20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第8單元雪孩子(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 請(qǐng)小朋友自由讀第八段，想一想，你要讀出什么樣的語(yǔ)氣呢？（ 1）、討論、自由讀。（ 3）指名讀。 指導(dǎo)朗讀第一自然段。第三筆自“橫”中間起筆，向左下撇出。） 學(xué)生小組交流不認(rèn)識(shí)字的讀音。 了解課文內(nèi)容，懂得當(dāng)別人有困難時(shí)要勇于伸出援助之手?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)興趣 看課件首頁(yè)：“同學(xué)們，看！老師給大家?guī)?lái)了什么？”（雪 孩子、雪人、雪娃娃??） 板書(shū)課題。萬(wàn)一火燒起來(lái)，往往會(huì)帶來(lái)可怕的結(jié)果。【教學(xué)過(guò)程】一、激情引趣，導(dǎo)入。 研究你最感興 趣的問(wèn)題？組內(nèi)討論交流讀懂的問(wèn)題，四、精讀，自讀自悟， ,嘗試解決問(wèn)題（一）、讀中感悟雪孩子給小白兔帶來(lái)的快樂(lè)?，F(xiàn)在大家就根據(jù)自己的感受，有感情地朗讀這一段。續(xù)編故事《雪孩子回來(lái)了》板書(shū)設(shè)計(jì)： 。其他小朋友呢，你們同意誰(shuí)的意見(jiàn)？（生再次朗讀，全班仿讀、齊讀） 小組選擇喜歡的形式讀展示，評(píng)價(jià)。如有問(wèn)題，在書(shū)中圈畫(huà)，準(zhǔn)備提出。 喜歡這個(gè)在別人遇到困難勇于伸出援助之手的雪孩子。） 小白兔還會(huì)回來(lái)嗎？課件展示最后一副圖。 喜歡這個(gè)在別人遇到困難勇于伸出援助之手的雪孩子。難點(diǎn)：通過(guò)：“雪孩子化了”和“雪孩子飛到空中，成了一朵很美很美的白云”這兩句話(huà)，使學(xué)生知道雪會(huì)變成云，理解雪與云之間的變化過(guò)程。學(xué)生評(píng)價(jià)，老師正音。六、作業(yè)布置 認(rèn)讀本課生字新詞。（ 2）這么美的景色快讀給你的同桌聽(tīng)。（
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