【摘要】 幼兒園中班教案?如果我有一塊錢? 中班教案?如果我有一塊錢?適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒嘗試用“如果〔現(xiàn)在〕……我要……〞的句式講述自己的想法,提高表達能力,看看、聽聽、猜猜,理解故...
2024-09-30 18:09
【摘要】《音樂迷楊科》同步練習(xí)1、本文作者是(國別)作家,曾獲文學(xué)獎。主要作品有長篇小說等。2、將下列句子中的拼音寫成相應(yīng)的漢字。⑴他一生下來又瘦小又léi()弱。⑵楊科常p
2024-12-03 07:02
【摘要】《新聞兩則》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)題1.給下列黑體字注音或根據(jù)拼音寫漢字。要塞()當做()kuì()退suí()靖區(qū)瓶塞()銳不可當()xiè()氣è()豫區(qū)2.下列詞語中有錯別字的一項是()A.余部拒絕阻
【摘要】病梅館記同步練習(xí)【同步達綱練習(xí)】()恃.無恐(shì)萬馬齊喑.(yíng).直(zhuó)辟病梅之館以貯.之(zhù)梳.為美(shū)明告鬻.梅者(yù)欹.(qí)為美遏.
【摘要】《切線的判定》備課分析一、教材分析1、教材所處的地位和作用切線的判定是九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)九年級第二學(xué)期第三十五章“圓”中的內(nèi)容之一,是在學(xué)完直線和圓三種位置關(guān)系概念的基礎(chǔ)上進一步研究直線和圓相切的特性,是“圓”這一章的重點之一,是學(xué)習(xí)圓的切線長和切線長定理等知識的基礎(chǔ)。2、教學(xué)內(nèi)容“切線的判定和性質(zhì)”共兩個課時,課本上將切線判定
2024-11-18 23:36
【摘要】海底森林[教學(xué)目標]指導(dǎo)學(xué)生感受幻想的海底世界的特點。追隨人物的行蹤,把握小說情節(jié)。讓學(xué)生通過復(fù)述故事情節(jié)提高他們的記憶力,表達能力。[教學(xué)重點]把握小說情節(jié)。感受“把科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的非常巧妙”的藝術(shù)魅力[教學(xué)難點]感受藝術(shù)魅力[教學(xué)課時]一課時[教學(xué)過程](一)、導(dǎo)入:作者、作品簡介,故事梗
2024-11-18 21:02