【正文】 違反規(guī)定所要受到的處罰是什么?不言而喻律處分或公安治安處罰，重者送工讀學(xué)校去矯治追究刑事責(zé)任。家長(zhǎng)是子女的第一任老師，家長(zhǎng)自身的文化修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)和言行舉止對(duì)子女品 德的塑造、氣質(zhì)的形成、人格的完善有重大影響，父母的行為不檢點(diǎn)，或者采取溺愛(ài)、打罵等不正確的教育方法都會(huì)給青少年的身心健康帶來(lái)不良后果，我們應(yīng)當(dāng)把住家庭影響這一關(guān)。因而要廣泛深入宣傳預(yù)防未成年人違法犯罪法，使全社會(huì)形成預(yù)防和減少青少年違法犯罪的強(qiáng)烈氛圍，使預(yù)防和控制工作成為各級(jí)黨政部門(mén)以及社會(huì)各界的自覺(jué)行為。(高磊搶劫案例)三是學(xué)校追求經(jīng)濟(jì)利益。交際朋友，尋求友誼本是青年人的共同特點(diǎn)，交友不慎，特別是交社會(huì)上一些有劣跡有惡習(xí)的朋友，受他們哥們義氣，吃喝玩樂(lè)的人生觀的影響，走到一起，由于自身的免疫力不強(qiáng)，耳聞目染，沾染上他們的惡習(xí)，由原來(lái)的好玩到后來(lái)的共同追求，從而走上犯罪道路。好逸惡勞心理突出，吃苦耐勞艱苦創(chuàng)業(yè)精神差。青少年犯罪問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱二、青少年犯罪的心理行為表現(xiàn)及其成因。我收集的資料，一組是：2005年至2006年10月，某縣公安局共抓獲768名青少年違法犯罪嫌疑人，占抓獲的全部刑事犯罪嫌疑人的46。要坦白。未成年人犯罪多數(shù)沾染了社會(huì)上一些不良風(fēng)氣，稱(chēng)兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。當(dāng)然，除了守法不犯法，在這個(gè)不一定安全的社會(huì)，我們還得學(xué)會(huì)怎么保護(hù)自己。常常有很多人認(rèn)為違法就是犯罪，其實(shí)違法和犯罪是兩個(gè)不同的概念，二者既有聯(lián)系又有區(qū)別。案件描述完了。搶劫這種大逆不道的事，好像和我們沒(méi)什么關(guān)系，但可能未必。事情發(fā)生在某個(gè)教學(xué)樓的三樓，那天下午剛考完試，一個(gè)女生覺(jué)得自己考得不好，就站在走廊的欄桿前嘆息，“真不想活了”。但是，打架失去的，卻不一定能得到挽回和彌補(bǔ)。正當(dāng)防衛(wèi)。動(dòng)脈就是輸血管，人體到處都是動(dòng)脈；而動(dòng)脈一旦損傷，80%以上都會(huì)出現(xiàn)休克或死亡。而我所審訊的這個(gè)少年，因?yàn)槭枪室鈧ψ锏闹鞣?，雖然沒(méi)有親手打死前男友，但共犯同罪，加上在逃兩年，肯定從重處罰。兩年前犯事的時(shí)候，不過(guò)也是高中生而已。這些孩子，別說(shuō)贏在起跑線(xiàn)了，已經(jīng)是跌倒在起跑線(xiàn)上了。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線(xiàn)以及準(zhǔn)備實(shí)施此類(lèi)行為的同學(xué)，如果再不懸崖勒馬，亡羊補(bǔ)牢，那么，犯人的的今天，就是你的明天，因?yàn)檎l(shuí)把法律當(dāng)兒戲，誰(shuí)就必然亡于法律。上好高中，考上大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，參加工作獲取報(bào)酬，才是正道?！缎谭ā?43條規(guī)定：故意非法損害他人身體健康構(gòu)成犯罪的行為是故意傷害罪。盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)；有下列情形之一，處無(wú)期徒刑或者死刑并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：（一）盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的；（二）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或者死刑。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。通過(guò)聽(tīng)講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。畢竟寡不敵眾。我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。第三，學(xué)好法律才能自覺(jué)地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益，人民國(guó)家的法律要靠全體人民來(lái)維護(hù)，對(duì)違法犯罪的行為作斗爭(zhēng)，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利也是每個(gè)公民的義務(wù)，學(xué)習(xí)了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自學(xué)遵守法律，正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行，因此，中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。以上所舉的例子只是較為典型的案件，我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒。