【正文】 我愛我們這個時(shí)代的秋天。不幸7年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了?！崩?8。收到渲染氣氛烘托情感的效果。人類作為自然界的靈長，也應(yīng)該以多彩的人生來豐富世界。三、常見的開頭方法：開頭方法因作者的寫作習(xí)慣而各不相同，但總結(jié)起來大致有以下四種方法：開門見山式 ；運(yùn)用技巧式 ；運(yùn)用修辭式；運(yùn)用描寫、抒情式。照抄材料或引述不簡潔，不能暗示具體的寫作重心。這也是最常用最快捷的擬題方法之一。這是最常用最快捷的擬題方法之一。所以要選擇最拿手的體裁，再依體裁擬定文題。（２）內(nèi)容真實(shí)具體，有真情實(shí)感。話題作文是現(xiàn)行各類考試中最常用的寫作形式，它界定的寫作范圍廣泛，體裁靈活，寫法自由，深受廣大寫作者的喜愛。精彩細(xì)節(jié)示例之二學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋??”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3三、親情文章鏈接親情呼喚一碗陽春面父親掄起拳頭至父親的一封信一封家書我與母親大人打賭媽媽的手西瓜鉛筆沙子四、親情作文教案“感悟親情”作文指導(dǎo)教案1一、教學(xué)目標(biāo)：借助多種方法充分感受和體悟親情。只要是能夠體現(xiàn)出親情之間的某種情結(jié)，充分表達(dá)作者的思想情感的事就可以。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。寫作時(shí)應(yīng)充分調(diào)動自己的生活積累，情感積蓄，而不能一味地?cái)⑹龌蚓幵靹e人的故事。修辭:靈活巧妙地使用修辭手法，能避免一覽無遺，讓文題生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花。如果一篇文章其思想感情不正確、不健康，能稱的上是好文章嗎？七、憶一憶：話題作文應(yīng)試策略 考場作文十要： 審題要清、擬題要新、文體要明、內(nèi)容要細(xì)開頭要精、結(jié)尾要點(diǎn)、語言要美、段落要多、字?jǐn)?shù)要足、卷面要潔八、練一練（一）閱讀下面的材料，按要求作文。話題作文范圍寬泛，但不是無范圍，在行文時(shí)如果扣話題不緊，或摒棄話題，另起話題，就是走題。（2）巧擬好題目。（4）想像自由。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：話題作文訓(xùn)練 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)：教師：面對春天，白居易說：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；韓愈說：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；孟浩然說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥；賀知章說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。只有經(jīng)歷過，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無法從別人的傳授中的傳授中獲得的。在人生中，失敗了去找借口其實(shí)真是沒有用的，在美妙的借口對事情的改變又有什么用呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，你一定會經(jīng)常聽到一些借口，或是自己犯錯后尋找什么借口，然而你是否考慮過“沒有借口”呢？“沒有借口”又會給你帶來些什么嗎？對此，你一定有你的態(tài)度、觀點(diǎn)、看法等，請就“借口”或“沒有借口”為話題，寫一篇作文。春節(jié)端午節(jié)餃子元宵京劇風(fēng)箏龍舟中國印春聯(lián)牛郎織女圣誕節(jié)情人節(jié)麥當(dāng)勞巧克力奧斯卡搖滾迪斯科牛仔亞當(dāng)夏娃1社會生活中的人,必須學(xué)會與別人合作。為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說？有些人幾乎天天見到貓曬太陽，可為什么只有斐賽司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法？可能我們都認(rèn)為，要想獲得成功，就必須比別人付出足夠多的努力。要把這個話題寫好，一定要展開聯(lián)想，想到生活中與窗在相似的人與事。話題四：位置閱讀下面的材料，按要求作文。寫作構(gòu)思：（1）我與風(fēng)箏之間的故事，或它人與風(fēng)箏之間的一些故事，通過事件來反映生活主題。因此，將“閑思遐想”類作文列為作文教學(xué)的重點(diǎn)十分的重要。題目為Love Yourselves LoveYour ：l 保護(hù)視力對中學(xué)生很重要。