【正文】 可是過(guò)了幾天，我無(wú)意中又翻開(kāi)這本書(shū)，卻被書(shū)中的故事情節(jié)吸引住了。他便從一個(gè)喜歡到處亂刻、惹事的頑皮少年成長(zhǎng)為一個(gè)關(guān)心別人，尊重別人，助人為樂(lè)的好少年，他經(jīng)歷的種種磨難與考驗(yàn)，都是常人難以忍受的。細(xì)米漸漸從野男孩，變成一個(gè)有色彩的男孩。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的39。從細(xì)米身上，我學(xué)到了許多，他具有一個(gè)孩子應(yīng)有的天賦和快樂(lè)，同時(shí)充分發(fā)揮，也讓我暗暗羨慕。是一個(gè)蘇城的女知青和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的親情故事?！都?xì)米》這本書(shū)雖然這么平淡無(wú)奇，不引人注目，但非常的讓人有感觸，令人回味無(wú)窮的去體味，讓人心曠神怡，從中感受到鄉(xiāng)村的魅力，非常值得去看。流浪狗從小七子的魔爪里剛跑進(jìn)了森林，小七子追殺了過(guò)來(lái)。讀到這時(shí)，我想起了我打乒乓球的事。他也說(shuō)不清楚自己為什么這樣希望。這個(gè)故事以細(xì)馬爬上他自己努力掙錢(qián)買(mǎi)來(lái)的紅磚墻，與夕陽(yáng)相映成輝的美好意境結(jié)尾，這其中蘊(yùn)含了幾層深意：一是新家即將開(kāi)建，新的生活即將開(kāi)始；二是細(xì)馬的蛻變，他從極度不適應(yīng)這個(gè)家到由衷熱愛(ài)的過(guò)程，更是一段親情的見(jiàn)證；三是作者站在人性高度，對(duì)人與人之間相互理解、關(guān)愛(ài)的情感，特別是故事中著重呈現(xiàn)的親情，給予有深度的思考?？梢?jiàn)，溝通是多么重要。邱二爺和邱二媽都病倒了，只能靠他自己幫助這一家。使細(xì)馬成為放羊的孩子最主要的原因是：又一次，邱二爺和邱二媽決定把細(xì)馬送回家，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨讓細(xì)馬推遲了走的時(shí)間。我也想送大家一句話：友誼很重要，真的！你在遇到困難的時(shí)候，一只溫暖的手向你神來(lái)，是父母？是老師？都不是??！是朋友?！闭f(shuō)完他們就走了。于是他悄悄地來(lái)到戶口遷出處，可人家不讓?zhuān)谑欠艞壛?，很長(zhǎng)時(shí)間不再想這件事了。小小的細(xì)馬獨(dú)自撐起了這個(gè)家，他把羊賣(mài)了，換錢(qián)買(mǎi)日用品……這一切，在曹文軒的筆下是多么栩栩如生啊。細(xì)馬是一個(gè)江南人，是被邱二爺寄養(yǎng)的。當(dāng)細(xì)馬走時(shí)，邱二爺、邱二媽是多么的傷心。這些都是草房子里的美，成長(zhǎng)之美。他自己早在夏天就知道自己患上了絕癥，他不愿意治病，還是努力的工作掙錢(qián)，因?yàn)樗虢o細(xì)馬留下一座好房子。第一篇：細(xì)馬讀后感（通用）細(xì)馬讀后感范文（通用6篇）認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?？墒乔穸斶€是帶著遺憾走了！家庭重任就落在細(xì)馬身上了。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng)。他們幾乎一夜未睡，忘著、想著邱二爺駝背、瘦小、還在擦眼淚的背影，細(xì)馬終于忍不住回來(lái)了。來(lái)到油麻地的時(shí)他很高興，可過(guò)了一段時(shí)間，他又想回老家去了，是因?yàn)樗械角穸尨缓?。?dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，我已淚水盈盈，春日的陽(yáng)光灑在了金黃的書(shū)皮上，更是灑在了“細(xì)馬”這兩個(gè)字上。我感受到了細(xì)馬的不容易，他保護(hù)羊群，看到誰(shuí)打羊，就和他拼命。通過(guò)讀了《細(xì)馬》讓我懂得了大家要互相交流，互相溝通。所以，友誼一定要珍惜?。。ㄋ模┎莘孔蛹?xì)馬讀后感《草房子》這本書(shū)是曹文軒的作品，他用樸實(shí)的筆墨描寫(xiě)了在油麻地生活著的孩子們的感人故事。真是這一場(chǎng)暴雨，把邱二爺和邱二媽的家沖毀了。于是，他把樹(shù)賣(mài)給了桑校長(zhǎng)，把羊也賣(mài)了，為家里掙錢(qián)。其實(shí)邱二爺是真心將他當(dāng)作自己的孩子，而邱二媽并不曾憎惡他，反而在與他的相處中找到依賴感；細(xì)馬也并不討厭前者，他明白他們其實(shí)都溫和善良。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，人心功利而浮躁，人人或許都會(huì)像邱二媽那樣為自己的利益盤(pán)算，但絕不應(yīng)該丟失人性中最積極、最善良的一面?！睆倪@段話中，我感受到了細(xì)米對(duì)于自己家可能能分到女知青的激動(dòng)的心情和喜悅，但他還是有點(diǎn)擔(dān)心，萬(wàn)一自己家真的分不到怎么辦？因?yàn)榕嗟牡絹?lái)，全村的人都沒(méi)睡好，都在希望與期盼自己家能分到一個(gè)。我每次遇到比我強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),我都會(huì)感到有點(diǎn)氣餒,想:哎！好強(qiáng)大的對(duì)手，看來(lái)我要輸了。細(xì)米故意把小七子指錯(cuò)了方向，拯救了流浪狗，并且收留了它，還把它取名叫翹翹?！都?xì)米》讀后感6自從我閱讀了曹文軒寫(xiě)的《細(xì)米》后，我對(duì)鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。