【正文】 二、游戲活動。因此，夏天，每天或每隔1~2天就要換洗一次，冬天可每周換洗一次。所以要勤洗，以促進頭發(fā)健康的生長。聯(lián)系實際，深入明理。結合實際，說明濫用化妝品不利于皮膚健康。⑴說說小象鼻子在于什么?（做好朋友）⑵學生說說班級里同學問互相關心，互相幫助，團結友愛的真實故事。名稱地點我去過的旅游景點 我聽說的旅游景點 我最想去的旅游景點第四篇：綜合實踐活動二年級下冊(全冊教案)_baolee可愛的家庭教學目標：了解家庭的含義，學會感受家庭的可愛與溫暖。七、舉辦“我為交通繪藍圖”成果展示會，提高學生的自信心。指導學生開展交通情況大調(diào)查。第二課時一、導入。我是社區(qū)小主人。二、板書課題：水果拼盤。二、板題：插花。三、結合校園各種漏水現(xiàn)象。設計網(wǎng)上模擬投資討論:小學生怎樣用錢? ”演講論壇“代表演講五、設置 ”愛心銀行“六、學生寫 ”倡議書,、總結。填寫“用紙量的調(diào)查“。紙與我們的生活息息相關，也與中華文化、風俗緊密結合在一起。評選優(yōu)勝。通過上網(wǎng)、查閱圖書報刊、詢問有關人等方法了解有關花木的知識，培養(yǎng)收集、整理資料的能力。（2）總結采訪要點：A、要求：態(tài)度誠懇，表達清楚，語氣恰當。培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。三、活動實踐：小組討論：為保護動物做點什么？怎么做？討論歸納：寫幾條公益用語，畫宣傳海報，寫倡議書，給電視臺的叔叔阿姨寫信，以動物的名義給人類寫一封信??小組成員合作，為動物做一件有意義的事。)教師小結（略）第四階段：評比表揚組織學生來到菜園地。出示農(nóng)具，讓學生說出農(nóng)具名稱。第二課時活動三：野外觀蛙記授課時間： 教學目的：通過教學，認識青蛙，了解青蛙的生活習性，制定觀蛙計劃；通過活動，談談自己的收獲與感受，為拯救可愛的綠色的小青蛙開展一些宣傳保護活動，向社會發(fā)出倡議書。通過開展設計、制作玩具——企鵝娃娃這一活動，充分培養(yǎng)學生的想象能力和動手能力。五、全課小結：填寫學習單第二課時活動二：自制泡沫盆授課時間：教學目標：通過教學，培養(yǎng)學生的空間想象能力和實踐動手操作能力；教學中滲透環(huán)保教育，教育學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。師生共同總結出科學、合理施肥的要點。交流評價 把自己的設計向大家展示，并相互征求意見。和校務辦公室的老師商量后，我們確定了本次展覽會的舉辦事項。根據(jù)調(diào)查內(nèi)容，設計問卷。把好的方面和不好的方面寫在書上。還可以從節(jié)氣、植物的變化和動物的活動等掌握農(nóng)諺。地貌:天氣:居民:交通:動物:提供相關網(wǎng)站:中少網(wǎng)四、追隨探險家的足跡師:探險家在征服南極的道路上會遇到什么困難?播放錄象總結資料:(1探險隊的一般組成。(3劃分山水、陸地、島嶼的比例。四、做預算將可行的措施綜合起來,做一個預算。通過 學習,使學生了解如何科學、合理地施肥,既能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量, 又不破壞土壤的肥力。④設計這套主題郵票的簡介。四、想一想 海報里要寫明哪幾個方面的內(nèi)容? 有同學可能擔心 送展郵票受損或丟失,會務組該采取什么措施,打消他們的顧慮?五、整理參展郵票 把參展的郵票進行了分類,并為每一類郵票 加上了介紹文字。 和女生對英雄的看法分別作了整理。