中住宿學(xué)生57人，農(nóng)村學(xué)生數(shù)650人。1995年搬遷到工農(nóng)路525號，改為獨立初中。學(xué)校加強對學(xué)生的嚴(yán)格管理，制定了切實可行的措施，保證教育教學(xué)的正常展開，學(xué)校的校風(fēng)“仁、新、精、嚴(yán)”就是這一思想的體現(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動學(xué)習(xí)語言文字的方針政策、法律法規(guī)，具有較高的語言文字政策水平和工作能力，具有科學(xué)的語言文字規(guī)范觀和發(fā)展觀。為了加強學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)，學(xué)校將“在公共場合自覺將普通話，寫規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，并認(rèn)真檢查落實，將語言文字規(guī)范意識，語文綜合能力等作為班集體與學(xué)生文明評比、評優(yōu)評先活動的基本條件。3．開展“一推二節(jié)”及綜合實踐活動，強化語言文字的功能，拓展語言文字的活動空間。在各類實踐活動中，通過教師引導(dǎo)學(xué)生自覺使用普通話和規(guī)范字，讓學(xué)生拓展學(xué)習(xí)、使用規(guī)范語言文字的空間。在老師的嚴(yán)格要求和引領(lǐng)推動下，學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和能力也大大增強，學(xué)生不僅能夠在課堂上說好普通話，寫好規(guī)范字，而且在課外主動地用普通話進行交流，將這種良好的意識帶到社會、家庭，成為名符其實的“小小推普員”。學(xué)校現(xiàn)為泰安市規(guī)范化學(xué)校。1．教師普通話的全員培訓(xùn)教師的普通話水平，直接影響到學(xué)生的普通話水平，直接影響到推普的成效，因此，我們一直就重視對教師的全員培訓(xùn)。通過努力，師生在規(guī)范用語用字方面又有了明顯的進步。學(xué)校加強口語、識字、寫字教學(xué)研究，進一步加強語言文字工作的力度。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷增加育人品位和內(nèi)涵。為擴大宣傳，學(xué)校先后在校園周圍張貼“說普通話、寫規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語，在顯著位置設(shè)置永久性標(biāo)語牌，“弘揚中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活”、“規(guī)范語言文字意識，提高民族文化素質(zhì)”，與教育教學(xué)工作相協(xié)調(diào)。在XX市XX年教師讀書隨筆征文比賽中獲獎。經(jīng)過全校師生的共同努力，近幾年來，學(xué)校的語言文字工作取得了較大的進展，全校師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識有了明顯的提高，全校師生說普通話、寫規(guī)范字的能力和水平有了進一步提升。、備課本、聽課本都做到用字規(guī)范、書寫美觀，尤其對學(xué)生作業(yè)批改符號、評語都做到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?！霸菩！本W(wǎng)站征文平臺，引導(dǎo)廣大師生進行文學(xué)創(chuàng)作，積極投稿，充分發(fā)揮運用語言文字的能力，培養(yǎng)師生使用語言文字的綜合素養(yǎng)。在榆中縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽中數(shù)學(xué)組的獲得一等獎，得二等獎；語文組的獲得三等獎，英語組獲得二等獎。教導(dǎo)處、語文組組織教師進行跟班檢查，確保誦讀的質(zhì)量落到實處。對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。多媒體報告廳、多媒體教室、電化教室、語音室各一個，電腦教室兩個，圖書室藏書兩萬余冊，教工閱覽室訂閱報刊雜志40余種，學(xué)生閱覽室訂閱報刊雜志180余種。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組綜合考核各處室語言文字規(guī)范化工作的開展情況，并將結(jié)果納入學(xué)?？己?。如在校園醒目位置書寫“講普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語，做文明人”的永久性宣傳標(biāo)語，在各班教室、會議室、樓廳等醒目位置設(shè)置了“講普通話，寫規(guī)范字”的提示標(biāo)牌，在各走廊設(shè)置了優(yōu)美的語言文字規(guī)范化標(biāo)語牌，使廣大師生置身于濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍中。語文課堂教學(xué)從口語抓起，重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典、工具書的習(xí)慣和能力，從正音斷句、語速快慢、語調(diào)抑揚及情感把握等方面對學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，針對部分來自農(nóng)村的學(xué)生方言較濃的現(xiàn)狀，進行個別輔導(dǎo)。通過家長學(xué)校、家長會、家長通知書及給家長的公開信等 途徑，將“推普”法規(guī)和意識傳遞到家庭和社會，發(fā)揮了我校在“推普”工作中的輻射作用。經(jīng)過認(rèn)真的自查自評，形成我校的自評結(jié)論：永濟市電機中學(xué)，在創(chuàng)建國家語言文字規(guī)范化示 范學(xué)校過程中，領(lǐng)導(dǎo)重視，人力、財力資源投入充分，制度健全，檢查落實及考核到位，廣大師生對語言文字規(guī)范化重要意義認(rèn)識明確，語言文字規(guī)范化工作及活動的開展，扎實有效，對周邊社區(qū)及兄弟單位起到了積極的示范帶動和指導(dǎo)作用，創(chuàng)建工作成果顯著，符合國家語言文字規(guī)范化示范校標(biāo)準(zhǔn)。我校的語言文字規(guī)范化工作，在廣大師生的長期努力下，取得了很大成效，但仍有不足之處。在2008年運城市第二屆書信大賽中，我校三人分獲一、二、三等獎，四人獲優(yōu)秀獎。三、自查自評工作開展情況我校十分重視自查工作的開展，并在自查中發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時進行整改提高。