蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算(專業(yè)版)
【正文】 想想做做第3題學(xué)生獨(dú)立連線，集體訂正交流。（把18支鉛筆平均分成3份，每份是6支）談話：前面我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用乘法口訣求商，今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算。8270247。630247。8 40 270247。3=2，60247。8= 900247。第二關(guān):找花叢 出示想想做做第3題80247。5= 說(shuō)說(shuō)你是怎么算的? 350247。4= 9247。教師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展富有個(gè)性的探究活動(dòng),學(xué)生在自主探究和有層次的交流中掌握了整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的計(jì)算算理和不同的計(jì)算算法,培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力和合作交流能力。學(xué)好口算為教學(xué)筆算打基礎(chǔ)，要重視書后練習(xí)，讓所有學(xué)生都能進(jìn)行這些口算。9= 203= 650= 6247。3=2，60247。2= 800247。3=400247。7= 200247。能學(xué)以致用,非常好!繼續(xù)闖關(guān)。2=247。40247。2 =60247。6=）=45）第四篇：四年級(jí)除以整十?dāng)?shù)百師道教育專項(xiàng)練習(xí)四年級(jí)數(shù)學(xué)，每輛車能裝50袋，需要幾輛車才能一次運(yùn)完？《童話故事》。3的算法再說(shuō)一遍給同桌聽(tīng)。想想做做第6題 引導(dǎo)學(xué)生觀察長(zhǎng)方形。出示教材例2，學(xué)生讀題。結(jié)合具體情境，發(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。（（2）40247。（）= 60400247。（）=45（2）40247。3=20例2 120247。4= 400247。6=270247。④全班交流算法：算法1：把120看成12個(gè)十，12個(gè)十除以3得4個(gè)十，是40。（1）根據(jù)題意怎樣列式？（板書算式：60247。第一篇：蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算鹽城市大豐區(qū)新豐鎮(zhèn)金墩小學(xué) 袁衛(wèi)兵教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)上冊(cè)第48～49頁(yè) 教材簡(jiǎn)析: 這節(jié)課是幾十或幾百除以一位數(shù)（商是幾十或幾百），幾百幾十除以一位數(shù)（商幾十）的口算。提問(wèn):仔細(xì)讀題，你知道了什么？可以求什么問(wèn)題？ 生答: 每班分得多少支? ，明確算理。3= [設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的算法遷移到整百數(shù)、整千數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算,讓學(xué)生感受到了算法之間的遷移,發(fā)展了學(xué)生的類比能力。3=③ 同桌探討計(jì)算的過(guò)程，把你的計(jì)算計(jì)算方法說(shuō)給同桌聽(tīng)聽(tīng)。5=30247。7= 200247。四、回顧全課,總結(jié)交流通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么新本領(lǐng)?【板書設(shè)計(jì)】整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算例1 60247。9=想一想，填一填（1）45（）= 90 90247
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