【摘要】教學目標1.理解多邊形的有關(guān)概念，能利用多邊形的內(nèi)角和公式進行有關(guān)計算.2.經(jīng)歷探索多邊形內(nèi)角和公式的過程，進一步發(fā)展學生的合情推理意識，主動探究的習慣.3.通過數(shù)學活動，感受實際生活對數(shù)學的需要，體會數(shù)學知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系.教學重點：多邊形的內(nèi)角和.教學難點：探索多邊形的內(nèi)角和公式過程.教具準備：三角
2024-12-09 08:46
【摘要】茌平縣杜郎口中學楊玲燕試一試你會利用三角形的內(nèi)角和計算四邊形ABCD的內(nèi)角和嗎？請與同學交流.DCBA2×180°=360°連接對角線把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形。探究四邊形內(nèi)角和還有哪些方法？DCBADCBAO
2025-11-22 00:51
【摘要】多邊形內(nèi)角和城關(guān)初中韋肖惠問題2：你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少？其它四邊形的內(nèi)角和是多少？請同學們動手試一試。問題1：你還記得三角形內(nèi)角和是多少度？（三角形內(nèi)角和180°）（都是360°）想一想試一試
2025-11-11 23:39
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和了解一下在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內(nèi)角邊對角線(連接不相鄰兩個頂點的線段)這里所說的多邊形都指凸多邊形我們現(xiàn)在研究的是如圖1所示的多邊形，是凸多邊形；如圖2所示的多
2025-10-31 06:19
【摘要】新人教版--八年級（上）-數(shù)學-第十一章八.多邊形的內(nèi)角和王村中心學校汪治國(1)掌握多邊形的內(nèi)角和的計算方法，并能用內(nèi)角和知識解決一些較簡單的問題；(2)通過多邊形內(nèi)角和的計算公式的推導，培養(yǎng)探索和歸納的能力；(3)體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法。學習目標重點與難點：(1)重點:多邊形內(nèi)角和以
2025-11-12 05:13
【摘要】華東師大版七年級（下冊）（第一課時）欣賞左邊地板圖案時，你是否想到這些圖案中所蘊含的數(shù)學道理呢？返回下一頁上一頁在下列的圖案中，你看到了哪些圖形？返回下一頁上一頁1、還有哪些正多邊形可用來拼地板？2、用所帶硬紙片拼圖。做一做想一想?返回
2024-12-08 07:22
鄂ICP備17016276號-1