【摘要】浙教版九年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組.練一練:已知兩個(gè)三角形相似,請(qǐng)完成下列表格:相似比2k……周長(zhǎng)比……面積比10000……復(fù)習(xí)提問(wèn)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)相似三角形的性質(zhì)有哪些?1、相似三角形對(duì)應(yīng)角相等。2、相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例。
2025-10-31 12:31
【摘要】相似三角形的性質(zhì)全等三角形有哪些性質(zhì)?類比全等三角形的性質(zhì),相似三角形還有哪些性質(zhì)呢?根據(jù)定義相似三角形具有什么性質(zhì)?掌握相似三角形的有關(guān)性質(zhì),并能利用這些性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.探究活動(dòng)已知△ABC∽△A'B'C',AD與A'D'分別是對(duì)應(yīng)邊
2024-12-28 02:09
【摘要】相似三角形的性質(zhì)說(shuō)課內(nèi)容教材分析一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)方法三學(xué)法指導(dǎo)四教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)五?1、教材的地位與作用“相似三角形的性質(zhì)”是在學(xué)完相似三角形的定義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究相似三角形的特性,同時(shí)也是繼全等三角形后對(duì)圖形進(jìn)一步研究和拓展,它是全等三角形性質(zhì)的拓展,也是研究相似多邊形的基礎(chǔ)。
2025-03-12 14:47
【摘要】某施工隊(duì)在道路拓寬施工時(shí)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題,馬路旁邊原有一個(gè)面積為100平方米,周長(zhǎng)為80米的三角形綠化地,由于馬路拓寬綠地被削去了一個(gè)角,變成了一個(gè)梯形,原綠化地一邊AB的長(zhǎng)由原來(lái)的30米縮短成18米.現(xiàn)在的問(wèn)題是:被削去的部分面積有多大?它的周長(zhǎng)是多少?你能夠?qū)⑸厦嫔钪械膯?wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?DE30m
2025-11-01 21:33
【摘要】§相似三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,在理解相似三角形基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上,掌握相似三角形對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)高線、對(duì)應(yīng)角平分線的比等于相似比,周長(zhǎng)的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方。2,通過(guò)實(shí)踐體會(huì)相似三角形的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)解決相關(guān)的問(wèn)題。課前熱身1,相似
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形第3課時(shí)相似三角形的性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用利用相似求線段長(zhǎng)度的一般步驟:找相似,列方程,得結(jié)論.1.如圖4-5-4,鐵路道口的欄
2025-06-16 22:43