【正文】 當(dāng)教師說：“小雨點(diǎn)變成一條小河啦！”幼兒立刻跑在教師身后一個(gè)拉著一個(gè)的衣服成一路縱隊(duì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水。有了刷牙的興趣，該培養(yǎng)正確刷牙的方法和習(xí)慣了，我覺得一定要家園一致共同教育，才會(huì)讓每個(gè)寶寶真正做到愛護(hù)牙齒。 幼兒園托班健康課《誰能捉住我》的優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖: 班上的孩子都很能跑,在教室里面,他們都喜歡你追我趕，可是教室畢竟有很多物品,也存在一定的危險(xiǎn)性,我想除了應(yīng)該讓他們在更寬闊的地方跑動(dòng)之外,還應(yīng)該培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)性及躲閃能力,所以我選擇了這個(gè)活動(dòng),:,大的操場上重難點(diǎn)：練習(xí)四散跑和改變方向跑活動(dòng)過程::”小朋友,我在前面跑,你們一起來捉我,看誰能捉住我.”說完,教師在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近時(shí),迅速躲閃孩子,跑得較快的幼兒在前面跑,其余孩子四散追捉,:教師可以手持某樣教具,讓幼兒來捉,:幼兒非常感興趣,追得時(shí)候很盡興,但是有個(gè)別出現(xiàn)過度疲勞和跌倒現(xiàn)象,因此教師要適當(dāng)控制游戲時(shí)間和活動(dòng)量.. 幼兒園托班健康課《踩影子》的優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：天氣逐漸熱起來了，有太陽的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子，頗感興趣，我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。趕豬人是怎么做的？（邊趕邊說：“小豬加油！”）后來小豬有沒有跑快起來？請部分幼兒上來扮演小豬，老師扮演趕豬人，游戲一遍。長條形畫線的紙若干（背面巾有膠條）。１．引導(dǎo)幼兒幫動(dòng)物寶寶找到自己的媽媽?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛繩兩根懸掛高低不一的紙葡萄，小動(dòng)物頭飾，玩具筐三至四個(gè)活動(dòng)過程：幼兒戴上頭飾做一套律動(dòng)，活動(dòng)身體。對老師給他們?nèi)×艘粋€(gè)名字叫―佳佳和寶寶。”（3）全體幼兒操作，幫助小馬的朋友小鹿等小動(dòng)物穿衣服。，教師在教學(xué)中可視幼兒的實(shí)際情況，取消或保留前奏。，要注意營造良好溫馨的氛圍，不要過多地催促幼兒。提問：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽？引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)變換不同姿勢，練習(xí)躺、趴、爬、滾等動(dòng)作，教師可以用揉揉幼兒肚子，摸摸幼兒頭，抱抱幼兒來增進(jìn)與幼兒的情感。（2）請幼兒將兩手食指放在頭上，聽音樂活動(dòng)身體、四肢，模仿跳跳蟲跳舞的樣子?；顒?dòng)準(zhǔn)備皮球、羽毛拍、小椅子若干張。（三）嬰幼兒動(dòng)手操作并指導(dǎo)家長對櫻幼兒進(jìn)行練習(xí)：1．游戲－喂食。4．午點(diǎn)時(shí)，將活動(dòng)室或飯廳布置成“黑色食品品嘗會(huì)”。說一說青菜的顏色，組成部分，菜根和菜葉?？纯磳殞毾丛钑r(shí)的表情，寶寶在干什么？寶寶喜歡洗澡嗎？說說洗澡的感受。在地球上，再?zèng)]有哪種昆蟲比蚊子對人類有更大的危害。②小貓愛吃魚－用勺喂“魚”③小狗愛吃肉－用勺喂“肉”④小兔愛吃青菜和蘿卜－用勺喂“青菜和蘿卜”⑤小朋友愛吃－用勺喂下各種食物：即青菜、蘿卜、魚、肉。幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。分別請男孩子和女孩子上廁所。，小朋友追著拔下刺猬身上的刺。通過這次活動(dòng)以后，當(dāng)天吃飯時(shí)，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。問幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰做好朋友?”做做高興的游戲小兔跳跳，給皮球打氣，老狼老狼幾點(diǎn)了等?！?，在游戲中練習(xí)雙腳并攏向上跳。東西后肚子很痛、表情痛苦的樣子。2. 鍛煉動(dòng)作的靈活性。