【正文】 課文第二段辭藻華美，與學(xué)生的生活有一定的距離，尤其是“長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。本文的語(yǔ)言非常優(yōu)美，尤其是一些四字詞語(yǔ)和幾個(gè)比喻句，抓住了景物的特點(diǎn)，讓課文增色不少，是引導(dǎo)學(xué)生品讀、積累的好材料。（PT）⑵從彩燈勾畫(huà)的雄偉輪廓中，你能認(rèn)出這一幢幢輪廓是什么建筑物嗎？（幻燈出示相關(guān)圖片）五、角色體驗(yàn)，積累詞句１、老師做導(dǎo)讀員，和同學(xué)們一起讀。（鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)，可以用課本里的話，也可以用自己的話，但是要求表達(dá)完整、通順。４、通過(guò)課外資料的收集，更多地了解北京，從而激發(fā)對(duì)首都北京的熱愛(ài)之情。同學(xué)人們都讀得很認(rèn)真，生字詞都會(huì)讀了嗎?誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師帶讀?小老師讀對(duì)了，我們跟著他讀一遍。：剛才我們一起跟隨筆者走過(guò)了長(zhǎng)安街、環(huán)形路、王府井、西單商業(yè)街以及故宮，領(lǐng)略到夜晚北京獨(dú)特的美，讓我們一起美美地讀一讀課文。每當(dāng)夜幕降臨，長(zhǎng)安街兩旁漂亮的路燈把這十里長(zhǎng)街照得如同白晝一般，川流不息的汽車閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光，使長(zhǎng)安街像銀河——生：從天而降。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力：會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。雄偉—雄壯二偉大。猶如是什么意思？你能給它找個(gè)朋友嗎？ 這樣寫(xiě)有什么好處？好在哪里？ 形狀上……顏色上……來(lái)讓我們來(lái)欣賞幾幅圖片，相信你會(huì)感受更深的。用線條畫(huà)出形象的邊緣。（讀一讀）預(yù)設(shè)：美麗三、研讀，通過(guò)圖片欣賞，理解詞語(yǔ)，感受北京夜晚的美。2． 通過(guò)看圖、想象、理解“夜幕降臨、燈光閃爍、金碧輝煌、光彩奪目、雄偉輪廓、等詞語(yǔ)的意思。那拿起課文紙?jiān)倜烂赖淖x一讀吧。就像是一顆璀璨的明珠在北京城熠熠生輝，特別耀眼，明亮。（4）、教師小結(jié): 學(xué)到這兒，你會(huì)發(fā)出怎樣的贊嘆、——夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌！街上的游客豎起大拇指說(shuō)：街上的行人會(huì)自豪地說(shuō)—研讀第四段夜晚的長(zhǎng)安街真美！立交橋是一個(gè)城市的交通命脈…………北京市一座國(guó)際化的城市。這家五星級(jí)酒店的大廳裝修得金碧輝煌。通過(guò)游戲的形式，使本課的字、詞、句、篇得到鞏固。對(duì)了，在上學(xué)期，我們就讀到了北京，讀到了紅墻黃瓦，讀到了綠樹(shù)成蔭，讀到了高樓林立，讀到了立交橋縱橫）四、學(xué)生匯報(bào)，朗讀感悟，隨文寫(xiě)字。的王府井、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。當(dāng)天色漸漸暗下來(lái)的時(shí)候，北京就亮起來(lái)。會(huì)用“猶如”說(shuō)話。）其他同學(xué)當(dāng)小老師點(diǎn)評(píng)。⑶指讀，齊讀。本文選自教科書(shū)的第三個(gè)專題“美麗的祖國(guó)，可愛(ài)的家鄉(xiāng)”。第一次，請(qǐng)學(xué)生自由讀課文，要求借助拼音讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，讀通每一個(gè)句子，遇到難讀的多讀幾遍。大街上那么多華麗的燈光，那么多汽車的車燈都亮起來(lái)了，燈光一閃一閃的，綿長(zhǎng)的、璀璨的、亮麗的，就仿佛是銀河從天而降，那燦爛無(wú)比、耀眼無(wú)比的星河落入了凡間，將北京的夜空裝扮得無(wú)窮的漂亮。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》非常強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)三個(gè)維度的整合，因此，我以新課程為指導(dǎo)，根據(jù)教材特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，特制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：會(huì)認(rèn)“幕”等15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“輝煌”。４、（幻燈出現(xiàn)相關(guān)畫(huà)面）讓我們給自己喜歡的畫(huà)面配音。３、句式練習(xí)（幻燈片出現(xiàn)句式）：每當(dāng)夜幕降臨，北京的（）就亮起來(lái)了?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課１、幻燈片出現(xiàn)二年級(jí)上冊(cè)中《北京》一課的有關(guān)圖片。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候，能動(dòng)口、動(dòng)腦又動(dòng)手，這真是讀書(shū)的好習(xí)慣。老師就從文中找出了一些好詞與大家分享，讓我們一起讀一讀吧。過(guò)渡語(yǔ)：還有比這更美的地方嗎？（指名回答）②朗讀感受 “天安門(mén)城樓金碧輝煌，光彩奪目”的美。邊讀邊標(biāo)出自然段 。增強(qiáng)學(xué)生的資源意識(shí)，提高搜集與處理信息的能力。燦爛美麗。四、角色體驗(yàn)，再次體會(huì)北京的美。l 高大建筑物的輪廓就是叫雄偉輪廓。一邊讀一邊想，從哪些詞語(yǔ)中讓你體會(huì)到北京亮起來(lái)了？（燈多、光亮）（1）長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。體會(huì)北京夜晚美麗的景色。l 請(qǐng)小朋友閉上眼睛想象一下，你的眼前出現(xiàn)了什么？你仿佛看見(jiàn)了什么？ 教師范讀第一段，l 交流（燈多、光亮）l 借助圖片感受北京的美。輝煌和奪目在字典中都是特別耀眼閃亮的意思。毛主席紀(jì)念堂；位于廣場(chǎng)南側(cè)，每天都有世界各地的游客來(lái)瞻仰毛澤東的遺容。閃爍—光亮動(dòng)搖不定，忽暗忽明。文中的好詞佳句像華美的燈飾一樣，把北京描寫(xiě)的那么明亮，那么輝煌??讓人久久回味于詞句中，產(chǎn)生對(duì)北京的向往與贊美之情。搜集與北京有關(guān)的有關(guān)資料。你覺(jué)得哪些句子寫(xiě)得很優(yōu)美呢？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本50頁(yè)，聽(tīng)聽(tīng)課文錄音朗讀。過(guò)渡語(yǔ)：除此之外，你覺(jué)得哪些句子也很美？（指多名學(xué)生回答）④感受各式各樣的燈光匯集成海洋的美。感受北京夜景的美。六、拓展練習(xí)結(jié)合一兩個(gè)城市的夜景圖片，用以下詞語(yǔ)說(shuō)話，看誰(shuí)說(shuō)得多：詞語(yǔ)：夜幕降臨、華燈高照、川流不息、從天而降金碧輝