舉一個(gè)案例說(shuō)明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及李某的幾個(gè)朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車(chē)出去玩，在出租車(chē)上，蔣某聽(tīng)李某及朋友說(shuō):”等一下要將那人的手機(jī)搶來(lái)，另外還要搜一下他的身看有沒(méi)有錢(qián)，蔣某聽(tīng)了這話(huà)知道李某等人是要去搶劫，他有點(diǎn)想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施搶劫時(shí)，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢(qián)全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時(shí)報(bào)案，公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢(qián)，他覺(jué)得很冤枉，但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。在校外，時(shí)常有一些不三不四的社會(huì)青年，他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們和壞孩子相互勾結(jié)，狐假虎威專(zhuān)欺負(fù)軟弱的同學(xué)，記住當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，先要拒絕和不認(rèn)識(shí)的人答話(huà)。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類(lèi)和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會(huì)；三不是累犯。搶劫罪。A、入戶(hù)搶劫；B在公共交通工具上搶劫；C、搶劫銀行；D多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大；E、搶劫致人重傷或死亡；F、冒充軍警搶劫；G、持搶搶劫；H、搶劫軍用物資、搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資。這件案子的主要教訓(xùn)是：賀某年幼無(wú)知，聽(tīng)信欺騙，引狼入室，造成嚴(yán)重后果。犯本罪的處3年以下有期徒刑、拘役和管制，致 傷的處3年以上10年以下有期徒刑。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢(qián)，那就是邪門(mén)歪道，輕則受到道德的譴責(zé)，重則要受到法律的追究。最后，祝愿青少年朋友們，同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。等再站起來(lái)，可能連同齡人的背影都看不見(jiàn)了。看起來(lái)是個(gè)好孩子，怎么就在這了呢？?jī)赡昵暗哪翘?，他和女友走在路上，遇到女友的前男友，那前男友就說(shuō)了這女生幾句，他就不愿意了，“是男人都得出手”，可能他是這么想的吧。所以看完卷宗我就知道，眼前的少年，能再次呼吸到監(jiān)獄外自由的空氣，應(yīng)該只能是在他30歲左右的而立之年了。而這初中孩子的小刀，恰好刺在高中男生的大腿動(dòng)脈，高中男生當(dāng)場(chǎng)大出血，昏迷。是指正在受到不法侵害時(shí)，采取的防衛(wèi)行動(dòng)不受法律追究。打架同時(shí)還是高風(fēng)險(xiǎn)的玩意。當(dāng)時(shí)站在這女生旁邊的是這女生的好朋友，隨口就說(shuō)到，“不想活就別活了唄。搶劫這個(gè)罪名很特別，為什么呢？因?yàn)楹苋菀追甘?。你們覺(jué)得是犯罪嗎？這孩子真沒(méi)覺(jué)得是犯罪？檢察官問(wèn)他的時(shí)候，他還辯解：“我就是訛他們些錢(qián)，怎么會(huì)犯罪？”被搶的孩子甚至孩子的家長(zhǎng)也想不到就犯罪了，聽(tīng)說(shuō)他被抓了，還說(shuō)“就一些小錢(qián)，怎么就犯罪了？”但這真是犯罪。一般犯罪行為的危害性比較嚴(yán)重，比如我剛剛講到的致人輕傷以上，或者嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序如“聚眾斗毆”。如果有人向你強(qiáng)要錢(qián)物怎么辦？ 同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被人強(qiáng)要錢(qián)物的情況雖然比較少，但也有些同學(xué)遇到過(guò)。當(dāng)你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話(huà)，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴，因?yàn)槟阋坏└ィ词鼓銢](méi)有動(dòng)手，你也難脫干系。一旦做錯(cuò)了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機(jī)關(guān)把事情講清楚，爭(zhēng)取從寬處理。84％，其中19—25歲的564人，14—18歲的177人，14歲以下27人，年齡最小的僅13歲。以自我為中心的意識(shí)強(qiáng)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)差。多數(shù)青少年從小生長(zhǎng)在“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里，許多父母過(guò)分嬌慣溺愛(ài)和遷就子女，盡可能多地給子女錢(qián)，供其揮霍，他們不知父母的艱辛，不知掙錢(qián)的不易，不知節(jié)儉，不知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱難。