【正文】 否則我會考慮重新制定規(guī)劃目標和計劃。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。學好必備的專業(yè)基礎知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識?？傮w來說，前途是光明的，道路是曲折的。實事求是、善于總結，把工作做得更好。通過觀察發(fā)展職業(yè)角色的意識，并與自我概念聯(lián)系起來；了解自己和職業(yè)，并初步進行嘗試和確定職業(yè)。專業(yè)特色：本專業(yè)以光電子技術為主要專業(yè)方向，培養(yǎng)電子科學與技術，重點是光電子技術領域內(nèi)有寬厚理論基礎、實驗能力和專業(yè)知識，能在該領域從事設計、制造、檢測和應用開發(fā)等方面的高級應用型工程技術人才。（三）縮小差距的方法教育培訓方法（1）充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。參加公務員考試。認真學習專業(yè)基礎課。對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力。特別是近幾年，計算機數(shù)字媒體技術專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。善于理解而非判斷他人。通過觀察發(fā)展職業(yè)角色的意識，并與自我概念聯(lián)系起來；了解自己和職業(yè)，并初步進行嘗試和確定職業(yè)。積極參加全國大學生數(shù)學建模大賽和全國大學生英語競賽，獲得證書（最好省二以上，有保研資格）。本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理、光電子、微電子領域的基本理論和基本知識，受到相應的電子技術、計算機設計與仿真技術等科學實驗和科學思維的基本訓練。目前校園內(nèi)人際關系一般，成績一般。(四)維持階段：2038~2052年(46~60歲)特點是維持既有的職位和成就,更新知識和技能,并追求創(chuàng)造。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。學生修業(yè)期滿，將具備以光電學及半導體器件為基礎、以電子技術、計算機技術、光電檢測技術為主的技術手段、對各種激光器、光電轉換器與成像器件及其系統(tǒng)、對各種半導體器件制造、集成電路工藝進行分析、檢測、設計、研究能力。樂觀，易于溝通。小編為大家搜集了一篇“電子科學與技術職業(yè)規(guī)劃書”，歡迎大家參考，希望可以幫助到大家。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。專業(yè)特色：本專業(yè)以光電子技術為主要專業(yè)方向，培養(yǎng)電子科學與技術，重點是光電子技術領域內(nèi)有寬厚理論基礎、實驗能力和專業(yè)知識，能在該領域從事設計、制造、檢測和應用開發(fā)等方面的高級應用型工程技術人才。大三，掌握寬廣的專業(yè)知識，保持學習熱情，多做社會實踐工作，積累操作經(jīng)驗。雖然經(jīng)濟和社會發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求, 但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長, 以及當前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟、社會發(fā)展的需求不相適應，使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。（2）利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。它們不但在近年來取得了突飛猛進的發(fā)展，在經(jīng)濟、軍事等諸方面起著不可替代的作用，而且正在以越來越快的速度進入到各傳統(tǒng)的科學和工程領域，并衍生出眾多的學科分支和高新技術。周末學會去逛電子市場（武昌廣埠屯華中數(shù)碼城，漢口前進四路電子一條街）。/ 75評估總結每個人都有自己的目標，但最重要的是我們能否把這個規(guī)劃放到實際生活中去，堅持一天兩天很容易，但是，把這個規(guī)劃當成自己的眼睛就不那么容易，把規(guī)劃里一個個簡單的目標都實現(xiàn)就不是那么簡單啦。對生活充滿熱情，勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。2多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習慣。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。大學三年級：明確方向，培養(yǎng)研究能力。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當代大學生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學生更好的實現(xiàn)人生價值。實踐鍛煉方法（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有責任心，善于合作。五、評估總結每個人都有自己的目標，但最重要的是我們能否把這個規(guī)劃放到實際生活中去，堅持一天兩天很容易，但是，把這個規(guī)劃當成自己的眼睛就不那么容易，把規(guī)劃里一個個簡單的目標都實現(xiàn)就不是那么簡單啦。我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導致目前還沒有一個明確的目標。機遇與挑戰(zhàn)并存，大浪淘沙，唯有具備實力者才可脫穎而出！相信自己！計算機科學與技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書一、引言隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校計算機專業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀念、改進工作方式，提高獨立學院計算機專業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。最后創(chuàng)辦自己的公司。只有在充分的認識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長，中國IT行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。：獨立認真完成畢業(yè)設計，撰寫高質量畢業(yè)論文。二．自我認識我的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑，很積極向上，我是一個當代大學生，平時、是家里最大的希望——成為有用之才。而獨立學院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業(yè)生質量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會碰到諸多問題?！?020年：利用四年左右的時間，在所工作項目小組努力工作，熟練處理本職務工作，熟練企業(yè)運作機制及企業(yè)文化。我們當代的大學生正處于面臨人生發(fā)展最為關鍵的時期。四、計劃實施（一）大學階段：~（19~23歲）大一，適應大學生活，充分掌握基礎知識；大二，掌握堅實的專業(yè)基礎知識，一切以學習為主，克服不良學習習慣，抓住實習機會，在假期中做好社會實踐工作。教學中注重實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。（二）能力分析優(yōu)點：有理想、自信、擅長思考，有邏輯性，具有很強的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力強。大學四年級：加強專業(yè)實踐，面對畢業(yè)。我想只有這樣才能適應社會，融入社會?；瘜W、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術人員。(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。雖然經(jīng)濟和社會發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求,但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長,以及當前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟、社會發(fā)展的需求不相適應,使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。/ 7大四上學期：一入校9月份報名參加推薦免試研究生申報（保研分為A類成績優(yōu)秀類學碩，C類競賽省二以上學碩，D類成績優(yōu)秀類專碩，E類競賽省二以上專碩），檢查學分，完成選修課學分積累和知識積累；如果成績或競賽成績未達到保研標準，準備考研；如果不想繼續(xù)深造，開始找工作，頻繁參與招聘會（主要是9月~10月，11月有少量企業(yè)招聘），投簡歷、簡歷通過篩選可參加筆試（主要的專業(yè)課考試）、通過筆試可參加技術和心理面試；學習成績和掌握的知識是進入企業(yè)的敲門磚。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。3職業(yè)分析與定位：電子科學與技術專業(yè)本專業(yè)屬于電子信息類（工學）電子科學與技術（080702），定位于培養(yǎng)具有良好的思想品德與人文素養(yǎng)，具備電子科學與技術專業(yè)扎實的自然科學基礎的人才，具有基礎性和前瞻性的從事微電子技術、光電子技術和電路與系統(tǒng)的研究、設計與制造以及相應新產(chǎn)品、新技術的開發(fā)工作的高級工程技術人員。待人真誠，易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成任務。了解自己和職業(yè),并初步進行嘗試和確定職業(yè)。抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有責任心，善于合作。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈。對生活充滿熱情，