【正文】 關(guān)鍵在于激活主體學(xué)生。希望大家滿懷信心，挑起重擔(dān)，負起責(zé)任，忘我工作。利用家訪等形式向?qū)W生家長介紹當前教育的形勢，提出學(xué)校抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想，在取得家長的重視和配合之下，實現(xiàn)家校的共同努力，齊抓共管，提高學(xué)生的成績。學(xué)校要定期或不定期地以校會、廣播會形式，表揚優(yōu)秀生，激勵學(xué)困生，警戒行劣生。要認真組織單元檢測，做好成績的收集和統(tǒng)計，重點查看檢測的平均分、優(yōu)生率、合格率等情況。應(yīng)該說這是近三年來學(xué)生基礎(chǔ)最差的一屆，語文有4名左右學(xué)生不及格，數(shù)學(xué)不及格的人數(shù)更多，考幾分的、十幾分的人數(shù)還不少。學(xué)生要整理老師發(fā)下的試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍，這很重要。謝謝大家。為此我認真落實好“兩課”的教學(xué)，保證課堂教學(xué)的實效。多年的班主任工作，使我深深知道，組織好班級活動，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。因此，我班被評為縣級優(yōu)秀班集體，縣級紅旗中隊。畢業(yè)復(fù)習(xí)不同于以往的期末復(fù)習(xí)，是對小學(xué)六年知識的全面復(fù)習(xí)，因此摸清學(xué)生知識底碼更加重要。教師要以學(xué)生發(fā)展為主，向課堂40分鐘要效率，關(guān)注全體學(xué)生，班主任及任課老師要認真了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時解決有關(guān)問題。大家都知道，優(yōu)等生好教，學(xué)困生頭痛。有的學(xué)生早上六點多鐘就趕到學(xué)校抄作業(yè)，有的學(xué)生強行搶奪別人的作業(yè)抄，有的學(xué)生花錢買賣作業(yè)，一次三五角錢，據(jù)說最高的已經(jīng)獲利十多元。成立“互幫互促學(xué)”學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮尖子生的龍頭示范作用。教師要多與學(xué)生家長聯(lián)系，電話溝通或當面交流，形成家校教育的合力效應(yīng)。要認真組織單元檢測和分析，做好成績的收集和統(tǒng)計，重點查看檢測的平均分、優(yōu)秀率、合格率等情況，以便學(xué)校及時了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不要將學(xué)生成績進行排隊，檢測數(shù)據(jù)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。數(shù)學(xué)人平分 六（1），六（2），六（3）。對學(xué)生適時表揚，生活關(guān)心，讓學(xué)生時刻在狀態(tài)，樹立考試意識，競爭意識。所以大家要齊上陣，不能拉后腿，不能帶情緒。大家都知道，優(yōu)等生好教，學(xué)困生頭痛。為深化教育教學(xué)改革，進一步提高我鎮(zhèn)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺，經(jīng)過精心策劃和仔細研究，決定召開2011年的畢業(yè)班教學(xué)教師座談會。玩的時間太多，學(xué)的時間太短。沒辦法，為了“逼”學(xué)生讀，只有要求他們?nèi)ケ?，以背誦的手段去完成朗讀的目標。讓我們攜起手來，加倍努力，力爭使今年的畢業(yè)統(tǒng)考有一個歷史性的突破！謝謝大家！第三篇：亭子小學(xué)畢業(yè)班教師座談會發(fā)言稿亭子小學(xué)畢業(yè)班教師座談會發(fā)言稿今天，我們在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班全體教師20111124一、利用家訪等形式二、要做到向訓(xùn)練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測有效性。這都為提高擇校升學(xué)率打好基礎(chǔ)。送走上一屆畢業(yè)班，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，接了新一屆畢業(yè)班。第一篇：小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿與小學(xué)畢業(yè)班教師座談會發(fā)言小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：大家新年好！今天在新學(xué)期的表彰會上我代表上一屆小學(xué)畢業(yè)班教師和本屆畢業(yè)班教師發(fā)言，非常榮幸，在此，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個學(xué)習(xí)交流的機會。成績只能屬于過去，未來還是需要我們?nèi)?chuàng)造。我們要利用休息時間，講授奧賽教材，使他們通過系統(tǒng)訓(xùn)練，基礎(chǔ)扎實，知識面廣，能夠舉一反三，觸類旁通?？傊?，我們畢業(yè)班全體老師一定會齊心協(xié)力，以愛心為橋梁，用細心和耐心去教育學(xué)生，力爭在這短暫的復(fù)習(xí)時間內(nèi)，使學(xué)生們在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到最大的提高。希望大家滿懷信心，挑起重擔(dān)，負起責(zé)任，忘我工作。通常語文課文要求正確、流利、有感情地朗讀，但學(xué)生根本就不讀，書連讀都讀不熟，自然理解上就很困難了。少數(shù)學(xué)生過于張揚個性，模仿初中生老大的陋習(xí)，通過打架、恐嚇、買食品、做作業(yè)等形式，形成小團伙，欺負小同學(xué)。所以，