【正文】 二、存在問題及今后工作方向我校在實施“六項督導(dǎo)評估”方面作了大量的工作，取得較好的成績，各項主要指標基本達到“六項督導(dǎo)評估”的要求。(三)辦學(xué)條件校園占地總面積3800㎡，校舍建筑總面積為 2233㎡。校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每月召開一次教學(xué)工作專題會議，每周定時檢查教師備課，間周檢查學(xué)生作業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，認真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見，各教研組積極開展說講評等各類教研活動，學(xué)科教研活動做到每次活動有主題、有主持、有記錄，有總結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處主任按時參加并指導(dǎo)?？傊倚Ｔ谏嬷兄\發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。四、加強硬件建設(shè)建立了微機室，現(xiàn)在擁有微機八臺，基本上能夠滿足學(xué)生上課使用。在學(xué)習培訓(xùn)階段，全體教師將通過學(xué)校集中學(xué)習、召開師德報告會、印發(fā)師德事跡材料、自學(xué)等多種形式，系統(tǒng)學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)、文件講話、師德學(xué)習材料。目前學(xué)校擁有4個教學(xué)班級，40名學(xué)生，教師7人，其中專任教師6人。實行年級目標管理體制，明確教學(xué)模式，提高教學(xué)的有效性；通過《集體備課觀察量表》、《課堂教學(xué)觀察量表》對教學(xué)的有效進行過程性引領(lǐng)和反饋；通過《教學(xué)質(zhì)量考核方案》對教學(xué)質(zhì)量進行終結(jié)性監(jiān)控與反饋，提升了教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，以雄厚的師資力量和獨特的教學(xué)模式保證一流的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)模式建特色：全面創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，實行112課堂教學(xué)模式（即10分鐘導(dǎo)入明標、自學(xué)質(zhì)疑；10分鐘合作交流；20分鐘精講點撥形成一種良性循環(huán)，努力按標準去做，你的教學(xué)就一定能搞好，教學(xué)搞好了教學(xué)檔案自然也就越來越充實。通過這幾天深入學(xué)校認真仔細地查看，我們了解到了一些情況，下面就本次下鄉(xiāng)督導(dǎo)情況具體匯報如下：從整體來說，各學(xué)校教學(xué)教研檔案建設(shè)都有所進展，也就是說或多或少都補充了新內(nèi)容。學(xué)校現(xiàn)有48個教學(xué)班，在校生2129人。不斷深入、創(chuàng)新德育方法，實行“實踐、體驗、感悟道德”為主旨的德育教育。四、存在問題與反思縱觀我校近一年的工作，廣大教職員工都傾注了大量的心血，使學(xué)校的發(fā)展開始步入良性發(fā)展的快車道，同時也對我們今后的工作提出了更高的要求，我們需要更加明晰地看到我們的工作中還存在著不少缺點與不足：一是教學(xué)質(zhì)量還需進一步提高，今后我們將加大教學(xué)管理力度，充分調(diào)動教師教學(xué)積極性，充分112課堂教育教學(xué)模式，盡全力把我校教學(xué)質(zhì)量推上新的臺階。我們的辦學(xué)目標是：努力把我校辦成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有藝術(shù)、體育、科技教育等特色的小學(xué)。主要抓了一下幾方面的工作：利用國旗下的講話 對學(xué)生進行紀律、品德、思想、安全等方面的教育；利用每學(xué)期1到2次的課外實踐活動對學(xué)生進行熱愛社會關(guān)愛他人的愛心教育；利用重大節(jié)日對學(xué)生進行相關(guān)的思想教育活動。五、加強校園文化建設(shè)對教學(xué)樓外墻進行了粉刷，對學(xué)校圍墻進行了粉刷，制作文化展板十個，在樓道張?zhí)髂昙墝W(xué)生書法繪畫作品。學(xué)校具有明確的辦學(xué)思想，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府和社會各界的關(guān)心支持下，全校師生堅持以“求實、求新、求是、求真”作為校訓(xùn)，樹立“團結(jié)、友愛、好學(xué)、上進”的校風，打造“漚心育桃李，瀝血鑄師魂”的教風，培養(yǎng)“探索求真，刻苦創(chuàng)新”的學(xué)風，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，近年來，我校以深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，扎實推進新課程改革為契機，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，不斷提升辦學(xué)效益。辦學(xué)條件存在差距，圖書室存書有待進一步充實和更新，運動場地需要進一步規(guī)范，校園硬化、綠化和美化標準有待進一步提高，學(xué)校計劃通過各種渠道，取得政府、社會的支持，分步實施，逐項落實，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校有籃球場1個，排球場1個，有1條60米跑道，體育設(shè)施達省三類標準。二學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯，學(xué)校整體工作看上還可以，但在特色和個性方面體現(xiàn)得不明顯。抓好辦學(xué)環(huán)境，依法治校，學(xué)校無亂攤派、亂罰款、亂收費現(xiàn)象的發(fā)生；學(xué)校周邊環(huán)境得到治理，學(xué)生健康成長。2006和2007分別獲得中心校鼓勵獎和先進單位；2006年榮獲秀嶼區(qū)“創(chuàng)平安校園合格校”稱號。學(xué)校重視法制和安全教育，加大校園及周邊綜合整治力度，定期向?qū)W生舉辦法制及安全教育講座，學(xué)校層層落實安全責任制，由政教處牽頭，各班主任通過各種渠道形式多樣地對學(xué)生進行安全和法制教育，在校內(nèi)布置有安全警示標語，向?qū)W生印發(fā)有關(guān)飲食衛(wèi)生、防汛防雷、交通安全、游泳安全等宣傳教育材料，努力排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生，三年來，學(xué)校安全事故率實現(xiàn)了零的目標。八、對今后工作的設(shè)想：第一，加強學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。教師做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務(wù)實求真、好學(xué)上進、團結(jié)協(xié)作的團隊精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系比較融洽。二0一三年十一月第三篇：督導(dǎo)評估工作匯報材料督導(dǎo)評估工作匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：首先，我代表元莊小學(xué)的全體師生熱烈歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)的到來，誠懇希望各位專家對我校的工作提出寶貴的指導(dǎo)意見。隊伍建設(shè)工程，打造一流的隊伍：實施領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)工程、黨員隊伍建設(shè)工程、教師隊伍建設(shè)工程，形成全體教師能上能下、能高能低、能進能出的多元人才，打造一流團隊。教學(xué)區(qū)，每間教室配備電子白板，正在調(diào)試進行外網(wǎng)對接，實現(xiàn)教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò)化、信息化。如果沒有上級部門的督導(dǎo)，學(xué)校的各項工作就沒有了前進的方向和目標，將會停止不前，猶如一潭死水，慢慢地會失去了生機與活力。督導(dǎo)評估是對學(xué)校整體工作的一次檢驗，也是對學(xué)校走向規(guī)范化的一種督促。校園內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓樓，及正在建設(shè)的高標準綜合樓，圖書室、實驗區(qū)、藝術(shù)區(qū)、和各功能室