幼兒園健康托班教案2設(shè)計(jì)意圖：天氣逐漸熱起來了，有太陽的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子，頗感興趣，我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。四肢著地，背上物品，慢慢往前爬。對于托班的幼兒來說，有很多幼兒走樓梯都還不怎么會(huì)，讓他們跨過一定的高度，非常具有挑戰(zhàn)性，為此，我就在活動(dòng)中通過讓幼兒多次進(jìn)出家門跨門檻的方式來引導(dǎo)他們做跨的動(dòng)作，鞏固練習(xí)了本次活動(dòng)的難點(diǎn)，也提高了他們的活動(dòng)興趣。【活動(dòng)過程】一、開始部分創(chuàng)設(shè)情境、引出主題。為什么要采用以上方法呢？采用直觀法是因?yàn)橥邪嘤變旱乃季S具有明顯的具體形象性特點(diǎn)，屬于典型的具體形象性思維。重難點(diǎn)：練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑活動(dòng)過程：1. 找影子。（1）請幼兒取一個(gè)塑料圈放在地上當(dāng)“水坑”，自由跳圈，避免相互碰撞。幼兒園健康托班教案4設(shè)計(jì)意圖：早教班的小朋友對滾、爬、跳等運(yùn)動(dòng)特別的熱愛。學(xué)習(xí)用語言表達(dá)感受，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】三只小熊的圖片。、拔夾子的操作中體驗(yàn)游戲的快樂。如廁雖然不是件難事，但對于幼23歲的`寶寶而言，其實(shí)也不簡單。玩游戲時(shí)想小便怎么辦?吃飯時(shí)想小便怎么辦?集體活動(dòng)時(shí)想小便怎么辦?——廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所里人多時(shí)不爭先、不擁擠、依先后順序小便。在辨別小動(dòng)物愛吃食物的基礎(chǔ)上，讓嬰幼兒學(xué)習(xí)使用勺給“小動(dòng)物”喂食。活動(dòng)準(zhǔn)備—螞蟻去旅行（替代物）活動(dòng)過程一、導(dǎo)入螞蟻媽媽：今天天氣可真好呀，寶寶們，跟著媽媽一起去曬曬糧食吧！外面的39。出示圖片：蚊子請幼兒仔細(xì)觀察蚊子的39。三、體驗(yàn)自己洗澡的快樂。指導(dǎo)幼兒一頁一頁翻圖書，了解青菜的生長過程?；顒?dòng)結(jié)束建議教師通過日常觀察，與家長交談及請幼兒對老師說“靜靜話”的方式，了解幼兒對食物的偏好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，洗澡歌的磁帶，沐浴露瓶一個(gè)，玩具小狗一只。（2）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬經(jīng)過行程。3．幼兒自由玩圈，做放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束。（雙手張開拍肚子）曬曬胸，曬曬背，（拍胸口兩下，拍背后兩下）曬得屁股暖洋洋。提示：，避免幼兒因漱口掌握不熟練而吞咽下肚。教學(xué)過程：情感感知，激發(fā)托兒產(chǎn)生幫助他人的愿望。 幼兒園托班健康課《牙齒健康很重要》的優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：通過此活動(dòng)，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護(hù)它，從而體會(huì)到牙齒健康很重要?；顒?dòng)結(jié)束老師最后還有一個(gè)問題要問小朋友，做運(yùn)動(dòng)有什么好處呀？幼兒說出做運(yùn)動(dòng)的好處，那以后我們每天坐一遍鍛煉身體。 幼兒園托班健康課《媽媽我愛你》的優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：１．知道小動(dòng)物和小朋友們一樣都有自己的媽媽，增進(jìn)幼兒與媽媽的情感。四、延伸活動(dòng)：讓幼兒拿媽媽的相片向在座老師介紹媽媽。 幼兒園托班健康課《瓶寶寶唱歌》的優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)：1．鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。重難點(diǎn)：練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑活動(dòng)過程：?！薄霸瓉硎区B媽媽啊?；顒?dòng)過程：設(shè)置問題，引出主題。五、漱口請小朋友拿好杯子到水池邊漱口，如果水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了，如果有人請你等他，漱完了再去。