【摘要】教師招聘考試案例分析題匯總材料?1:在虹橋小學,三(1)班班主任王老師對學生張明近期的表現(xiàn)感到不安。為了了解張明在家中的情況,王老師主動到張明家家訪。在同張明父親交流情況時引用了一句古語:"養(yǎng)不教,父之過",偏偏張明的父親也比較較真,便對王老師說:"王老師,您這話欠妥。'養(yǎng)不教,父之過'意思是說孩子是我生養(yǎng)的,我不送
2025-04-28 18:23
【摘要】案例分析:升任公司總裁后的思考一、案例介紹郭寧最近被一家生產機電產品的公司聘為總裁。在他準備去接任此職位的前一天晚上,他浮想聯(lián)翩,回憶起他在該公司工作30多年的情況。他在大學時學的是工業(yè)管理,大學畢業(yè)獲得學位后就到該公司工作,最初擔任液壓裝配單位的助理監(jiān)督。他當時感到真不知道如何工作,因為它對液壓裝配所知甚少。在管理上也沒有實際經驗,他感到幾乎每天都手忙腳亂。可是他非常認真好學,它
2025-05-02 06:28
【摘要】第一篇:管理學原理案例分析 某天深夜,總經理偶爾發(fā)現(xiàn)加油站員工在值班期間違規(guī)睡覺。第二天他便把企管部經理叫到辦公室批評了一頓,責怪企管部監(jiān)督不力,制度執(zhí)行不嚴。企管部經理感覺很委屈,相關公司制度企管...
2024-11-16 00:21
【摘要】案例分析題舉例,供參考!1.????????我們在聽一場內容豐富、生動有趣的報告時會覺得時間過得非???,而在有急事等公交時卻覺得過得非常慢,這是為什么?其原因是:(1)因為在一定時間內事件發(fā)生的數(shù)量與性質是影響知覺的因素。在一定時間內,事件發(fā)生的數(shù)量越多,性質越復雜,人們傾向于把時間估計得較短;而事件發(fā)生的
2025-08-05 00:16
【摘要】教師招聘考試案例分析題匯總[案例1]教學生識字有很多技巧,有一位教師告訴學生如何區(qū)別“買賣”兩個字時說:“多了就賣,少了就買?!睂W生很快記住了這兩個字。還有的學生把“干燥”寫成“干躁”,把“急躁”寫成“急燥”,老師就教學生記住:“干燥防失火,急躁必跺足?!睆拇艘院?,學生對這兩個字再也不混淆了。這些教法有何心理學依據?[參考答案]這些教法對我們有很好的啟發(fā)和借鑒作用。心理學的知識告訴我
2025-04-30 03:13
【摘要】第一篇:案例分析題:倫理管理 案例分析題:倫理管理 某賓館經理接到處分職工王大成的報告,他覺得問題不太清楚,就作了一番調查。事實是王大成的母親患病住院,他母親想喝雞湯。由于王白天上班,晚上去醫(yī)院陪...
2025-10-01 17:09