人教版語文七上初中第一堂語文課wrod(專業(yè)版)
【正文】 不免賈母又傷感起來， 【甲戌側批：妙！】 因說： “ 我這些兒女，所疼者獨有你母，今日一旦先 舍我而去，連面也不能一見，今見了你，我怎不傷心！ ” 說著，摟了黛玉在懷，又嗚咽起來?！?第一個肌膚微豐， 【甲戌側批：不犯寶釵。 四、學習必須的工具和要求 一個作文摘抄本（必須硬皮本）、兩個 語文 作業(yè)本 （單行或雙行，如果字跡潦草將換成田字格） 、一個小測本、一疊作文稿紙、一個周記本、硬筆書法描紅本 工具書：新華字典（科代表必須每天帶在書包里） 課外書籍：《繁星 它能說出愚蠢和惡毒的話語，讓人類充滿絕望和仇恨。就好比進攻不能勝利，退兵又覺得可恥，留在這里也沒有什么意思，不如早走吧！ ” 同樣是兩個字 “ 雞肋 ” ，其他人聽到的只是一個口令，楊修聽到的卻是曹操心里的猶豫不決，聽到軍隊退兵的信號。 有什么寓意？能想到一些關于馬的成語嗎？一馬當先（比喻領先）；萬馬奔騰（成千上萬匹馬在奔跑騰躍）；龍馬精神（像龍狀的駿馬，比喻人精神旺盛）；馬到 成功 ?? 寄語：每位同學都是一匹揚蹄的駿馬，在 語文 這片廣闊的天地里自由馳騁徜徉，在這冊書里，你們將走進一片神奇的天地：上下幾千年，縱橫幾萬里，這里有一生都在為改變整個民族的命運忙碌著，以俯瞰超拔的目光、人類文明的目光關照災難深重的民族、 “ 俯首甘為孺子牛 ” 的魯迅；以自己的勤奮和天賦、靠大膽的直覺，而且也靠著難以想像的和極端困難的情況下工作的熱忱和頑強在兩個不同學科領域、兩次獲得諾貝爾獎的唯一一位科學家瑪麗 二、自我介紹 我的名字叫？。見什么人說什么話，進什么場合發(fā)什么言，話一出口如春風拂面，如隆冬的爐火，如炎夏的清泉。也就是說，我們運用母語都已經挺熟練了。先講一個故事《最好的與最壞的東西》：從前有一位國王，吃厭了宮中的各種美食，于是讓隨從帶著他到民間去尋找美食。但是我們可以肯定， 語文 學得好的人，他所說的話一定會吸引人，會帶給人智慧和 美的感受。 要求：投入的課前： 預習四步法： 一看：看課文前的預習提示，看課文，看注釋，看課后
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