指導(dǎo)學(xué)生搞好班級文化建設(shè)，辦好班級黑板報，充分發(fā)揮班級文化在推行規(guī)范漢字方面的作用，使學(xué)生的規(guī)范用語用字能力不斷提高。廣大教職工深刻理解了《國家通用語言文字法》的產(chǎn)生背景、國家通用語言文字的使用、管理和監(jiān)督機制等，明確了普通話和規(guī)范漢字是學(xué)校教育教學(xué)的基本用語用字，增強了語言文字規(guī)范化意識。在《教師基本功達(dá)標(biāo)制度》中，將語言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校常規(guī)管理和考核，語言文字規(guī)范化工作不達(dá)標(biāo)者考核不合格。2008年通過了山西省語言文字規(guī)范化示范校驗收。七、成效顯著碩果累累近十年來，我校多次受到上級的表彰和獎勵。，舉行了以“推廣普通話”為主題的班會活動。，創(chuàng)建班級圖書角，取“悅讀角”、“快樂讀書”、“讀書驛站”等生動的名字，專門配備23名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。（一）形式豐富多樣內(nèi)容積極向上2017年5月開展“端午節(jié)”主題手抄報活動。四、積極宣傳營造氛圍學(xué)校組織開展了有關(guān)語言文字規(guī)范化工作的宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大師生“說普通話，寫規(guī)范字”，營造出了語言文字規(guī)范化學(xué)習(xí)工作的濃厚氛圍。前身為光緒七年（1881年）建立的書院?！把葜v與口才”社團以“豐富會員知識，鍛煉會員口才，培養(yǎng)會員能力，促進會員發(fā)展”把這一宗旨盡情展示；“語言就是力量，說出即有收獲”，“晨曦文學(xué)社”努力提高會員的口頭表達(dá)能力、寫作能力，積極開展活動，推動校園文化建設(shè)，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活。全都參加過市教育局語委辦舉行的普通話培訓(xùn)，并且通過考試全部獲得“二級乙等”以上普通話證書。（一）不斷提高認(rèn)識，強化語言文字工作的組織與管理．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視此項工作，堅持將語言文字工作納入到學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)中，納入到學(xué)校教育教學(xué)管理中，納入到德、智、體、美各項工作中。雖然在學(xué)校語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校語言文字規(guī)范化工作已取得了可喜的成績?！钡诙臈l規(guī)定：“國務(wù)院語言文字工作部門頒布普 通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)。（四）重視建設(shè)良好的校園語言文字環(huán)境，校園普通話普及，用字規(guī)范。為了進一步加強學(xué)校對語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大管理力度，健全機構(gòu)，建章立制，把語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到思品與生活（社會）、語文、數(shù)學(xué)、英語、體音美和社會實踐等教育活動中，使語言文字工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。我們深知，語言文字規(guī)范化工作是一項長期的、社會的、系統(tǒng)的工程，任重而道遠(yuǎn)，我們要與時俱進，不斷探索語言文字工作的新途徑、新辦法，不斷提高廣大師生語言文字規(guī)范的意識和能力，充分發(fā)揮語言文字規(guī)范化示范校的示范、輻射作用，為國家語言文字規(guī)范化工作做出應(yīng)有的貢獻。對學(xué)校的標(biāo)語牌、宣傳櫥窗、班級內(nèi)的黑板報、教師的板書、同學(xué)的作業(yè)進行不規(guī)范用字稽查；對教師、學(xué)生課內(nèi)、課外交談用語等進行不規(guī)范用語糾察，匯總后進行分析，提出改進措施，從而有效地促進了學(xué)校用語用字的規(guī)范化發(fā)展。組織學(xué)生“帶法回家”，將推普法規(guī)帶進千家萬戶。語文教研組在培養(yǎng)學(xué)生語言文字運用能力上注重加強聽說讀寫的常規(guī)化訓(xùn)練，加強口語表達(dá)、書寫、寫作教學(xué)。為確保語言文字規(guī)范工作目標(biāo)順利實現(xiàn)，學(xué)校建立健全《白銀二中語言文字工作制度》、《白銀二中校園用語用字監(jiān)督檢查制度》、《白銀二中語言文字工作獎懲制度》等規(guī)章制度，使全校師生在使用普通話、規(guī)范字方面有章可循、有規(guī)可依。提出了創(chuàng)辦市級示范性高中和創(chuàng)建省級示范性高中”的發(fā)展目標(biāo)。一棟6893平方米的晨春科技樓，里面配備有物理、化學(xué)、生物實驗室14間，微機教室4間，通用技術(shù)教室3間；有美術(shù)室、音樂室、藝術(shù)排練廳，有電子備課室和學(xué)術(shù)報告廳；圖書室現(xiàn)有藏書73507冊（初中占28583，生均29冊），配有150多個座位的教師和學(xué)生閱覽室，還有科技活動室、心理咨詢室、檔案室、衛(wèi)生保健室、健身房、階梯教室等。學(xué)校有明遠(yuǎn)、逸夫兩棟教學(xué)樓（明遠(yuǎn)樓于2015年8月拆除，面積3100平方米）。今年又獲得“白銀市綠化先進單位”。語委會定期召開專題會議，研究、部署、實施全校性語言文字工作。語文課是加強語言文字教育的主陣地。積極組織“啄木鳥在行動”等實踐活動，進行普及普通話、用字規(guī)范化的宣傳工作，查找學(xué)校及其周邊店鋪標(biāo)牌、廣告牌的不規(guī)范用字。此外，充分發(fā)揮學(xué)校語言文字專職人員的監(jiān)督職能，在校內(nèi)外廣泛開展糾正不規(guī)范用語。學(xué)校充分利用這些資源，開展推廣普通話、推行規(guī)范漢字活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語言文字的能力，不少學(xué)生在語言文字規(guī)范化工作中取得良好的成績。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，高度重視語言文字工作。統(tǒng)一比賽稿紙，必須用