20xx魯教版五四化學八年級52化學反應的表示word教學設計(專業(yè)版)
【正文】 思考、分析 交流討論 課堂提問 引導學生結(jié)合導學案自主學習化學方程式，進一步完善推導出的式子，最終得出化學方程式。在推導的過程中了解化學方程式表示化學變化的優(yōu)點，提高分析問題的能力。 思考、記憶 課堂提問 三、化學方程 式的涵義 通 過對比元素符號、化學式這兩個化學用語體現(xiàn)出的宏觀和微觀信息，結(jié)合質(zhì)量守 恒 定律，推導化學方程式 的 涵義，能夠描述某一具體化學方程式所表達的意義。 在推導化學方程式及其信息的過程中，進一步養(yǎng)成化學變化的宏觀事實、微觀本質(zhì)和符號表征之間相互聯(lián)系的思維習慣。
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