第二單元活動一:向英雄致敬 授課時間: 教學目標:知道我們祖國近百年來蒙受了空前的恥辱,中華民族經(jīng)受了 深重的災難,受到愛國主義的教育?；顒佣?神奇的風帆 教學目的:。知道千千萬萬的人民英雄為了國家的獨立解放,為了民族的 復興,拋頭顱、灑熱血,對他們懷有深深的感激之情,懷有民族自豪 感。第三單元活動一:制作郵票貼片 教學內(nèi)容:制作郵票貼片 授課時間: 教學目的:學會制作一張或更多的郵票貼片和喜歡集郵的朋友交流。第二課時活動三:設計環(huán)境保護主題郵票 授課時間: 教學目標:認識環(huán)境保護主題郵票的意義,學會設計并制作以環(huán)境保護 為主題的郵票。交流評價 把自己的設計向大家展示,并相互征求意見。教學重難點:總結科學施肥的要點,了解濫施肥的危害。垃圾桶:單價 元,本 村農(nóng)戶總數(shù):戶,總費用:元。(4確定擺放位置(5固定并用顏料上 色。(2探險家的準備:特制的 保暖服(3探險家們要面對的考驗:冷的天氣。四、整理歸類 介紹交流各自找到的農(nóng)事諺語及其具體的含義, 然后按諺語的不同作用進行歸總?；顒佣荷衿娴娘L帆教學目的：。三、想一想：怎么發(fā)放和回收問卷？問題是否簡單清楚？你和同伴能在幾分鐘內(nèi)輕松回答這些問題？四、整理分析調(diào)查數(shù)據(jù)我們一共回收了 份問卷。三、張貼海報 我們把即將舉辦郵展的通知作成海報，張貼在校園公告欄里。①所選的題材是否能讓別人明白所要表達的意思； ②所選擇的圖片內(nèi)容是否恰當？ ③版式布局是否合理？展示活動： 在集體內(nèi)將各自設計的郵票進行展示，自己的設計附上設計說明。三、了解濫施肥的危害，結合所查找的資料自由論談。教學重難點：動手制作泡沫盆景教具準備：視頻展示臺教學時間：一課時教學過程：一、揭示本節(jié)課活動主題二、繪制盆景草圖學生討論、交流山水、陸地、島嶼怎么擺放在盆景里最好看？用哪種顏料上色？陸地和島嶼分別用什么顏色？三、繪制盆景制作材料：泡沫塑料、顏料、深底的盤子、膠水所需要的工具：美工刀、畫筆主要制作步驟：（1）用美工刀刻出大小不等的幾座山，并削平山的底部；（2）制作房屋；（3）劃分山水、陸地、島嶼的比例；（4）確定擺放位置（5）固定并用顏料上色。教學重、難點： 設計、制作布絨娃娃教學具準備：視頻展示臺教學過程：一、情境導入師：作為高年級的大哥哥大姐姐，要完成絨布娃娃的制作，讓小朋友和你們的企鵝玩具交朋友，你想做怎樣的企鵝娃娃呢？今天，我們就一起來了解企鵝。通過活動樹立學生的生態(tài)環(huán)保意識。你能說出這些農(nóng)具各有什么作用？四、教師小結（略）第二階段：學習種植一、了解種植方法：組織學生到附近蔬菜園地去采訪。觀看哪個小組的菜長勢旺盛，長得肥大。各小組展示作品，交流。激發(fā)學生積極參與保護環(huán)境的活動，提高他們解決實際問題的能力，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。B、說清采訪目的和采訪內(nèi)容。通過給花木樹牌活動培養(yǎng)學生作文、書寫、美化等綜合能力。課題有趣的紙世界一、教學目標。仔細看看四周，不難發(fā)現(xiàn)紙文化的蹤跡，讓我們來看看它們不同的風貌吧！二、根據(jù)采訪所得，填寫有關紙的文化特點。七、小組討論：填寫的數(shù)據(jù)說明了什么？學生匯報討論結果，教師根據(jù)數(shù)據(jù)，說明節(jié)約用紙的重要性。課題校園里的浪費現(xiàn)象, 。給學校評評星。三、討論。三、出示有關拼盤，學生欣賞，并說出有關特點。三、教學重點和難點。