(講哥門(mén)義氣犯搶劫罪案女孩子交網(wǎng)友被強(qiáng)暴案例)家庭因素。校園內(nèi)的亂收費(fèi)以及教育的商業(yè)化的傾向，對(duì)金錢(qián)至上的追求，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)教師的懷疑和不信任，對(duì)學(xué)校教育的不信任，動(dòng)搖其理想、信念。要充分發(fā)揮政法、教育、勞動(dòng)、街辦等有關(guān)部門(mén)的作用，特別是學(xué)校要注意抓好學(xué)生的預(yù)防未成年人違法犯罪法的教育，通過(guò)教育，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，提高他們自我控制、自我約束的能力，使他們遠(yuǎn)離犯罪。從青少年犯罪的原因可以看出。輕者學(xué)校紀(jì)、嚴(yán)重者依法同學(xué)們：違法犯罪所造成的危害是什么?我們姑且不談犯罪給社會(huì)給被害人帶來(lái)的傷害，他們的父母，辛苦半輩子，含辛茹苦撫養(yǎng)成人為了什么?是望子成龍啊，這下可好這條龍飛到監(jiān)獄去了，他們的心在流血啊。以上行為不管你有什么理由也不得為之。(四)加強(qiáng)家庭教育功能，把住家庭影響關(guān)?！额A(yù)防未成年人違法犯罪法》，他既是社會(huì)各界做好預(yù)防未成年人犯罪工作的法律依據(jù)，又是廣大青少年的行為規(guī)范。這些學(xué)生一旦犯了錯(cuò)誤，往往得不到公正平等的對(duì)待，學(xué)校不是想方設(shè)法挽救，而是采取勸退或開(kāi)除的方法，向社會(huì)一推了之。不良的交友使青少年近默者黑。(追星族案例及盲目模仿問(wèn)題)這些人極易被社會(huì)上存心不良的人拉下水，從而走上犯罪道路。(案例)以上的特點(diǎn)，呈現(xiàn)出“二低三多”的新趨勢(shì)，即犯罪分子文化偏低、犯罪分子年齡偏低和暴力犯罪的多、輟學(xué)失學(xué)生多、家庭結(jié)構(gòu)破裂的多。一、現(xiàn)狀及特點(diǎn)當(dāng)前青少年犯罪情況十分嚴(yán)重，成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。犯罪分子就沒(méi)有藏身之地。慎交友。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我們上面講的是要承擔(dān)刑事責(zé)任的犯罪，所謂刑事犯罪，也就是違反刑法，需要承擔(dān)刑事責(zé)任的違法行為。從來(lái)沒(méi)真正動(dòng)過(guò)手。我還想講一講“搶劫”。這也是我們縣的案子。在場(chǎng)的女生告訴我，你心目中的王子，是哪一種？是有廣闊胸懷不記一時(shí)之恨的，遇到問(wèn)題通過(guò)智慧漂亮解決的，還是像個(gè)爆竹，一點(diǎn)就著，為了所謂的男子氣惹一堆事讓你擔(dān)驚受怕的？打架獲得的，總能通過(guò)其他更好地途徑獲得?？上?，這個(gè)案件認(rèn)定“正當(dāng)防衛(wèi)”并不容易。本來(lái)不過(guò)是割傷手的傷，但人體有很多部位是不能碰觸的，比如各種動(dòng)脈。本案中一腳踹死前男友的少年，早已判刑，罪名就是故意傷害致死，判處八年有期徒刑。但是，你猜怎樣？逃了兩年，剛被逮住的呢。另有數(shù)據(jù)證明，現(xiàn)在每2分鐘，就有一個(gè)孩子制造或參與一起刑事案件。所以，我奉勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、守法，萬(wàn)一觸上法網(wǎng)，就應(yīng)該主動(dòng)坦白、自首，如實(shí)交待，爭(zhēng)取從寬處理。我認(rèn)為，勤勞致富，才是正道。故意傷害罪。盜竊罪的處罰?！缎谭ā?63條規(guī)定，犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。所謂次要和輔助作用，是相對(duì)主犯的主要作用而言。14－－16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。也用不著和他動(dòng)手，如果動(dòng)手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧。另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護(hù)目己的合法權(quán)益。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自己沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果己經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。只有學(xué)好法律，知道自己有哪些合法權(quán)益，運(yùn)用法律手段來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。亭北莊小學(xué)第二篇：法制講座講稿《做知法守法中學(xué)生》法制講座講稿同學(xué)們，大家好: 今天，我要和大家討論一下如何預(yù)防未成年人犯罪的有關(guān)問(wèn)題，希望通過(guò)本次法制教育學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識(shí)到如何預(yù)防犯罪，如何做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，使自己在人生的道路上健康成長(zhǎng)，將來(lái)做國(guó)家的有用之才。有些同學(xué)喜歡打架，將別的同