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學(xué)校行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告精選(專業(yè)版)

2024-11-04 22:26上一頁面

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【正文】 六、綜合治理為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。抓教師隊(duì)伍建設(shè)。不索要和收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品、禮金。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹立教育行業(yè)新風(fēng),不斷提高我校教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,全力打造 “師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校”!東林二中 行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)東林二中 二0一0年十月二十日東林二中行風(fēng)建設(shè)承諾書社會(huì)各界、全體師生:本,我校行風(fēng)建設(shè)總體目標(biāo)是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹省、市教育工作會(huì)議精神,依法辦學(xué),以德治校,堅(jiān)持綜合治理、標(biāo)本兼治,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校形象,促進(jìn)我校校風(fēng)、教風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)校良好形象,辦好學(xué)校,取信于民,辦人民滿意的學(xué)校。我校積極開展動(dòng)員部署,宣傳動(dòng)員形式多樣。①自覺接受監(jiān)督。根據(jù)行風(fēng)工作的總體部署,我校及時(shí)制訂、出臺(tái)了《東林二中行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》,對(duì)學(xué)校今年行風(fēng)工作進(jìn)行了具體部署。因此,我校師生無亂辦班、亂補(bǔ)課、有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象,也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。公開中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。真正做到了公開、公平、透明?!傲鶉?yán)格”是:嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃;嚴(yán)格控制統(tǒng)考統(tǒng)測(cè);嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量;嚴(yán)格學(xué)籍管理;嚴(yán)格控制征訂學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試輔導(dǎo)等教輔資料。在用車、接待、通訊費(fèi)等方面能嚴(yán)格執(zhí)行政策,不違反有關(guān)規(guī)定。學(xué)校收費(fèi)過程中,根據(jù)市、區(qū)教育局要求,統(tǒng)一發(fā)票,統(tǒng)一管理。三、立足校情,作風(fēng)踏實(shí)學(xué)校選聘教師,把好優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍關(guān)。從2014年起,我校還禁止教師向外泄露畢業(yè)生名單。隨著教育形勢(shì)的深入發(fā)展,我們將以此項(xiàng)工作的開展為契機(jī),推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,推動(dòng)我縣的教育事業(yè)健康持續(xù)地發(fā)展。教師自覺利用業(yè)余時(shí)間看書讀報(bào),學(xué)習(xí)鄧小平理論,集中學(xué)習(xí)《三個(gè)代表重要思想綱要》一書、十六屆四中、五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)《教師法》中權(quán)利與義務(wù),同時(shí)還學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等,并努力在教學(xué)中實(shí)踐,教職員工中沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象,也沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,做到了關(guān)愛學(xué)生、文明執(zhí)教,展現(xiàn)了我校的良好的師德師風(fēng)。堅(jiān)持輪流值周,全天在學(xué)校,全面管理教師和學(xué)生的一日工作。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí);三是抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識(shí),打造平安和諧校園。對(duì)學(xué)生和外來群眾實(shí)行“首問負(fù)責(zé)”制,熱情接待來訪家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生提出的生活問題及時(shí)處理解決;對(duì)離退休教職工提出的學(xué)習(xí)、生活困難即時(shí)給予幫助解決,不存在不辦、拖辦或推諉現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)、教書育人。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作自查報(bào)告六戶小學(xué)2014年11月學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告上半年,我校能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入落實(shí)教育行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件、會(huì)議精神,堅(jiān)持依法治教、從嚴(yán)治教,抓住重點(diǎn),解決熱點(diǎn)、難點(diǎn),行風(fēng)建設(shè)取得了很好的效果。