少年細(xì)米生來(lái)就是個(gè)愛(ài)臉紅的男孩，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(zhǎng)大，日子如清水一般自然流淌?！都?xì)米》讀后感9我讀的書(shū)是曹文軒的《細(xì)米》。成長(zhǎng)歷程。后來(lái)梅紋當(dāng)上稻香渡的老師，細(xì)米在學(xué)習(xí)上加勁。讀完這本書(shū)，想想自己的成長(zhǎng)過(guò)程，與他相似的地方有很多。我認(rèn)真地讀起來(lái)。剛開(kāi)始看，我并不喜歡這本書(shū)。有一天，一群蘇州女知青來(lái)到了他的家鄉(xiāng)，其中一位女知青留在了細(xì)米家，這位女知青一直教育細(xì)米，教他雕刻，也教他要尊重別人。細(xì)米變得像另一個(gè)人，不再亂刻亂畫(huà)，而是在木頭上刻畫(huà)著農(nóng)村生活。然而，有一天，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩，這些從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息。認(rèn)真回想回想，世上還剩多少兒童的記憶里是擁有幼時(shí)那歡快吶喊的？里面沒(méi)有任何事跡，連回聲都沒(méi)有，那個(gè)無(wú)聲的世界里，沒(méi)有生活的飽滿豐趣，沒(méi)有“咯咯”似銀鈴的笑聲，沒(méi)有自己真正的思維想法，他們好像都被封鎖了起來(lái)，完全處于被動(dòng)的世界，再深深吸一口氣，哪里是濃醇的米飯味和泥土的芳香味兒？都說(shuō)鄉(xiāng)村的生活才是真正的生活，用喜怒哀樂(lè)感化冰凍的心靈，用大地媽媽的哺育促進(jìn)成長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒的音韻又再次使衰退的音樂(lè)之聲再次復(fù)活?！都?xì)米》讀后感7《細(xì)米》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)書(shū)的作者是曹文軒，這本書(shū)描寫(xiě)的是鄉(xiāng)村故事。同樣，在做題或做任何一件事情的時(shí)候，總會(huì)有人不被看好，但這個(gè)時(shí)候不要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄，成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有坎坷，但我們要一直堅(jiān)持下去，找到屬于自己的那片平臺(tái)，釋放出自己的光彩。一次，他遇到一條被小七子打得似暈又不暈的流浪狗。在梅紋的指導(dǎo)下，整天在木桌上用刻刀亂刻來(lái)發(fā)泄自己心情的細(xì)米，漸漸的變成一個(gè)擅長(zhǎng)篆刻的細(xì)米，認(rèn)真學(xué)習(xí)的細(xì)米。他真得很希望他家能分得一個(gè)。在經(jīng)歷一系列波折后，他學(xué)會(huì)用愛(ài)讓自己身邊的環(huán)境變得更加美好。細(xì)馬的身上扮演著多重角色，卻無(wú)人可以打開(kāi)他的內(nèi)心。這一連串的事都做的不對(duì)，于是邱二媽和邱二爺就想把細(xì)馬送回去，在送他上車(chē)的時(shí)候，細(xì)馬想起了美麗的油麻地，想起了小山羊，想起了邱二爺……細(xì)馬毫不猶豫就撒謊說(shuō)東西落在了車(chē)站，但他沒(méi)去車(chē)站，直接回了油麻地。細(xì)馬是誰(shuí)，他是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子，是一個(gè)說(shuō)話讓同學(xué)和老師聽(tīng)不懂的人，是一個(gè)真正的牧羊少年。讀了這本書(shū)，我想送細(xì)馬一句話：做人一定要開(kāi)朗，不要因?yàn)樽约旱呐c眾不同讓自己自卑、孤單。少女連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我說(shuō)：“不用謝。來(lái)到油麻地的時(shí)他很高興，可過(guò)了一段時(shí)間，他又想回老家去了，是因?yàn)樗械角穸尨缓?。邱二媽瘋了。而這本《草房子》里讓我感受最深的是《細(xì)馬》一文。細(xì)馬已經(jīng)開(kāi)始叫邱二爺、邱二媽爸爸媽媽了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是一家子人了。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長(zhǎng)。在這年冬天，邱二爺患絕癥去世了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的細(xì)馬讀后感范文（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。細(xì)馬現(xiàn)在有兩條路：一條是逃避，另一條是承擔(dān)。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣(mài)樹(shù)蓋房，杜小康坦然的當(dāng)小攤販。邱二爺親自教細(xì)馬游泳，當(dāng)細(xì)馬被打哭時(shí)，他還親自在夜里去查看有沒(méi)有受傷。于是他悄悄地來(lái)到戶口遷出處，可人家不讓?zhuān)谑欠艞壛?，很長(zhǎng)時(shí)間不再想這件事了。細(xì)馬面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，沒(méi)有自卑，只有改變自己的意圖。雖然他是江南人，被寄養(yǎng)到別人家，他仍認(rèn)真的面對(duì)生活，樂(lè)觀的面對(duì)未來(lái)。（三）草房子細(xì)