【正文】 文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，做文明之人，懂禮貌，明事理，會用文明語，能做文明事。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。你可能很希望一下子就能改掉好幾個壞習慣，但這并不是一個好主意，因為實際的效果往往是欲速則不達。久而久之，常由家長包辦一切的孩子，易顯得毫無主見，時時處處都要依賴家長。壞習慣常常讓人們與幸運失之交臂，甚至造成不可挽回的損失。老紳士問他：“屋里那么多新奇的東西，難道你不想動一下嗎？”哈里回答說：“不，先生。據(jù)研究，21天可以成就一個好習慣。在這21天當中，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心實踐你自己制定的目標，經(jīng)過21天的重復，就會成為習慣，經(jīng)過更長的時間，新習慣就成為你的一部分。在沒有得到允許之前我是不會動的。一個人如果養(yǎng)成了不良的習慣，便會終身受害。因而，可家長可從旁指導，另外，一年級孩子極易弄丟學習用品。其實，很多時候只需要改掉一個壞習慣，你的生活便會發(fā)生翻天覆地的變化。顯然，今日的習慣，決定明天的你們。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。文明是風，它可以吹起每個人心中幸福的漣漪；禮儀如花，它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。有句諺語：不積跬步，無以致千里。有些家長將孩子的獨立自主能力估計得太低，對孩子不放心，一見孩子理不好書包，或理書包動作太慢，就索性代勞。結果可想而知。半個小時后，老紳士滿意地告訴他被錄取了。愛因斯坦也是養(yǎng)成了隨時隨地都在計算數(shù)學題的習慣，他認為時間無比珍貴，又一次他和友人約定在橋頭見面，愛因斯坦早到了半個小時，他就站在橋頭拿著筆紙在計算，等友人來的時候發(fā)現(xiàn)愛因斯坦在計算數(shù)學題，覺得無比驚奇，也很佩服他這樣熱衷于數(shù)學的研究?？傊?，希望同學們在日常生活中，注意你的思想，因為它會變成你的行動；注意你的行動，因為它會變成你的習慣；注意你的習慣，因為它會決定你的命運。”后來，哈里一直服侍老紳士，老人去世時留給他很大一筆遺產(chǎn)，他一直過著充實富裕的生活。有這樣一個小故事。針對這一點，家長可幫孩子在每件學習用品上均寫好名字，對于一些無法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。要知道，小習慣能帶來小成果，小成果又將造就大一些的習慣，接下去得到更有意義的成果。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于去用心觀察，形成好的觀察能力；習慣于每天一到教室就拿起書用心學習，不喧嘩不玩鬧影響自己影響他人，形成良好的學習品質；習慣于提前預習，課后復習，形成