【正文】 第三，不拘一格選拔人才。研究并制定一套合理的分配政策，建立人才創(chuàng)業(yè)基金，通過(guò)設(shè)臵重獎(jiǎng)、津貼等辦法，較大幅度地提高有突出貢獻(xiàn)的人才的待遇，并以此為突破口，適當(dāng)拉開(kāi)不同層次人才的收入差距，促使各類(lèi)人才競(jìng)相迸發(fā)活力。（三）抓引進(jìn)，進(jìn)一步拓寬黨政人才進(jìn)入渠道。結(jié)合實(shí)際制定黨政人才的教育培養(yǎng)計(jì)劃，做到重要干部重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先培養(yǎng)，年輕干部經(jīng)常培養(yǎng)，緊缺人才抓緊培養(yǎng)。目前，黨政人才的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，存在著政出多門(mén)，條塊分割；多頭投資，重復(fù)培養(yǎng)；機(jī)制單一，激勵(lì)不足等問(wèn)題，培養(yǎng)黨政人才的工作格局有待于進(jìn)一步整合。這一點(diǎn)從高校畢業(yè)生80流向外地和一些有能力的干部通過(guò)離職、辭職、提前辦退外出就職可以明顯地看出來(lái)。二是“能力滯后”。一是加快人才市場(chǎng)建設(shè)，推動(dòng)人才市場(chǎng)信息化。邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才奇缺。非公經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人才總量較快增長(zhǎng)，特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍發(fā)展較快，截至2011年10月份，全鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才總量達(dá)到100多人，比2010年增長(zhǎng)20％。優(yōu)秀的黨政人才寓于群眾之中，要定期開(kāi)展大范圍推薦優(yōu)秀黨政人才活動(dòng)，暢通推薦渠道，擴(kuò)大群眾參與的廣度和深度，從根本上改變過(guò)去封閉式、神秘化的選人方法，真正把德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)的黨政人才選拔出來(lái)。(二)堅(jiān)持正確的人才工作導(dǎo)向充分利用各種載體加強(qiáng)對(duì)人才工作的輿論宣傳力度，營(yíng)造黨政人才等隊(duì)伍建設(shè)的良好氛圍。零散的、一般性的教育培養(yǎng)與造就高層次黨政人才的需要不相適應(yīng)。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和上級(jí)有關(guān)政策和措施，研究建立符合鄉(xiāng)域特點(diǎn)的黨政機(jī)關(guān)工作人員激勵(lì)機(jī)制。鄉(xiāng)黨委始終發(fā)揮管理黨政人才過(guò)程中的主導(dǎo)作用，確保黨政人才各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員政治理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)的培訓(xùn)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新和技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)一批高新技術(shù)人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、具有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)技術(shù)后備人才。一是繼續(xù)調(diào)整和優(yōu)化黨政人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、門(mén)類(lèi)齊全、結(jié)構(gòu)合理的黨政人才隊(duì)伍。要結(jié)合“五五”普法教育，把各類(lèi)法律知識(shí)，特別是行政、經(jīng)濟(jì)等方面的法規(guī)作為人才培訓(xùn)的必要內(nèi)容，引導(dǎo)黨政人才增強(qiáng)依法行政的自覺(jué)性。黨政人才之所以被稱(chēng)之為人才，是因?yàn)槠渥陨泶嬖谝环N不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的自勵(lì)自律素質(zhì)。注重引導(dǎo)農(nóng)民按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，幫助農(nóng)民增收。四、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的建議切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化舉措，不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才工作整體水平，為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供有力的人才保證。三是知識(shí)、年齡結(jié)構(gòu)不合理。人才的引進(jìn)、使用、培養(yǎng)、流動(dòng)、激勵(lì)等機(jī)制沒(méi)有健全，地區(qū)、部門(mén)界限沒(méi)有被打破，人才自由進(jìn)出的渠道不暢通。二、抓基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)教育的實(shí)效性，努力第四篇：關(guān)于黨政人才隊(duì)伍建設(shè)的思考關(guān)于我縣黨政人才隊(duì)伍建設(shè)的思考當(dāng)前，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是黨和國(guó)家一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，著力建設(shè)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍，把各類(lèi)優(yōu)秀人才積聚到黨和國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)中來(lái)，具有深遠(yuǎn)和長(zhǎng)足的發(fā)展意義，加強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)，是三類(lèi)人才建設(shè)的重點(diǎn)，顯得尤為重要和緊迫，其意義在于：一是堅(jiān)強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)，有利于提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安。