幾年來,在行風(fēng)建設(shè)工作中,我校一直堅(jiān)持校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)帶頭;堅(jiān)持與教職工簽訂責(zé)任狀,教師承諾;堅(jiān)持檢查反饋制度;堅(jiān)持樹立并表彰典型;堅(jiān)持預(yù)防為主。學(xué)校教師隊(duì)伍中,素質(zhì)相對(duì)較高,責(zé)任心強(qiáng)。絕不準(zhǔn)許教師額外收費(fèi),不準(zhǔn)許教師們私自組織學(xué)生訂閱學(xué)習(xí)雜志或購買課外書籍。領(lǐng)導(dǎo)班子大多數(shù)成員能夠做到:凡要求干部職工做到的,自己首先做到;凡要求干部職工不做的,自己首先不做?!叭埂笔牵航贵w罰和變相體罰;禁止分快慢班和特長(zhǎng)班;禁止全班學(xué)生考試成績(jī)排隊(duì)上墻。四、服務(wù)群眾,讓學(xué)生及家長(zhǎng)滿意學(xué)校能做到進(jìn)一步增強(qiáng)為廣大人民群眾服務(wù)的意識(shí),以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)開展工作。公開校長(zhǎng)向社會(huì)的承諾。三、校務(wù)公開學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開欄,公開學(xué)校機(jī)構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的分工、評(píng)先進(jìn)的程序和職稱評(píng)定的程序。學(xué)校召開全體教職工參加的行風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)貫徹《東林二中2010年行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》和上級(jí)有關(guān)文件精神。我校設(shè)立了亂收費(fèi)舉報(bào)電話5560010,聘請(qǐng)了社會(huì)人士擔(dān)任我校亂收費(fèi)監(jiān)督員。我校認(rèn)真組織自查自糾工作,廣泛征求群眾意見。為此,特向社會(huì)各界、全體師生對(duì)我校的辦學(xué)作如下承諾:一、全面貫徹教育方針和各級(jí)黨委政府、教育局的文件精神和指示。八、尊重學(xué)生家長(zhǎng)、主動(dòng)與家長(zhǎng)平等交流,協(xié)力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),真心接待來訪家長(zhǎng),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí);三是抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強(qiáng)化教務(wù)處工作力度,細(xì)化各種量化評(píng)估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。不補(bǔ)課、不亂辦班。因此,需要我們作長(zhǎng)期不懈的努力,著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、抓好校務(wù)公開工作,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,完善制度,做到事事,人人有章可循,加強(qiáng)學(xué)生管理,培養(yǎng)良好行為,提供良好服務(wù)。由校長(zhǎng)親自擔(dān)任行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。⑴、進(jìn)一步鞏固治理亂收費(fèi)的成果。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),學(xué)校成立了學(xué)校行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):劉喜才副組長(zhǎng):王宏鋒、王春田、成 員:楊立志、王勇、曲鋒、李長(zhǎng)虹宣傳教育營氛圍。在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和職稱評(píng)審中,采用一票否決制,并不定期地對(duì)學(xué)生調(diào)查,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)解決。三、校務(wù)公開學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開欄,公開學(xué)校機(jī)構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的分工、評(píng)先進(jìn)的程序和職稱評(píng)定的程序。對(duì)評(píng)先進(jìn)、評(píng)職稱等實(shí)行公示制度,有異議的必須有答復(fù)。五、建立規(guī)范的教育教學(xué)行為制度堅(jiān)決做到“六嚴(yán)格”“三禁止”“四確?!?。同教師一視同仁,不搞特殊化。我們認(rèn)真執(zhí)行福建省154號(hào)文的收費(fèi)管理要求,收取學(xué)生學(xué)費(fèi)均在收費(fèi)許可證的所要求范圍內(nèi),收取代辦費(fèi)均按多還少補(bǔ)的原則,并把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,對(duì)社會(huì)公示。不參加學(xué)習(xí)的則必須按考核細(xì)則,予以扣分處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不亂招生,教師亂招生與其它“三亂”同樣處理?,F(xiàn)在學(xué)校的風(fēng)氣正,教風(fēng)濃,家長(zhǎng)讓孩子到校讀書放心。依法執(zhí)教。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)。六、綜合治理為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。抓教師隊(duì)伍建設(shè)。以課程改革,探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。七、存在的問題行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。工作透明、平等、服務(wù)師生。學(xué)校教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展,熱愛學(xué)校,積極為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論
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