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督導(dǎo)評估工作匯報[五篇范文](專業(yè)版)

2025-11-10 01:41上一頁面

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【正文】 二、存在問題及今后工作方向我校在實施“六項督導(dǎo)評估”方面作了大量的工作,取得較好的成績,各項主要指標基本達到“六項督導(dǎo)評估”的要求。(三)辦學(xué)條件校園占地總面積3800㎡,校舍建筑總面積為 2233㎡。校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每月召開一次教學(xué)工作專題會議,每周定時檢查教師備課,間周檢查學(xué)生作業(yè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,認真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時反饋聽課意見,各教研組積極開展說講評等各類教研活動,學(xué)科教研活動做到每次活動有主題、有主持、有記錄,有總結(jié),校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處主任按時參加并指導(dǎo)??傊倚T谏嬷兄\發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。四、加強硬件建設(shè)建立了微機室,現(xiàn)在擁有微機八臺,基本上能夠滿足學(xué)生上課使用。在學(xué)習培訓(xùn)階段,全體教師將通過學(xué)校集中學(xué)習、召開師德報告會、印發(fā)師德事跡材料、自學(xué)等多種形式,系統(tǒng)學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)、文件講話、師德學(xué)習材料。目前學(xué)校擁有4個教學(xué)班級,40名學(xué)生,教師7人,其中專任教師6人。實行年級目標管理體制,明確教學(xué)模式,提高教學(xué)的有效性;通過《集體備課觀察量表》、《課堂教學(xué)觀察量表》對教學(xué)的有效進行過程性引領(lǐng)和反饋;通過《教學(xué)質(zhì)量考核方案》對教學(xué)質(zhì)量進行終結(jié)性監(jiān)控與反饋,提升了教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,以雄厚的師資力量和獨特的教學(xué)模式保證一流的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)模式建特色:全面創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,實行112課堂教學(xué)模式(即10分鐘導(dǎo)入明標、自學(xué)質(zhì)疑;10分鐘合作交流;20分鐘精講點撥形成一種良性循環(huán),努力按標準去做,你的教學(xué)就一定能搞好,教學(xué)搞好了教學(xué)檔案自然也就越來越充實。通過這幾天深入學(xué)校認真仔細地查看,我們了解到了一些情況,下面就本次下鄉(xiāng)督導(dǎo)情況具體匯報如下:從整體來說,各學(xué)校教學(xué)教研檔案建設(shè)都有所進展,也就是說或多或少都補充了新內(nèi)容。學(xué)校現(xiàn)有48個教學(xué)班,在校生2129人。不斷深入、創(chuàng)新德育方法,實行“實踐、體驗、感悟道德”為主旨的德育教育。四、存在問題與反思縱觀我校近一年的工作,廣大教職員工都傾注了大量的心血,使學(xué)校的發(fā)展開始步入良性發(fā)展的快車道,同時也對我們今后的工作提出了更高的要求,我們需要更加明晰地看到我們的工作中還存在著不少缺點與不足:一是教學(xué)質(zhì)量還需進一步提高,今后我們將加大教學(xué)管理力度,充分調(diào)動教師教學(xué)積極性,充分112課堂教育教學(xué)模式,盡全力把我校教學(xué)質(zhì)量推上新的臺階。我們的辦學(xué)目標是:努力把我校辦成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有藝術(shù)、體育、科技教育等特色的小學(xué)。主要抓了一下幾方面的工作:利用國旗下的講話 對學(xué)生進行紀律、品德、思想、安全等方面的教育;利用每學(xué)期1到2次的課外實踐活動對學(xué)生進行熱愛社會關(guān)愛他人的愛心教育;利用重大節(jié)日對學(xué)生進行相關(guān)的思想教育活動。五、加強校園文化建設(shè)對教學(xué)樓外墻進行了粉刷,對學(xué)校圍墻進行了粉刷,制作文化展板十個,在樓道張?zhí)髂昙墝W(xué)生書法繪畫作品。學(xué)校具有明確的辦學(xué)思想,在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府和社會各界的關(guān)心支持下,全校師生堅持以“求實、求新、求是、求真”作為校訓(xùn),樹立“團結(jié)、友愛、好學(xué)、上進”的校風,打造“漚心育桃李,瀝血鑄師魂”的教風,培養(yǎng)“探索求真,刻苦創(chuàng)新”的學(xué)風,使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,近年來,我校以深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,扎實推進新課程改革為契機,構(gòu)建“德育為首,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人為本”的育人模式,不斷提升辦學(xué)效益。辦學(xué)條件存在差距,圖書室存書有待進一步充實和更新,運動場地需要進一步規(guī)范,校園硬化、綠化和美化標準有待進一步提高,學(xué)校計劃通過各種渠道,取得政府、社會的支持,分步實施,逐項落實,努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校有籃球場1個,排球場1個,有1條60米跑道,體育設(shè)施達省三類標準。二學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯,學(xué)校整體工作看上還可以,但在特色和個性方面體現(xiàn)得不明顯。抓好辦學(xué)環(huán)境,依法治校,學(xué)校無亂攤派、亂罰款、亂收費現(xiàn)象的發(fā)生;學(xué)校周邊環(huán)境得到治理,學(xué)生健康成長。2006和2007分別獲得中心校鼓勵獎和先進單位;2006年榮獲秀嶼區(qū)“創(chuàng)平安校園合格校”稱號。學(xué)校重視法制和安全教育,加大校園及周邊綜合整治力度,定期向?qū)W生舉辦法制及安全教育講座,學(xué)校層層落實安全責任制,由政教處牽頭,各班主任通過各種渠道形式多樣地對學(xué)生進行安全和法制教育,在校內(nèi)布置有安全警示標語,向?qū)W生印發(fā)有關(guān)飲食衛(wèi)生、防汛防雷、交通安全、游泳安全等宣傳教育材料,努力排除安全隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生,三年來,學(xué)校安全事故率實現(xiàn)了零的目標。八、對今后工作的設(shè)想:第一,加強學(xué)校教育教學(xué)管理和評價,修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細則,務(wù)求開拓創(chuàng)新,細則要體現(xiàn)教師的水平,要體現(xiàn)多勞多得,鼓勵教師以教學(xué)為中心,以課改為目標,培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。教師做到了認真?zhèn)湔n、上課,制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習困難生的轉(zhuǎn)化措施,注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法,學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務(wù)實求真、好學(xué)上進、團結(jié)協(xié)作的團隊精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系比較融洽。二0一三年十一月第三篇:督導(dǎo)評估工作匯報材料督導(dǎo)評估工作匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):首先,我代表元莊小學(xué)的全體師生熱烈歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)的到來,誠懇希望各位專家對我校的工作提出寶貴的指導(dǎo)意見。隊伍建設(shè)工程,打造一流的隊伍:實施領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)工程、黨員隊伍建設(shè)工程、教師隊伍建設(shè)工程,形成全體教師能上能下、能高能低、能進能出的多元人才,打造一流團隊。教學(xué)區(qū),每間教室配備電子白板,正在調(diào)試進行外網(wǎng)對接,實現(xiàn)教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò)化、信息化。如果沒有上級部門的督導(dǎo),學(xué)校的各項工作就沒有了前進的方向和目標,將會停止不前,猶如一潭死水,慢慢地會失去了生機與活力。督導(dǎo)評估是對學(xué)校整體工作的一次檢驗,也是對學(xué)校走向規(guī)范化的一種督促。校園內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓樓,及正在建設(shè)的高標準綜合樓,圖書室、實驗區(qū)、藝術(shù)區(qū)、和各功能室
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