，小熊吃西瓜?；顒?dòng)反思；幼兒在四散跑時(shí)，有的幼兒跑得很遠(yuǎn)，教師應(yīng)該控制好范圍，以免幼兒消耗過多的體力。重難點(diǎn)：練習(xí)手捧皮球迅速走活動(dòng)過程：。在交待了漱口時(shí)的注意要點(diǎn)（喝大半口水、嘴巴閉攏、鼓動(dòng)腮幫、聽見咕嚕咕嚕的聲音，最后將水全部吐出）后，寶寶們都躍躍欲試，拿起水杯接半杯水，喝上一口在嘴里搗鼓，然后用小牙刷在刷牙還真像那么回事呢！附兒歌：《小牙刷》小牙刷手中拿，上下刷里外刷，早上晚上都要刷，牙齒刷得白花花?！保B媽媽示范，雞媽媽在旁邊講解）雞媽媽：“寶寶們，跟在媽媽的后面，我們?nèi)ニ偷袄?！”（三）結(jié)束部分雞媽媽：“孩子們可真能干，幫鳥媽媽找回了蛋寶寶，現(xiàn)在我們要回家了，記住，回去的時(shí)候還是要走原來的路。（2）“小兔”互相追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。①請幼兒晃動(dòng)裝有不同數(shù)量豆子的瓶子，比較其聲音的不同。過程:請出小班幼兒扮演小豬，引起幼兒興趣。找找這個(gè)紙寶寶哪里在動(dòng)呢。３．播放搖籃曲，讓幼兒抱著玩具休息一會(huì)兒。（1和許多）出示香蕉，這是從香蕉樹上摘下來的，數(shù)數(shù)有幾根？每人發(fā)1根香蕉，看一看，摸一摸，聞一聞。二、討論牙齒牙齒很重要，我們用它做什么？（吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等）如果沒有牙齒會(huì)怎樣？（食物不能咀嚼碎、你會(huì)生病、會(huì)胃痛；沒有牙齒說話會(huì)不清晰；你的臉會(huì)不美麗，會(huì)變形等）怎樣保護(hù)牙齒；注意少吃甜的東西早晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙，等等三、美勞活動(dòng)：露齒的微笑出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的興趣。粘貼活動(dòng)：我來幫你穿衣服（1）教師示范在小老虎身上貼粘紙，指導(dǎo)語：“小老虎，你別哭。 幼兒園托班健康課《獨(dú)立進(jìn)餐》的優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)：使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐材料：午餐用具過程：、餐具，引起幼兒進(jìn)餐的食欲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：烏龜頭飾一個(gè)，自選音樂磁帶，錄音機(jī)。鴨蛋（報(bào)紙捏成）是人數(shù)的4—5倍。動(dòng)作變換。洗洗手，洗洗手，刷刷刷。（二）餐巾紙盒上貼各種小動(dòng)物頭飾，提供喂食投放材料。說明幼兒的`挑食的心理與行為，一般都比較頑固，需要通過一系列持久的、反復(fù)的教育活動(dòng)，才能逐步消退。知道青菜有營養(yǎng)，愿意吃青菜。當(dāng)蚊子吃飽喝足、飄然離去時(shí)，留下的就是一個(gè)癢癢的腫包。（3）孩子們，我們動(dòng)動(dòng)腦筋，糧食怎樣擺放才能曬得好呢？（1）教師：孩子們，天氣要下雨了，我們把糧食收起來送回糧庫去吧！到糧庫去還要經(jīng)過一條小路，走過一段彎彎曲曲的草地才能到呢，孩子們跟媽媽走吧?。?）組織幼兒練習(xí)走小路，走彎路。（二）歸類辨別：青菜、蘿卜、魚、肉。活動(dòng)難點(diǎn)：大膽的用動(dòng)作來表現(xiàn)洗澡的過程?！驖裱澴訒?huì)有什么感覺?怎樣才能不尿濕褲子?——教師總結(jié)：尿濕褲子會(huì)讓我們心理和身體都感覺不舒服。二、夾子的大嘴巴，讓夾子的大嘴巴咬住身體的各部位，一邊夾一邊說出各部位的名稱。）黃熊為什么會(huì)那么瘦？（因?yàn)樗怀允卟?，不吃肉?臉上、眼睛、嘴巴)做做笑和哭的樣子。2．能夠以積極、愉快的情緒參與到游戲活動(dòng)中來。增強(qiáng)自我保護(hù)意識，注意飲食安全。（2）“小兔”互相追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。師：“寶寶們搬東西搬的全身都是泥，現(xiàn)在我們來洗洗澡吧。師：“我的寶寶們真能干，爬的可真好，現(xiàn)在我們爬回家吧。正文：幼兒園健康托班教案幼兒園健康托班教案1【活動(dòng)目標(biāo)】發(fā)展幼兒雙手，雙膝著地爬和跨的能力。烏龜寶寶爬啊爬。三、結(jié)束部分。（1）“小兔”分散踩自己的影子。幼兒園健康托班教案3【活動(dòng)目標(biāo)】學(xué)習(xí)分辨可吃和不可吃的東西。活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳，