三人行教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單引導(dǎo)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 三、整體感知，領(lǐng)悟情感。 有感情地朗讀課文。 二、初讀課文，整體感知。 小組討論 。 理解課文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物的寫(xiě)作方法，體會(huì)自然環(huán)境描寫(xiě)的烘托作用。同學(xué)們可知道，在這個(gè)奇跡的背后，是紅軍戰(zhàn)士歷盡 千難萬(wàn)險(xiǎn)，是無(wú)數(shù)可歌可泣的感人故事：《金色的魚(yú)鉤》、《一袋干糧》、《倔強(qiáng)的小紅軍》等都催人淚下。 文章最后幾句寫(xiě)景的句子，在這里
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