【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 事業(yè)單位結構化面試個人介紹 事業(yè)單位的面試自我介紹是面試中尤為總要的一部分,應該得到每個面試者的重視。下...
2025-01-25 05:08
【摘要】第一篇:事業(yè)單位面試題 2008年12月事業(yè)面試真題 12月1日山東威海(交通)事業(yè)單位考試面試題 1、每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,你如何在實際的工作中做到揚長避短? 2、在實際工作中,我們經(jīng)...
2024-10-08 21:07
【摘要】教師結構化面試題匯總結構化面試定義:是由多個有代表性的考官組成一個考官小組,按規(guī)定的程序,對報考同一職位的考生,始終如一地使用相同的考題進行提問,并按相同的追問原則進行追問;這些試題必須是與工作相關的;考生的行為根據(jù)事先確定的標準進行評定;面試的結果采用規(guī)范的統(tǒng)計方法記分;面試合格的考生按其分數(shù)由高到低的順序進入考核。作為小學音樂教師的面試要點,估計是:1語言表達能力,包括輔以動作、表情
2025-03-26 00:47
【摘要】請你解釋一下“師傅領進門,修行在個人”這句話。參考答案:“師父領進門,修行在個人”是指教師教會學生學習的方法后,學生是否能學好,還要靠自身的努力。這句話原本是用來強調(diào)學生在學習時的能動因素在成功中的關鍵作用的,如今卻被一些教師拿來做推卸責任的擋箭牌,每當學生成績滑坡或品德不良時,他們便認為這與自己沒有關系。首先,學生的“個人修行”也須有個前提條件——“師父領進門”。要想把學生真正“領進門
【摘要】1、“你有什么業(yè)余愛好?”2、“你的座右銘是什么?”讀萬卷書行萬里路3、“對教師工作,你有哪些可預見的困難?”“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服的?!?、“在教學中,出現(xiàn)與領導意見不一致,你將怎么辦?”1“我會給領導以必要的解釋和提醒,在這
2025-03-26 03:27
【摘要】常見面試題(結構化/半結構化/無領導)一:結構化【例題1】同事中有人喜歡表現(xiàn)自己,而有人喜歡克制自己,你屬于哪種類型的人?【例題2】單位安排你負責一次外出活動,而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾,你怎樣處理?【例題3】有人說"愛一行,干一行",也有人說"干一行,愛一行",請談談你對這兩句話的看法?【例題4】如果你從事的是技術很強的工作
2025-03-25 01:14