我們是社區(qū)的小主人，為社區(qū)建設多作貢獻，我們義不容辭。四、教學難點。課題1小導游一、教學目標。培養(yǎng)學生與父母、兄弟、姐妹、朋友之間真誠的情感。三、活動總結。請個別同學通過今天所學的知識談親身體驗。⑴提問：你們還聽到或看過哪些交通警事故，后果怎樣？⑵總結：隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，馬路上的車輛不斷增多，更要大家遵守交通規(guī)則，維護正常的交通秩序，保證生活，學習政黨進行。否則在細菌的作用下頭發(fā)會發(fā)臭、頭皮發(fā)癢，用手搔破了還會發(fā)炎，有時還會引起頭癬。那多長時間理發(fā)呢？做為一名學生應該有學生的發(fā)型，頭發(fā)的長與短是學生精神面貌和儀表的體現(xiàn)。數(shù)數(shù)字、寫數(shù)字。今天我們一起來做一些注意力訓練的游戲吧。夏天，氣候炎熱或勞動后，人要大量出汗，衣服被弄濕，通透性就會下降，不利于散熱。因為人的頭發(fā)暴露在外面，容易被灰塵弄臟，再加上頭皮油脂分泌、汗水浸漬，易形成污垢。⑵提問；這些是什么標志？它們有什么用處？⑶小結 ：馬路上有了這些標志和設施，行人和各種車輛，就會各其道，互不干憂，這樣就能確保交通安全。皮膚盡管能分泌殺死細菌的酸性物質(zhì)，但不洗澡會使皮膚酸臭，加上汗腺分泌物、脫落后細胞成分和灰塵會產(chǎn)生不良氣味，這就要求我們勤洗澡、勤換衣服；⑵怎樣保護皮膚：經(jīng)常鍛煉，夏季游泳，冬季戶外活動，注意保暖防寒、防曬、防燙傷擦傷、保持清潔，避免碰破擦傷等。）⑵即興表演：想象一下小烏鴉找來東西喂給媽媽吃，媽媽會對它說些什么?小烏鴉又會對媽媽說些什么?兩只小象。三、提問：你們知道我們所在的地位有哪些旅游景點呢？四、學生填表。六、派發(fā)倡儀書：遵守交通規(guī)則，珍惜生命。三、教學重點。②本社區(qū)有不文明現(xiàn)象嗎？六、小結。我愛社區(qū)，我愛生活。你做過水果拼盤嗎？今天，我們學習水果拼盤。插花和水果拼盤就是生活中常見的手工藝術品。二、。每天用錢情況。六、指導學生將活動感受寫下來。第二課時一、引入新課。各小組給花木掛牌。認識校園包管區(qū)內(nèi)花草樹木，了解其生長習性、外形特點及管理要點等。）了解采訪調(diào)查的注意點：（1）學生討論。課題回收廢電池活動目標：通過回收廢電池活動，培養(yǎng)學生環(huán)保意識：要愛護我們的地球家園，保護環(huán)境。你知道哪些珍稀動物瀕臨滅絕？談談保護野生動物的意義。②用筷子直接抓住蟲子拈死。）三、認識幾種常用的農(nóng)具：讓學生說說你所知道的農(nóng)具有哪些。預告天氣類的：預告農(nóng)事類的：五、“實戰(zhàn)”體驗現(xiàn)在恰巧處于（）節(jié)氣，我們決定到田地里去看看如諺語所說的餓農(nóng)民們辛勤忙碌的場景。五、開展“我的探險之旅假想”活動六、活動小結：填寫學習單、七、課后思考：師：根據(jù)對南極環(huán)境的了解，這些探險假想合情合理嗎？第二課時活動二：企鵝娃娃授課時間：教學目標：、通過教學，使學生了解企鵝的特征，拓寬學生的知識面，豐富學生的課外知識。三、進一步認識塑料塑料的定義：塑料的種類：針對塑料的缺點，科學工作者正在嘗試作一些改進：四、展示交流觀看幻燈，展示生活中的塑料宣傳和交流：（1）把有關塑料的知識作成網(wǎng)頁，供大家瀏覽；（2）出一期以塑料為主題的板報，供大家觀看。二、師生交流，總結科學施肥的要點觀看幻燈（課件出示：鄉(xiāng)村農(nóng)田的施肥現(xiàn)狀）師生交流課前所查找的圖書資料。