【正文】 我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。、樹立榜樣。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣？寫名言名句貼在桌上警惕自己。５、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。不良的習(xí)慣可能是我們成功路上的絆腳石，可能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到?，可能是我們長途跋涉時鞋里的細(xì)沙?！痹~典上講，習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。（2）使學(xué)生明確，升旗不但是一種制度，而且是進(jìn)行愛國教育的一種方法。小學(xué)生文明素質(zhì)自我評價姓名：學(xué)號：測評時間：評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級1．你平時說臟話嗎？ 2．升國旗時，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？ 3．進(jìn)入老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎？ 4．你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？ 5．瞻仰烈士榮譽室時，你能保持肅穆嗎？ 6．離開家時，你會關(guān)好門、熄燈、再走嗎？ 7在學(xué)校餐廳就餐打飯時，你能按順序排隊嗎？ 8你能按時保質(zhì)完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ 9．在校園遇見外國人（或外來的人），你會好奇地盯著他們看，對他們指手畫腳嗎？ 10．班里如若有同學(xué)生病，你會主動幫助他到醫(yī)務(wù)室看病嗎？ ：_____________________________________________________________說明：①選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。二、活動目的：通過召開“主題班隊會”，制定班級文明公約等活動，強化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園營造文明和諧的氛圍。同學(xué)們，想當(dāng)學(xué)習(xí)上的佼佼者嗎？從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成好習(xí)慣吧！第四組發(fā)言：俗話說“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的成功的一半”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一筆財富，讓你擁有絢麗的生活；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個引路路標(biāo)，引領(lǐng)你走向成功?，F(xiàn)在我們孩子最缺少的東西就是——良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧，這個故事的寓意就是告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用，否則就會分散自己的注意力。(鼓掌)同學(xué)們，我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。是嗎？那太好了。A：請大家看第二幅圖！圖畫二：校園里，一個同學(xué)在墻壁上畫畫。A：聰明熊小組的同學(xué)，該你們啦!（主持人念題)）今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。合：火炬小學(xué)二年級一班“文明之花處處開”主題班會現(xiàn)在開始!（掌聲）A：今天，我們這兒坐著三個可愛的小組。先請他們來向大家問好吧!大家好!我們是乖乖兔小組。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢? 師：你真懂事!也非常有禮貌。A：請小組的同學(xué)來說說。讓我們快快坐好，一起來欣賞這些精彩表演吧。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，使文明之花處處開!全體起立，讓我們在歌聲中結(jié)束這次主題班會!六、學(xué)生齊唱《咱們從小講禮貌》七、退旗儀式。要定時定量地學(xué)習(xí)。一個學(xué)生，如果連基本良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都沒有，如何去談好的成績，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣呢？所以，我們必須從平時就樹立目標(biāo)，朝著這樣的目標(biāo)努力、前進(jìn)。那我們該怎樣養(yǎng)成這些習(xí)慣呢？課前。三、班會的組織：主持人：班長（唐雪倩）、班主任（王淑娟）。②等級統(tǒng)計：A、分?jǐn)?shù)為30－24 分：你是個講文明，懂禮貌的人。（3）使學(xué)生掌握升旗儀式的整個程序及要求，為未來參加工作后組織儀式打基礎(chǔ)。可見，習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。（三）作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣： 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。６、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待?？梢哉埨蠋熗瑢W(xué)督促自己。請一些學(xué)生談他們身上的好習(xí)慣。）（1）上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。（2）按時、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)。站在新世紀(jì)的門檻上，我們遙望未來。師：好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進(jìn)？課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（1）課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)；（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。有則改之，無則加勉。第三用寫日記的方法來管束自己。４、他人宿舍，非請莫進(jìn)；他人財物，未準(zhǔn)莫取。在發(fā)言的過程中強調(diào)不良的和良好的習(xí)慣的影響，隨后引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣糾正不良的習(xí)慣、建立良好的習(xí)慣。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。愛護(hù)國旗就是熱愛祖國，維護(hù)國家利益的標(biāo)志。（三）、測一測（1）全班學(xué)生填寫下表，進(jìn)行自測。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明泗陽貢獻(xiàn)力量。多讀優(yōu)秀的課外書，并注意摘錄和寫讀后感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們一生都需要具有的。這是我們必須養(yǎng)成的起碼習(xí)慣。因此，我們要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求規(guī)范自己的言行，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做有知識有文化的小學(xué)生，做有道德有禮貌的中國人!五、結(jié)束語：主持人(齊)：請大家用熱烈的掌聲謝謝曹老師的講話。B：我們?yōu)樽约耗茉谶@樣的集體中生活而感到無比幸福、快樂！A：接下來，各小組還想用自己的行動來證明我們都是小小文明人，為此，他們精心準(zhǔn)備了很多節(jié)目。B：請小組的同學(xué)來說說圖中的行為是否文明? 你說得真有道理呀！給你們隊獎勵一朵文明花。B 是啊，你真是一群愛學(xué)習(xí)的乖乖兔!老師相機貼紅花。A：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，你們好!我們是聰明熊小組。好的，也得一朵文明之花吧！也請其他小朋友記住，有事或生病時，一定要記住事先請假。你真是個環(huán)保小衛(wèi)士!送你一朵文明花。A：好，下面請欣賞乖乖兔為我們帶來的詩歌朗誦《小朋友，謝謝你》B：文明禮貌能改變一個人的形象，文明禮貌行為會受到大家的稱贊?！娥B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會活動方案一、活動目標(biāo)：養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服不良行為，這是養(yǎng)成教育的基本內(nèi)涵和主要內(nèi)容。就是要求我們嚴(yán)格執(zhí)行