l 哪些原因?qū)е乱暳ο陆怠＿@類作文或直寫閑思遐想成文，或借助想象、聯(lián)想、設(shè)想、幻想成文，兼寫哲理、情趣、感悟，其命題的軸心總是“聯(lián)想和想象”。（1）由于父母對我們過于關(guān)心，造成我們平時(shí)的生活失去了一些自由，總由一根長長的線牽著，用這個題材來表現(xiàn)當(dāng)今家庭教育存在的問題。自生命萌動之初，你在人世間就有了自己的位置；到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自已的位置。寫作構(gòu)思：（1）心靈之窗，人們常說心靈美就是一幅有動感的窗，可以從心靈美、人情美這方面來組織材料。其實(shí)在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步。生活中,你是不是能夠和別人互相配合做事,或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面,你也許感受過成功的喜悅,也許感受過失敗的苦惱??在與別人合作方面,你的情況是怎樣的?請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片段,以“合作”為題目,寫一篇記敘文。[注意] ①立意自定。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。春天在朱自清的眼里是個笑著走著的娃娃，是個花枝招展的小姑娘，是個健壯的青年；春天在魯迅的眼中是那無法釋懷也無法得到原諒的風(fēng)箏；春天在你的眼里是怎樣的？請大家暢所欲言！由春天這個話題進(jìn)入我們今天的這節(jié)作文練習(xí)課—話題作文寫作指導(dǎo)。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。如果把文章比作人，那么主題是靈魂，內(nèi)容是血肉，結(jié)構(gòu)是骨架，而題目就是眼睛。確定主要內(nèi)容，突出中心?；旧倌?，正如人生的朝陽，只有懷揣夢想，才能凝聚力量，只有擁抱夢想，才有精彩人生?！蹲x智慧書，做有用才》（對偶）《躺著讀書，站著做人》（對比）《讀書真的無用嗎？》（反問）《幸福在左，苦惱在右》 《幸福是一首歌》《幸福，你在哪里》 《夢想燃燒的歲月 》《我們的未來不是夢》 《我為夢想代言》 《生命誠可貴，夢想價(jià)更高》 《感謝你的敵人》《珍惜你的痛苦》《敗了，多好》第四篇：話題作文訓(xùn)練話題作文訓(xùn)練閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。有些同學(xué)，自己明明生活在江南水鄉(xiāng)，卻偏偏要寫山溝里山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明幾凈的教室里讀書，卻硬要編南方都市里打工妹打工仔的故事：由于缺少較深厚的文學(xué)功底，文字駕馭能力也不太強(qiáng)，盡管寫的是親情，但給人的第一感覺就是矯揉造作，虛假不真實(shí)，造成的后果就是不能感動上帝——讀者，作為考試作文怎么可能得高分呢？在立意上，可以寫褒揚(yáng)親情，因?yàn)閾碛杏H情；可以寫渴望親情，因?yàn)槭ビH情；可以寫呼喚親情，因?yàn)橛H情被遺忘；可以寫正視親情，因?yàn)橛H情被踐踏；當(dāng)然，如果有較深的文學(xué)功底，較強(qiáng)的文字駕馭能力的話，還可以另辟蹊徑，頌揚(yáng)不是親情卻勝似親情的人間真情，但在寫作過程中必須始終注意提配自己不能遠(yuǎn)離或偏離“親情”這個話題。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣??但在孝的天平上，它們等價(jià)。⑶選材要新。學(xué)會運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)親情。15晚會的人們可能都還記得，晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾，可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個真實(shí)的、催人淚下的故事.??1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？” 女孩楞住了。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？（1）略讀文章。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。第一講話題作文的審題話題作文通常是由“提示語、話題、寫作要求”三部分組成的。這是作文的核心，空發(fā)議論或籠統(tǒng)概括，讓閱卷者不知所云；矯揉造作，無病呻吟，令人生厭。寫起來才會得心應(yīng)手，不至于寫成“四不像”文章。例5：語文課，不單是語言訓(xùn)練課，更是人生教育課。例7：以“我”為話題，活用歌曲名擬題《真我的風(fēng)采》、《我想唱歌不敢唱》、《最近我比較煩》等。依據(jù)外地經(jīng)驗(yàn)和本地教學(xué)實(shí)際，優(yōu)美的作文開頭的確是贏得作文高分的敲門磚，符合寫作要求的開頭，著實(shí)讓閱卷者心花怒放。