【正文】 我是誰，我是國家干部，是公務(wù)員。群眾中珍藏著智慧，蘊(yùn)藏著真理。我們黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確理解并在實(shí)際工作中貫徹好黨的群眾路線。作為黨員干部，不僅要有問題意識(shí)，更要有破難意識(shí)，要大力倡導(dǎo)敢擔(dān)當(dāng)、敢破難、敢創(chuàng)新的作風(fēng)，努力打好開局。下一步，我們要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把掃除作風(fēng)之弊、行為之詬的成效體現(xiàn)在當(dāng)前工作上來，使教育實(shí)踐活動(dòng)真正成為群眾滿意工程和干部正風(fēng)工程。比如在拆遷過程中，為什么有些區(qū)塊進(jìn)展快些，有些就慢些，關(guān)鍵還是看平時(shí)的群眾工作做得怎么樣；如果駐村干部平時(shí)走動(dòng)的少，與群眾關(guān)系緊張，在群眾中沒有威信，群眾就不會(huì)把你當(dāng)回事，工作開展自然就會(huì)有難度?！睂?duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來講，一 3 定要躬下腰、沉下身、潛下心，虛心向群眾請(qǐng)教，要善于把群眾的智慧和力量凝聚起來，善于總結(jié)推廣基層群眾創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。四、作為一名黨員干部，不論在什么崗位，都只有為人民服務(wù)的義務(wù)，都要把人民群眾利益放在行使權(quán)力的最高位置，把人民群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)。各黨員要結(jié)合“三問三觀”活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化黨員意識(shí)，踐行群眾路線，真正把群眾路線教育實(shí)踐貫徹到日常服務(wù)中，為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量開展圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰，群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀”（“三問三觀”）主題開展學(xué)習(xí)討論，目的是要在各項(xiàng)工作中貫徹執(zhí)行黨的群眾路線。日前，黃鸝社區(qū)黨委緊密圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”和“群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀”，組織社區(qū)綜合支部黨員開展了“三問三觀”學(xué)習(xí)研討會(huì)。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。權(quán)利觀是基礎(chǔ),是關(guān)于國家和社會(huì)權(quán)力的根本觀點(diǎn)。作為街道的主要負(fù)責(zé)人,就是要牢記立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,始終把權(quán)力看做責(zé)任、壓力和重托,筑牢思想防線,正確看待和使用權(quán)利?？诳谌?、作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一是要要樹立全心全意為人民服務(wù)思想,著力在增強(qiáng)群眾意識(shí)、樹立群眾觀點(diǎn)上下功夫。要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深刻進(jìn)行“三觀”對(duì)照檢查，從而進(jìn)一步端正認(rèn)識(shí)，樹立正確的群眾觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，努力做好食品藥品安全監(jiān)管工作，更好地滿足群眾對(duì)食品藥品安全的期盼。一、“我是誰”是一個(gè)身份和角色認(rèn)知的問題，只有首先弄清和擺正自己的位置，才能正確把握好“為了誰”、“依靠誰”的問題；對(duì)于我們來說，就是要正確定位自己，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。解決好“依靠誰”的問題，關(guān)鍵是在思想上牢固確立人民群眾的主體地位，在工作中堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的根本方法。一、為了誰：一切為了群眾、真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動(dòng)員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。成就偉大事業(yè)須有偉大力量。我們黨與人民群眾長(zhǎng)期同甘共苦、患難與共，擺正同人民群眾的關(guān)系，是安全管理隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，是安全管理干部素質(zhì)的一個(gè)基本要求，也是改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的一個(gè)重要著力點(diǎn)。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，始終與群眾站在一起，情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，為百姓代言、為百姓謀利。群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發(fā)。篇口口按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署要求,結(jié)合實(shí)際,談一下我對(duì)問四觀的認(rèn)識(shí)和理解。就是要找到力量根源,找到工作方法。群眾不是空洞虛無的概念，是具體的，相對(duì)的。第五篇：“三問三觀”討論發(fā)言稿“三問三觀”討論發(fā)言稿“三問三觀”學(xué)習(xí)討論會(huì)上的講話稿秦衛(wèi)東首先就開展“三問三觀”的目的與意義進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和概括，要求與會(huì)同志密切聯(lián)系工作實(shí)際，言之有物，確實(shí)做到找差距、思原因、想對(duì)策、抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)討論活動(dòng)取得實(shí)效。