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淺談教室布置五篇范文(專業(yè)版)

2025-11-10 00:42上一頁面

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【正文】 二、教室的布置應(yīng)體現(xiàn)班級(jí)的特色:教室布置要體現(xiàn)班級(jí)特色。請各組長做好詳細(xì)的記錄,如哪一頁那個(gè)地方什么需要修改,一定要明確。由社長安排征稿事宜:以張貼海報(bào),約稿形式,面向全校師生,記者組和編輯組、宣傳組分頭行動(dòng),力爭在兩周內(nèi)征齊稿件。詳細(xì)分工如下:a、展板(包括抬展板、桌椅及活動(dòng)地點(diǎn)的布置)負(fù)責(zé)人:王偉剛b、資料保管、分發(fā)宣傳品和海報(bào)張貼負(fù)責(zé)人:郭芳芳 c、登記會(huì)員表及檔案建立負(fù)責(zé)人:劉玲 d、現(xiàn)場指導(dǎo)員負(fù)責(zé)人:王偉剛 e、現(xiàn)場秩序維持負(fù)責(zé)人:吳鐘平八、人員安排招新活動(dòng)負(fù)責(zé)人:社長、副社長。需要符合以下要求:熱愛文學(xué),樂于奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬者。節(jié)約務(wù)實(shí):教室布局設(shè)計(jì)裝飾要對學(xué)習(xí)生活有一定促進(jìn)和幫助作用,各項(xiàng)費(fèi)用應(yīng)維持在一個(gè)范圍內(nèi)。在整個(gè)方框的周圍,是一些花花綠綠的手印。對于704班的教室布置,作為策劃人之一的我有著難以割舍的情誼。你若問我,班干部該干些什么?那我只會(huì)答兩個(gè)字:用心。二、招新目的:社團(tuán)的招新活動(dòng)是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng),是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍,為了文學(xué)社正常的管理和工作需要,擴(kuò)大文學(xué)社的影響,以及完成社員新老血液交替的交替,定于2014年2月進(jìn)行第二輪招新,希望借此達(dá)到以下效果:宣傳文學(xué)社的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)了解我們社團(tuán)。七、招新流程印發(fā)宣傳單和海報(bào):制作“月牙兒文學(xué)社”的宣傳單和本學(xué)期的活動(dòng)預(yù)告,發(fā)動(dòng)社員直接與其他學(xué)生接觸,散發(fā)宣傳單和張貼海報(bào)。三、大會(huì)選拔流程抽簽宣講評(píng)分公布公示名單經(jīng)公示三天無異議后,上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。淺溪文學(xué)社活動(dòng)記錄時(shí)間:2014年1月3日地點(diǎn):文學(xué)社活動(dòng)室(勵(lì)航樓二樓西)主持人:王雁云活動(dòng)內(nèi)容:淺溪文學(xué)社第二期社刊稿件審理 活動(dòng)過程:繼續(xù)審理稿件。有些人忙得不亦樂乎,有些人小心翼翼地把拉花、貼紙貼在上面,邊說:快給我這個(gè)!”便貼在窗上。如將教室布置成一個(gè)充滿生活情趣的小天地,能夠激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作藝術(shù)的愿望。老師突然說:“現(xiàn)在剪得應(yīng)該差不多了,該布置教室了。因?yàn)閿z影作品質(zhì)量不太好,內(nèi)封改用高一年級(jí)書寫大賽和朗誦比賽的相關(guān)照片。二、大會(huì)選拔前期準(zhǔn)備邀請參會(huì)人員校團(tuán)委老師,指導(dǎo)教師王琰、周鳳娟、王蕾,校學(xué)生會(huì)主席,淺溪文學(xué)社社長及副社長。進(jìn)行協(xié)會(huì)干部會(huì)議,確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。在過去的一年里,我文學(xué)社都在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,全體社員共同努力策劃了一系列活動(dòng),活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視,并圓滿的完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。所以,我總把布置教室作為鍛煉自己的契機(jī),從中收獲成果,收獲經(jīng)驗(yàn),收獲友誼,收獲品格。清楚地記得,那是個(gè)明媚的周六,匆匆趕入學(xué)校,與其他幾個(gè)班干商討之后就開始了布置。但當(dāng)我面對這面墻而深思時(shí),我便會(huì)想到我們?nèi)w同學(xué)從陌生到相識(shí)再到
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