（一）開門見山式：即開篇交代文章主旨或點(diǎn)明事件的時(shí)間、地點(diǎn)等?！边@些是以比興手法開頭的，運(yùn)用此法務(wù)必使起興之物與所詠之物有內(nèi)在聯(lián)系，不能風(fēng)馬牛不相及。總之，作文開頭有法而無定法，方法各異，靈活掌握?！遏斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西》的結(jié)尾—“魯提轄回到下處，急急卷了些衣服盤纏，細(xì)軟銀兩，但是舊衣粗重都棄了；提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無回信。我愿這大好秋色永駐人間?！崩?6：《秋色賦》的結(jié)尾“我愛秋天。例如32：《藤野先生》的結(jié)尾“他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念?！崩?7：《變色龍》的結(jié)尾——“‘我早晚要收拾你！’奧楚美洛夫?qū)λ{說，然后把身上的大衣裹一裹緊，穿過市集的廣場，徑自走了。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是，我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！”采用運(yùn)用描寫抒情式要注意特定的時(shí)間、場合與氛圍；場面描寫做到點(diǎn)面結(jié)合；人物描寫要抓住特點(diǎn)?！崩?2：以“人生是豐富多彩的”為話題作文開頭“田野繁茂的野草，田間沉甸甸的金穗，池塘鮮活的紅鯉，高空翱翔的黑鷹??這些色彩各異的生命再裝點(diǎn)著美麗的大自然。”開頭等等。故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，中心話題“千呼萬喚不出來”。這樣的標(biāo)題，既生動形象，又典雅大方。即對比較寬泛的話題，做適當(dāng)?shù)南拗苹蜓a(bǔ)充，限定范圍，由大化小，由虛變實(shí)，由抽象變具體。即記敘文、議論文、說明文、或散文、寓言、童話等，都有各自的寫作要求，是不得違犯的。這是取悅于閱卷者心理的關(guān)鍵，字好檔次高，且有卷面分。第五篇：話題作文訓(xùn)練話 題 作 文 訓(xùn) 練為配合中考，《三月》?？瘜⒖觥霸掝}作文訓(xùn)練” 系列講座，希望廣大初三學(xué)生，認(rèn)真閱讀，從中獲得啟發(fā)教益?！侗秤啊分?，父親對兒子的愛用這樣的動作細(xì)致地表達(dá)出來了，這個細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬語。抓動情點(diǎn)，由小事見真情?！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個美麗的花園。親情是一種情感的自然流露，語言上應(yīng)是富有情感色彩和強(qiáng)烈抒情意味的。因此選材必須緊緊圍繞“親情”這一主題，并且要從平凡的事例中選擇那些典型的事件來寫，如可以通過親人的教誨、勸導(dǎo)、建議、啟發(fā)等表現(xiàn)出來，還可以通過某些特定的場景、特定的形象、特定的動作表現(xiàn)出來。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分，也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。在選材上，應(yīng)注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫，可寫自己與父母、兄弟、姐妹、爺爺、奶奶、外公、外婆及親戚之間的或親人之間的生活經(jīng)歷，情感波折，動人故事，感人真情。這就要求我們克服思維定勢，逆向思考，追求陌生效果，擬出讓閱卷老師一見鐘情，怦然心動的好標(biāo)題。只是希望大家不要表達(dá)不正確、不健康的思想感情。六、點(diǎn)一點(diǎn)——寫話題作文的注意點(diǎn)：（1）注意話題作文的范圍；（2）確定主要內(nèi)容，突出中心；（3）話題并不一定就是作文題目；（4）不限文體，并不是沒有文體；（5）忌復(fù)制話題，克隆材料；（6）思想感情格調(diào)不高。防止主題與話題相矛盾（如話題明明說“答案是豐富多彩的”，你卻說“答案是唯一的”）。話題作文大都不限文體，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或詩歌、戲劇。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：如何寫好話題作文。其實(shí)，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和各種經(jīng)驗(yàn)?！皼]有借口”看似冷漠，缺乏人情味，但可以激發(fā)起一個人最大限度的潛力。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400個左右，如果寫詩，不少于20行。請以“感謝”為題，自選角度，寫一篇文章。展現(xiàn)在眼前的是一幅全新的生活畫面。（3）