④設計這套主題郵票的簡介。提交了一份舉辦郵票展覽會的申請書。其中，小學生有人，初中生有人，男生有人，女生有人。當開關合上，電流可以從開關上流過；當開關斷開，電流不能從開關上流過。小結：用1個和3個葉片時，布條開始飄動時所需的時間最短?？梢詥栆粏栍薪?jīng)驗的老農(nóng)。了解南極的環(huán)境。(2制作房屋?？梢赃M一步考慮 的措施:為每戶配備一個垃圾桶,鼓勵村民定點投放垃圾。使學生明確長期濫施化肥會對環(huán)境造成什么嚴重后果。根據(jù)設想選擇適合的材料 進行設計、制作。三、張貼海報 我們把即將舉辦郵展的通知作成海報,張貼在校 園公告欄里。我們根據(jù)問卷回答情況制作了“英雄人物榜”。:在一個電路中,要分別控制電路中兩個小電珠的亮、滅, 其方法是把兩只開關并列地連接在電路里。 把好的方面和不好的方面寫在書上。教學重、難點:風帆知識的收集。教學重難點:對學生進行革命英雄主義教育, 激發(fā)他們對英雄們的熱 愛與懷念。培養(yǎng)學生的動手操作能力。通過搜集整理素材、合作探究、多元評價來參與環(huán)境保護主 題郵票的設計活動。① 所選的題材是否能讓別人明白所要表達的意思。教具準備:幻燈 教學過程:一、課前談話,引出課題。清運垃圾山:人工費:元,運輸費 元。四、美化盆景五、展示、欣賞成果六、全課小結, 思考:不同景物的大小比例安排的是否合適?屋頂用什么材料制作效果比較好? 第三課時活動三:“限塑令”有效嗎? 授課時間:教學目標:通過教學,培養(yǎng)學生的策劃能力。五、開展“我的探險之旅假想”活動六、活動小結:填寫學習單、七、課后思考: 師:根據(jù)對南極環(huán)境的了解,這些探險假想合情合理嗎? 第二課時 活動二:企鵝娃娃 授課時間: 教學目標:、通過教學,使學生了解企鵝的特征,拓寬學生的知識面,豐 富學生的課外知識。預告天氣類的:預告農(nóng)事類的:五、“實戰(zhàn)”體驗現(xiàn)在恰巧處于(節(jié)氣,我們決定到田地里去看看如諺語所 說的餓農(nóng)民們辛勤忙碌的場景。：在一個電路中，要分別控制電路中兩個小電珠的亮、滅，其方法是把兩只開關并列地連接在電路里。我們根據(jù)問卷回答情況制作了“英雄人物榜”。四、想一想 海報里要寫明哪幾個方面的內(nèi)容？ 有同學可能擔心送展郵票受損或丟失，會務組該采取什么措施，打消他們的顧慮？五、整理參展郵票 把參展的郵票進行了分類，并為每一類郵票加上了介紹文字。與別人交流自己參加設計、制作、展示活動的感受。四、調(diào)查農(nóng)田用肥現(xiàn)狀開展實際走訪活動。四、美化盆景五、展示、欣賞成果六、全課小結，思考：不同景物的大小比例安排的是否合適？屋頂用什么材料制作效果比較好？第三課時活動三：“限塑令”有效嗎？授課時間：教學目標：通過教學，培養(yǎng)學生的策劃能力。二、探究新知了解企鵝 教師出示一些企鵝圖片，通過視頻展示臺進行展示師生共同交流企鵝的特點。教學重難點：制訂出觀蛙計劃，了解青蛙的生活習性，發(fā)出保護青蛙的倡議。請一位菜農(nóng)介紹蔬菜的移栽方法。評比優(yōu)勝小組。四、課外延伸：讓同學們把作品在校園內(nèi)展出或上街宣傳，或寄給新聞單位，讓全社會明白：保護動物，人人有責，保護動物，勢在必行。活動過程：一、調(diào)查了解電池的消費情況：出示實物：手電筒、手表、計算器等。（3）同桌配合,練習當小記者,、實地調(diào)查：以小組為單位，手持調(diào)查表，走進各超市進行實地調(diào)查?；顒訙蕚洌簩W生事先自己去認一認保管區(qū)內(nèi)的花木。查閱紙的歷史，了解紙的變化，提高學生的探究