【正文】 六、綜合治理為進一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高教學質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。抓教師隊伍建設。不索要和收受學生或家長禮品、禮金。我校將進一步加強行風建設，樹立教育行業(yè)新風，不斷提高我校教師隊伍政治業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，全力打造 “師德師風先進學?！?東林二中 行風建設工作總結(jié)東林二中 二0一0年十月二十日東林二中行風建設承諾書社會各界、全體師生：本，我校行風建設總體目標是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹省、市教育工作會議精神，依法辦學，以德治校，堅持綜合治理、標本兼治，進一步規(guī)范辦學行為，提升學校形象，促進我校校風、教風、師德師風建設，樹立學校良好形象，辦好學校，取信于民，辦人民滿意的學校。我校積極開展動員部署，宣傳動員形式多樣。①自覺接受監(jiān)督。根據(jù)行風工作的總體部署，我校及時制訂、出臺了《東林二中行風建設工作實施方案》，對學校今年行風工作進行了具體部署。因此，我校師生無亂辦班、亂補課、有償家教等違法違紀現(xiàn)象，也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。公開中學、小學、幼兒園的收費項目標準。真正做到了公開、公平、透明?！傲鶉栏瘛笔牵簢栏駡?zhí)行教學計劃；嚴格控制統(tǒng)考統(tǒng)測；嚴格控制學生課外作業(yè)量；嚴格控制學生在校時間和活動總量；嚴格學籍管理；嚴格控制征訂學生學習輔導、考試輔導等教輔資料。在用車、接待、通訊費等方面能嚴格執(zhí)行政策，不違反有關(guān)規(guī)定。學校收費過程中，根據(jù)市、區(qū)教育局要求，統(tǒng)一發(fā)票，統(tǒng)一管理。三、立足校情，作風踏實學校選聘教師，把好優(yōu)質(zhì)教師隊伍關(guān)。從2014年起，我校還禁止教師向外泄露畢業(yè)生名單。隨著教育形勢的深入發(fā)展，我們將以此項工作的開展為契機，推動我校教育教學工作再上新的臺階，推動我縣的教育事業(yè)健康持續(xù)地發(fā)展。教師自覺利用業(yè)余時間看書讀報，學習鄧小平理論，集中學習《三個代表重要思想綱要》一書、十六屆四中、五中全會精神，學習《教師法》中權(quán)利與義務，同時還學習了《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等，并努力在教學中實踐，教職員工中沒有違法亂紀現(xiàn)象，也沒有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，做到了關(guān)愛學生、文明執(zhí)教，展現(xiàn)了我校的良好的師德師風。堅持輪流值周，全天在學校，全面管理教師和學生的一日工作。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標管理責任書》，責任到人；健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識；三是抓基本功的訓練，技能訓練；四是抓業(yè)務理論學習培訓。優(yōu)化班子，強化管理。牢固樹立安全第一，預防為主的意識，打造平安和諧校園。對學生和外來群眾實行“首問負責”制，熱情接待來訪家長，對學生提出的生活問題及時處理解決；對離退休教職工提出的學習、生活困難即時給予幫助解決，不存在不辦、拖辦或推諉現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)、教書育人。學校行風建設工作自查報告六戶小學2014年11月學校教育行風建設自查報告上半年，我校能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入落實教育行風建設有關(guān)文件、會議精神，堅持依法治教、從嚴治教，抓住重點，解決熱點、難點，行風建設取得了很好的效果。幾年來，在行風建設工作中，我校一直堅持校長是第一責任人，領(lǐng)導帶頭；堅持與教職工簽訂責任狀，教師承諾；堅持檢查反饋制度；堅持樹立并表彰典型；堅持預防為主。學校教師隊伍中，素質(zhì)相對較高，責任心強。絕不準許教師額外收費，不準許教師們私自組織學生訂閱學習雜志或購買課外書籍。領(lǐng)導班子大多數(shù)成員能夠做到：凡要求干部職工做到的，自己首先做到；凡要求干部職工不做的，自己首先不做?！叭埂笔牵航贵w罰和變相體罰；禁止分快慢班和特長班；禁止全班學生考試成績排隊上墻。四、服務群眾，讓學生及家長滿意學校能做到進一步增強為廣大人民群眾服務的意識，以人民群眾滿意為標準開展工作。公開校長向社會的承諾。三、校務公開學校在醒目的位置安置了校務公開欄，公開學校機構(gòu)的設置、校領(lǐng)導和中層干部的分工、評先進的程序和職稱評定的程序。學校召開全體教職工參加的行風建設工作動員大會，傳達貫徹《東林二中2010年行風建設工作實施方案》和上級有關(guān)文件精神。我校設立了亂收費舉報電話5560010，聘請了社會人士擔任我校亂收費監(jiān)督員。我校認真組織自查自糾工作，廣泛征求群眾意見。為此，特向社會各界、全體師生對我校的辦學作如下承諾：一、全面貫徹教育方針和各級黨委政府、教育局的文件精神和指示。八、尊重學生家長、主動與家長平等交流，協(xié)力構(gòu)建學校、家庭、社會結(jié)合的教育網(wǎng)絡，真心接待來訪家長，認真聽取家長對學校的意見和建議。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識；三是抓基本功的訓練，技能訓練；四是抓業(yè)務理論學習培訓。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標管理責任書》，責任到人；健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現(xiàn)象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。為了進一步加強學校領(lǐng)導班子的建設，實行一把手親自抓，建立健全各項規(guī)章制度，加強少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。不補課、不亂辦班。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風建設、抓好校務公開工作，推進依法治教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強學生管理，培養(yǎng)良好行為，提供良好服務。由校長親自擔任行風建設工作領(lǐng)導小組組長。⑴、進一步鞏固治理亂收費的成果。為了切實加強學校行風建設，學校成立了學校行風工作領(lǐng)導小組：組 長：劉喜才副組長：王宏鋒、王春田、成 員：楊立志、王勇、曲鋒、李長虹宣傳教育營氛圍。在學校的各項評優(yōu)活動和職稱評審中，采用一票否決制，并不定期地對學生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。三、校務公開學校在醒目的位置安置了校務公開欄，公開學校機構(gòu)的設置、校領(lǐng)導和中層干部的分工、評先進的程序和職稱評定的程序。對評先進、評職稱等實行公示制度，有異議的必須有答復。五、建立規(guī)范的教育教學行為制度堅決做到“六嚴格”“三禁止”“四確保”。同教師一視同仁，不搞特殊化。我們認真執(zhí)行福建省154號文的收費管理要求，收取學生學費均在收費許可證的所要求范圍內(nèi)，收取代辦費均按多還少補的原則，并把收費標準公布上墻，對社會公示。不參加學習的則必須按考核細則，予以扣分處理。學校領(lǐng)導帶頭不亂招生，教師亂招生與其它“三亂”同樣處理?，F(xiàn)在學校的風氣正，教風濃，家長讓孩子到校讀書放心。依法執(zhí)教。學校領(lǐng)導牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的服務意識。六、綜合治理為進一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高教學質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。抓教師隊伍建設。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。七、存在的問題行風建設是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：一是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；個別教師業(yè)務水平亟待提高；部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。工作透明、平等、服務師生。學校教職工關(guān)心學校發(fā)展，熱愛學校，積極為學校的發(fā)展進言獻策，積極學習先進的教育理論