人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的意義和寫法說課設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 在學(xué)生再次主動(dòng)質(zhì)疑中，提高了學(xué)生的質(zhì)疑能力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)因問題而精彩起來，延續(xù)下去。 屏幕出示： （ 1）雞的只數(shù)是鴨的 。 三． 以探為主，說流程。 （２）能力目標(biāo)：會(huì)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)分析、解決一些實(shí)際問題，培養(yǎng)遷移能力和閱讀生疑，合作解疑的能力。 （３）情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和自主探究，體會(huì)數(shù)學(xué)與人類社會(huì)的密切聯(lián)系，了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，在增進(jìn)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 課堂教學(xué)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲得，技能技巧的形成，智力，能力的發(fā)展以及思 想道德的養(yǎng)成的主要途徑。 （ ） （ 2）繩子長是鐵絲長的 。 （五）布置作業(yè) 四、教學(xué)效 果預(yù)測與反思 我想：通過以上環(huán)節(jié)的教學(xué)，在課上，同學(xué)們都將以全部的熱情和精力參與到課堂教學(xué)中來，積極思考、自主探究，在獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)獲得樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)的情感體驗(yàn)，感受到本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)是生活中存在的，真正的成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí)在學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，為他們的終身學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。 公正的小法官。三是在探索百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)聯(lián)系和區(qū)別時(shí)，學(xué)生通過小組討論，主動(dòng)探索百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有哪些相同哪些不同，加深了學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)本質(zhì)含義的理解。 2．基于以上的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為本課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)確定為： （１）認(rèn)知目標(biāo)：根據(jù)從實(shí)際生活中搜集到的資料 ，研究并理解百分?jǐn)?shù)的意義，知道百分?jǐn)?shù)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性，并能正確讀
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1