（四）黨政人才的激勵(lì)機(jī)制不夠健全。完善民主選舉、民主評(píng)議和任前公示制度，健全人才選拔任用的民主決策機(jī)制。一是建立績(jī)效評(píng)定體系。第二，不拘一格培養(yǎng)和鍛煉人才。第一，從制度入手，積極深化干部人事制度改革，從體制上形成充滿(mǎn)活力的選人用人機(jī)制。通過(guò)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家、教授來(lái)縣兼職、咨詢(xún)、講學(xué)等多種形式，為解決渝東南發(fā)展中遇到的問(wèn)題，拓寬新思路，注入新活力。適應(yīng)人才分布多元化的趨勢(shì)，不斷充實(shí)黨政人才儲(chǔ)備庫(kù)；打破目前國(guó)有部門(mén)與非國(guó)有部門(mén)、機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位之間人才的相互封閉狀況，采取多種形式，形成體制內(nèi)和體制外人才相互流通的人才選拔新模式。目前，進(jìn)入黨政人才隊(duì)伍的主要渠道是面向社會(huì)公開(kāi)招考。三是營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，建立起“以人為本”、“人才資源是第一資源”等新的發(fā)展思路，讓人才真正體會(huì)到全社會(huì)的關(guān)心和重視，從而使本地區(qū)成為各類(lèi)優(yōu)秀人才向往的地方。有的擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，更加放松了對(duì)自己的約束，以致出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。以往黨政機(jī)關(guān)進(jìn)人的渠道主要是少量的大中專(zhuān)畢業(yè)生分配、軍轉(zhuǎn)干部安置、教師改行和干部聘用。雖然我們?cè)谖齼?yōu)秀人才服務(wù)的工作上作了大量的努力和嘗試，也取得了一定的成績(jī)。2011年曾被七臺(tái)河市授予優(yōu)秀黨員。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要加大對(duì)該項(xiàng)工作經(jīng)常化、規(guī)范化問(wèn)題的研究力度，加快制定有關(guān)政策，降低工作成本，提高競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)，保證做到有崗必競(jìng)，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗的經(jīng)?；?shù)立大教育、大培訓(xùn)觀念，按照“以干部的大培訓(xùn)促進(jìn)思想的大解放；用思想的大解放推動(dòng)事業(yè)的大發(fā)展”的要求，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與使用相結(jié)合、培養(yǎng)與使用相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有資源，加快制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)分制、學(xué)習(xí)登記制度和培訓(xùn)評(píng)價(jià)制度，層層分解培訓(xùn)任務(wù)，加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量。(三)在黨政人才的使用環(huán)節(jié)上還需要進(jìn)一步探索在干部選拔任用上，仍存在傳統(tǒng)的用人觀念和“官本位”的思想，選人用人的政策和環(huán)境還不夠?qū)捤?。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)黨政人才政治理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、新知識(shí)的培訓(xùn)，突出全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等內(nèi)容，積極開(kāi)展城市建設(shè)與管理、信息化和電子政務(wù)等專(zhuān)題培訓(xùn)，建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、門(mén)類(lèi)齊全、結(jié)構(gòu)合理的干部隊(duì)伍。鄉(xiāng)黨委清醒的認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下，做好黨政人才的工作教育培養(yǎng)是關(guān)鍵，以提高執(zhí)政能力為核心，通過(guò)完善政策、優(yōu)化環(huán)境、強(qiáng)化制度、深化改革等措施，努力消除制約黨政人才成長(zhǎng)的不利因素，給干事創(chuàng)業(yè)的黨政人才提供更廣闊的施展才華的空間。堅(jiān)持創(chuàng)新人才激勵(lì)制度。黨政干部的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)少，層次低，面不夠?qū)?。要廣泛開(kāi)展思想宣傳和發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想，更新人才觀念，做好黨政人才工作，促進(jìn)整個(gè)人才工作向深度和廣度發(fā)展。實(shí)行干部交流鍛煉是提高干部執(zhí)政能力的有效手段，也是我們培養(yǎng)黨政人才的有效途徑。進(jìn)一步加快專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更強(qiáng)有力的智力支撐，成為長(zhǎng)興鄉(xiāng)實(shí)施人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略的重要舉措。教師都集中在縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，致使這些學(xué)校嚴(yán)重超編。第三篇：關(guān)于加強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)的思考[找文章到☆好范文 ()