我們?cè)谌粘９ぷ髦兄挥腥〉镁用袢罕姷呐浜虾椭С帧⒗斫夂驼J(rèn)可，才能順利圓滿地完成工作任務(wù)。作為我們黨員干部來說，不但要在理論上回答好“三問三觀”，而且要在實(shí)踐上把握好“三問三觀”，時(shí)時(shí)處處警醒自己，時(shí)時(shí)處處擺 正位置，時(shí)時(shí)處處造福百姓，力爭(zhēng)在工作實(shí)踐中得到百姓的認(rèn)可。群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發(fā)；權(quán)力觀就是權(quán)力是人民賦予的，要為人民所用；事業(yè)觀就是黨員干部想干事業(yè)，為后人留下點(diǎn)東西，要有業(yè)績(jī)感，有經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)、實(shí)踐檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。這次開展“三問三觀”學(xué)習(xí)討論，要深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，分析思想根源，要結(jié)合新一輪發(fā)展實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高境界，要向一流高新區(qū)學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)中增進(jìn)同居民、同企業(yè)、同創(chuàng)業(yè)者、同科技人員的感情，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，著眼群眾的需要改進(jìn)工作，積極探索新形勢(shì)下服務(wù)群眾的有效途徑和辦法。最近，我們組織開展的“三四五”結(jié)親連心特色服務(wù)活動(dòng)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入基層，潛心服務(wù)群眾、企業(yè)、項(xiàng)目、人才。我們要分析具體的困難和問題，分類制定有效的對(duì)策措施，幫助企業(yè)解決 困難。同時(shí)要針對(duì)這次結(jié)親連心、征求意見活動(dòng)中反映出來的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，再排列一批民生實(shí)事，列入下半年及明年的實(shí)事工程中去。再結(jié)合我的駐村工作談?wù)?。如果連自己是誰都沒有搞清楚，而去大談為了誰，依靠誰，我個(gè)人認(rèn)為，無論說 得多漂亮，談得多深刻，那也不過是空談，甚至是無稽之談。只有正確看待權(quán)力，才能正確秉公使用權(quán)力，才能真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；只有充分尊重群眾，真正信任群眾，才能真正依靠群眾，從而集中群眾智慧，凝聚群眾力量，做好群眾工作，才不辱共產(chǎn)黨員的神圣稱號(hào)，才不辱公務(wù)員的神圣使命。因此，我認(rèn)為，調(diào)整一下三個(gè)“誰”的語序，可能很有必要。如果是蜻蜓點(diǎn)水，光把群眾掛在嘴邊而非心里，光喊破嗓子為群眾，而對(duì)群眾疾苦漠然視之，淡然處之，那就不可能把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系，而是搞成蛙水關(guān)系，油水關(guān)系，甚至水火關(guān)系。今年我區(qū)的民生實(shí)事工程有9項(xiàng)，包括就業(yè)、保障房建設(shè)、公共交通、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等內(nèi)容。從上半年全區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看，基本實(shí)現(xiàn)了“半年紅”，但發(fā)展中面臨的困難還很多。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，貴在持之以恒、常抓不懈，關(guān)鍵在建立科學(xué)合理的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)要明確“為了誰”、“依靠誰”，要弄清楚高新區(qū)的“群眾”是誰，我們平時(shí)的聯(lián)系除了居民外，還有企業(yè)和人才，他們都是我們的“群眾”?！耙揽空l”是一個(gè)工作力量的源泉問題，是考察黨員干部工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn)；就是要找到力量根源，從群眾中來，到群眾中去?！叭^”互相聯(lián)系、互為一體，群眾觀是前提、權(quán)力觀是基礎(chǔ)、事業(yè)觀是關(guān)鍵。理解了三問，還要樹立好“三觀”，即群眾觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀?？偠灾?，作為一名人民教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。第四篇：三問三觀討論發(fā)言稿“三問三觀”討論發(fā)言稿陳燕芬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：下午好！今天，中心校開展“三問三觀”大討論活動(dòng)，我覺得對(duì)我們今后工作效能的提升意義十分重大，只有弄清“為了誰”，才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向；只有弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是誰”，才能把握自己的正確定位。我們黨之所以能夠獲得一個(gè)又個(gè)成功,重要秘訣就在于黨生存發(fā)展的根基在人民、血脈在人民。共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部不論做何種工作,都是為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義干事創(chuàng)業(yè),都是必須做好的光榮事業(yè),都要真正把精力和扌干集中和用在所干的每一件工作上。就是要找到力量根源,從群眾中來,到群眾中去。作為我們黨員干部來說，不但要在理論上回答好“三問三觀”，而且要在實(shí)踐上把握好“三問三觀”，時(shí)時(shí)處處警醒自己，時(shí)時(shí)處處擺正1位置，時(shí)時(shí)處處造福百姓，力爭(zhēng)在工作實(shí)踐中得到百姓的認(rèn)可。只有弄清“我是誰”，才能更好